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旅游职业院校学生英语学习动机与英语成绩关系实证研究——以云南旅游职业学院为例
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作者 赵敏 李永芬 《海外英语》 2022年第1期38-40,共3页
该文采取问卷的方式考查了云南旅游职业学院学生英语学习的动机类型与英语水平的关系。调查工具采用了高一虹《中国大学生英语学习动机李克特5级量表(2003)》和该校最近一次的英语考试成绩和英语水平自评等级,用SPSS统计软件对数据进行... 该文采取问卷的方式考查了云南旅游职业学院学生英语学习的动机类型与英语水平的关系。调查工具采用了高一虹《中国大学生英语学习动机李克特5级量表(2003)》和该校最近一次的英语考试成绩和英语水平自评等级,用SPSS统计软件对数据进行处理分析。因子分析得出7种学习动机类型。皮尔逊相关系数表明,学生英语水平与内在兴趣是显著正相关,相关度较强,与出国和社会责任为显著正相关,但相关度较弱,与成绩呈显著负相关,相关度为一般。线性步进回归分析显示学生欲取得优秀的英语成绩必须要具备三个重要的动机类型即内在兴趣、成绩、个人发展。此外,性别差异、专业、英语成绩与英语学习动机有交互作用。 展开更多
关键词 旅游 高职高专 学习动机 英语成绩
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评价体系在旅游服务英语课程中的应用研究——以云南旅游职业学院为例
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作者 安小可 《海外英语》 2017年第18期40-41,64,共3页
该文对旅游服务英语课程评价体系的形式及其构建意义、构建旅游服务英语课程的评价体系、评价体系在旅游服务英语课程中的应用进行描述,拟建立一种既适合学生又适合我院目前英语教学状况的评价体系,用以检验旅游服务英语课程教学的成果... 该文对旅游服务英语课程评价体系的形式及其构建意义、构建旅游服务英语课程的评价体系、评价体系在旅游服务英语课程中的应用进行描述,拟建立一种既适合学生又适合我院目前英语教学状况的评价体系,用以检验旅游服务英语课程教学的成果,同时便于发现存在的问题,更好地推动教学,也为学生尽快适应未来职业的需要奠定基础。 展开更多
关键词 旅游服务英语课程 评价体系构建 应用研究 职业能力培养
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《旅游法》实施后云南导游职业归属感现状分析 被引量:1
3
作者 金梅 焦云宏 +1 位作者 陈睿 周效东 《楚雄师范学院学报》 2016年第3期79-82,共4页
导游的归属感是衡量个人与旅游行业之间匹配度的一个标准,导游对旅游行业是否有归属感将决定他的职业选择,也将影响导游队伍的整体水平和稳定性。本文在对云南导游群体进行调查的基础上,从导游职业归属感角度对《旅游法》在实施的执行... 导游的归属感是衡量个人与旅游行业之间匹配度的一个标准,导游对旅游行业是否有归属感将决定他的职业选择,也将影响导游队伍的整体水平和稳定性。本文在对云南导游群体进行调查的基础上,从导游职业归属感角度对《旅游法》在实施的执行过程及导游依法从业过程中存在的问题进行了分析。 展开更多
关键词 旅游法 导游 职业归属感
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云南高职院校旅游英语专业学生语言能力与职业能力并行式培养研究 被引量:1
4
作者 杨勤 《英语广场(学术研究)》 2018年第7期98-99,共2页
云南省是全国的旅游大省之一,每年接待海内外游客数亿人次。随着"一带一路"倡议的提出与实施,云南省旅游业需要大量既精通旅游业务又具备扎实英语基础的专业人才。而目前大部分高职院校旅游英语专业的学生欠缺这两方面的能力... 云南省是全国的旅游大省之一,每年接待海内外游客数亿人次。随着"一带一路"倡议的提出与实施,云南省旅游业需要大量既精通旅游业务又具备扎实英语基础的专业人才。而目前大部分高职院校旅游英语专业的学生欠缺这两方面的能力,不能很好地满足就业市场的需求。因此,如何培养学生的英语语言能力和职业能力成为一个很迫切的问题。 展开更多
关键词 高职旅游英语 能力本位 双师型师资 校企合作
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旅游职业教育助推旅游精准扶贫 被引量:4
5
作者 刘韧 窦志萍 《旅游研究》 2017年第5期15-18,共4页
