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1
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文化安全背景下云南跨境民族语言教育问题研究——以德宏傣族为例 |
邓桦
施艳林
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《黑龙江生态工程职业学院学报》
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2019 |
0 |
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2
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云南少数民族居民心理和谐与生活质量关系研究 |
罗鸣春
谷雨
倪晓昉
付粉杰
高媛
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《中国健康教育》
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2014 |
4
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3
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云南民族居民应对方式与心理和谐关系 |
罗鸣春
邓梅
高俊
付粉杰
高媛
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《中国卫生统计》
CSCD
北大核心
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2014 |
2
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4
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地方民族高校大学生“慕课+翻转课堂”混合式学习的质性研究 |
秦超
王昕
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2020 |
13
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5
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云南少数民族非物质文化遗产传承模式构想 |
普丽春
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
25
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6
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我国民族职业教育发展的理性分析 |
罗利群
吴洪亮
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《职教论坛》
北大核心
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2012 |
3
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7
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论民族文化多样性与构建和谐社会的互动关系——以云南为例 |
王明东
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
11
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8
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民族地区学校铸牢中华民族共同体意识教育研究——基于文化传承视角 |
普丽春
费洋洋
赵伦娜
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
13
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9
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桥头堡建设中云南跨境民族的文化交往与安全 |
普丽春
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
12
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10
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家庭社会资本与高等教育选择的关系研究——以云南省为例 |
高贵忠
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《当代教育论坛》
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2012 |
4
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11
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云南少数民族理财思想的起源及其表现形式 |
普卫明
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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12
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民族院校大学生心理和谐与感激和幸福的关系 |
罗鸣春
陈家敏
常敬
和仕杰
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《中国健康教育》
北大核心
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2020 |
2
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13
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民族院校汉语国际推广的教育使命 |
周育萍
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
1
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14
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数量感知分组化策略的认知机制及神经基础 |
潘运
杨环瑜
朱俊
贾良智
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《心理科学进展》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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高功能孤独症自我加工的机制与干预 |
周爱保
袁月
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《心理科学进展》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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中国大学生心理健康服务需要调查与评估 |
黄希庭
郑涌
罗鸣春
苏丹
陈本友
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
81
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17
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TPACK视域下边疆少数民族地区教师专业发展研究 |
王济军
陈磊
李晓庆
谢非
杨继琼
曹培杰
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
11
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18
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旅游开发进程中民族文化的保护与传承——以西双版纳傣族园为例 |
罗平
和少英
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
25
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19
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县域学前教育共生发展现状分析 |
杨晓萍
沈爱祥
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《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
13
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20
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创新学生管理模式 构建民族和谐校园 |
姚孟春
普丽春
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《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
8
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