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少数民族大学生文化适应能力研究——基于云南省五所高校问卷调查的实证分析
被引量：
19
1
作者
李怀宇
钱春富
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2010年第3期22-27,共6页
将"能力"作为文化适应的一个研究范畴,与"态度"、"策略"、"模式"一同构成教育人类学文化适应研究的四维研究路向。通过问卷调查,运用教育统计方法,结合民族学/人类学文化适应理论进行研究,认...
将"能力"作为文化适应的一个研究范畴,与"态度"、"策略"、"模式"一同构成教育人类学文化适应研究的四维研究路向。通过问卷调查,运用教育统计方法,结合民族学/人类学文化适应理论进行研究,认为学校、生源地、性别、专业、年级、民族在不同程度上影响少数民族大学生的文化适应能力,其中学校和民族分别是影响少数民族大学生文化适应能力最显著和最不明显的因素;少数民族大学生的文化适应能力未呈现出随年级的增加而随之提高的趋势;民族院校大学生文化适应能力普遍低于其他高校大学生;少数民族大学生文化适应能力与学校生活满意度正性相关。
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关键词
文化适应
教育人类学
民族高等教育
少数民族大学生
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题名
少数民族大学生文化适应能力研究——基于云南省五所高校问卷调查的实证分析
被引量：
19
1
作者
李怀宇
钱春富
机构
云南
大学西南边疆少数民族研究中心
云南楚雄师范学院教务处
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2010年第3期22-27,共6页
基金
教育部人文社会科学研究2006年度青年项目"云南少数民族大学生的文化适应研究"[06JC880013]
文摘
将"能力"作为文化适应的一个研究范畴,与"态度"、"策略"、"模式"一同构成教育人类学文化适应研究的四维研究路向。通过问卷调查,运用教育统计方法,结合民族学/人类学文化适应理论进行研究,认为学校、生源地、性别、专业、年级、民族在不同程度上影响少数民族大学生的文化适应能力,其中学校和民族分别是影响少数民族大学生文化适应能力最显著和最不明显的因素;少数民族大学生的文化适应能力未呈现出随年级的增加而随之提高的趋势;民族院校大学生文化适应能力普遍低于其他高校大学生;少数民族大学生文化适应能力与学校生活满意度正性相关。
关键词
文化适应
教育人类学
民族高等教育
少数民族大学生
Keywords
acculturation
education anthropology
ethnic higher education
national minority students
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
少数民族大学生文化适应能力研究——基于云南省五所高校问卷调查的实证分析
李怀宇
钱春富
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2010
19
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