在社会经济的发展过程中,科技与教育的作用越来越明显,职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能.它通过让贫困人口参与各类职业技能培训,掌握脱贫致富的知识和技能,从而提高其自主脱贫能力,最终达到脱贫的目的,不仅能有效解... 在社会经济的发展过程中,科技与教育的作用越来越明显,职业教育具有促进经济发展、实现脱贫致富的社会功能.它通过让贫困人口参与各类职业技能培训,掌握脱贫致富的知识和技能,从而提高其自主脱贫能力,最终达到脱贫的目的,不仅能有效解决贫困问题,还能为我国全面建设小康社会奠定基础. 展开更多
关键词 旅游职业教育 全面建设小康社会 职业技能培训 脱贫致富 扶贫 社会经济 经济发展 贫困人口
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云南少数民族旅游纪念品开发品牌化策略探析 被引量:3
6
作者 余宏刚 《新疆艺术学院学报》 2016年第1期100-103,共4页
品牌是产品可视化的标志之一,是体现产品核心价值的重要载体,在产品的销售策略中占据重要的地位。本文从创建旅游纪念品品牌出发,提出明确品牌建立中的核心要素、重视产品的包装设计、尊重产品设计师和加强产品版权的保护等创新思路。
关键词 少数民族 旅游纪念品 品牌化 设计师
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云南少数民族纺织品类旅游商品研发策略 被引量:1
7
作者 余宏刚 《吉林艺术学院学报》 2016年第5期55-59,共5页
纵观整个云南旅游商品市场便会发现,具有当地少数民族特色的商品往往是纺织品类且占到较大的比例。而这部分的旅游商品,虽数量之多,品质却参差不齐,存在的问题也比较突出。本文通过市场调研,从设计学的角度进行分析,查找此类商品设计的... 纵观整个云南旅游商品市场便会发现,具有当地少数民族特色的商品往往是纺织品类且占到较大的比例。而这部分的旅游商品,虽数量之多,品质却参差不齐,存在的问题也比较突出。本文通过市场调研,从设计学的角度进行分析,查找此类商品设计的主要问题,利用民族学和设计学理论,提出研发具有少数民族文化特色的纺织品类旅游商品的设计思路和策略。 展开更多
关键词 少数民族元素 纺织品设计 旅游商品研发 民族工艺 非物质文化遗产
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云南省高职院校旅游英语专业人才需求调研分析 被引量:2
8
作者 杨黎 安小可 《海外英语》 2015年第6期48-49,61,共3页
云南省高职院校旅游英语专业人才需求调研从了解云南省旅游业发展现状、趋势及旅游英语人才需求情况入手,对旅游英语从业人员基本情况,旅游英语专业对应职业岗位、核心技能、知识结构、资格证书等内容进行了具体分析。调研结果将有助于... 云南省高职院校旅游英语专业人才需求调研从了解云南省旅游业发展现状、趋势及旅游英语人才需求情况入手,对旅游英语从业人员基本情况,旅游英语专业对应职业岗位、核心技能、知识结构、资格证书等内容进行了具体分析。调研结果将有助于具体明确旅游英语专业培养目标,进一步优化旅游英语课程体系和教学内容、教学模式。 展开更多
关键词 旅游英语专业人才需求调研 旅游业现状与趋势 从业人员基本情况 对应职业岗位分析
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“一带一路”背景下云南高职旅游英语课程改革研究
9
作者 夏艺 李敏 钟仙灵 《海外英语》 2020年第11期27-28,共2页
“一带一路”倡议是我国综合各方考虑后提出的,目的是加强中国与中亚、东南亚、欧盟等国家与地区经贸文化交往。旅游英语是中国旅游教育的重要组成部分,云南高职院校开设的旅游英语课程在为我国旅游业培养高素质英语人才中发挥着重要的... “一带一路”倡议是我国综合各方考虑后提出的,目的是加强中国与中亚、东南亚、欧盟等国家与地区经贸文化交往。旅游英语是中国旅游教育的重要组成部分,云南高职院校开设的旅游英语课程在为我国旅游业培养高素质英语人才中发挥着重要的作用。该文综合分析“一带一路”背景下云南高职旅游英语课程存在的问题,并提出了相关的改革思路。 展开更多
关键词 “一带一路” 云南高职 旅游英语 人才培养
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傣族建筑元素在珠宝设计中的应用与创新研究
10
作者 王晓慧 《鞋类工艺与设计》 2025年第5期97-99,共3页
傣族建筑以其丰富的艺术特征和深厚的文化内涵成为民族文化的典型代表。本文以傣族建筑的色彩、纹饰、形态和材料等元素为研究核心,分析其艺术特征及其在珠宝设计中的具体应用,并探索多条创新路径,为珠宝设计提供文化启示和实践参考。... 傣族建筑以其丰富的艺术特征和深厚的文化内涵成为民族文化的典型代表。本文以傣族建筑的色彩、纹饰、形态和材料等元素为研究核心,分析其艺术特征及其在珠宝设计中的具体应用,并探索多条创新路径,为珠宝设计提供文化启示和实践参考。分析认为,将傣族建筑元素融入珠宝设计,不仅能够赋予珠宝独特的美学价值,还能为民族文化的现代表达提供新的途径。 展开更多
关键词 傣族建筑 艺术特征 珠宝设计 文化创新 设计路径
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大理白族扎染工艺及其旅游工艺品开发 被引量:4
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作者 余宏刚 《武汉纺织大学学报》 2019年第1期58-63,共6页
基于作者多年的实地调查,从白族扎染工艺的现状发展剖析白族旅游工艺研发模式。白族扎染工艺在当地传统工艺品中占有较高的地位,在市场引导方面起着积极的作用,为当地经济的发展起着重要的作用;白族扎染是当地传统手工文化的重要体现,... 基于作者多年的实地调查,从白族扎染工艺的现状发展剖析白族旅游工艺研发模式。白族扎染工艺在当地传统工艺品中占有较高的地位,在市场引导方面起着积极的作用,为当地经济的发展起着重要的作用;白族扎染是当地传统手工文化的重要体现,随着物质生活的改变和旅游产业的发展,已成功进行了市场转型。随着游客需求层次逐渐的细化,游客对当地旅游工艺品在品质、工艺、颜色、艺术价值、收藏价值、功能性等层面提出了更高的要求。从事白族旅游工艺品制作的民间艺人和相关工作室从市场需求出发也研发了一系列的新产品,但面对严酷竞争的旅游市场来说,白族旅游工艺品在传承传统手工文化的同时还应结合其他工艺和现代科技加大研发力度。 展开更多
关键词 大理白族 扎染工艺 旅游工艺品 旅游工艺品研发
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云南少数民族元素在包袋设计中的运用 被引量:3
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作者 余宏刚 《山东工艺美术学院学报》 2016年第5期32-38,共7页
民族元素为现代设计师所钟爱,少数民族元素更是对作品影响甚远。云南是一个有着25个少数民族的省份,文化艺术形式灿烂、多元。本文基于云南少数民族元素在现代包袋设计中的运用,力图解读传统与现代的结合方式和设计手法,并运用设计学、... 民族元素为现代设计师所钟爱,少数民族元素更是对作品影响甚远。云南是一个有着25个少数民族的省份,文化艺术形式灿烂、多元。本文基于云南少数民族元素在现代包袋设计中的运用,力图解读传统与现代的结合方式和设计手法,并运用设计学、符号学、美学和人类学的原理,剖析少数民族传统文化与现代设计的关系。旨在探讨如何使用恰当的设计手法将璀璨的少数民族元素化繁为简,简化其指代意义、削弱表层民族意味,从而凸显其深层文化内涵,制作出民族意味与现代审美并存的少数民族包袋。 展开更多
关键词 少数民族元素 民族工艺 刺绣技艺 包袋设计 设计思路
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云南省金平县中良铜镍多金属矿床地质特征及找矿标志 被引量:2
13
作者 何正文 李宁 廉永彪 《山东国土资源》 2023年第8期8-16,共9页
金平县中良铜镍多金属矿床位于云南哀牢山结晶基底断块东南端,为岩浆结晶分异和岩浆熔离矿床。为查明矿体特征,扩大找矿成果,通过地质、物探、化探及地表工程揭露等技术手段对矿体进行了查证,在沿NW向F_(1)断层侵位的基性-超基性杂岩体... 金平县中良铜镍多金属矿床位于云南哀牢山结晶基底断块东南端,为岩浆结晶分异和岩浆熔离矿床。为查明矿体特征,扩大找矿成果,通过地质、物探、化探及地表工程揭露等技术手段对矿体进行了查证,在沿NW向F_(1)断层侵位的基性-超基性杂岩体中圈定出铜镍矿体和铁矿(化)体。通过在分析矿床地质特征基础上,笔者认为研究区内的基性-超基性杂岩体,NW向分布的断裂带,Cu、Ni、Co、V、Ti等元素的土壤地球化学异常区,地表出露的皮壳状、蜂窝状铁帽是矿床重要的找矿标志。 展开更多
关键词 铜镍矿 矿床地质特征 找矿标志 金平中良 云南省
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大数据时代乡村旅游电子商务发展路径简析 被引量:3
14
作者 李莜 《大众标准化》 2021年第6期244-246,共3页
随着经济的不断发展,我国乡村经济得到了振兴,许多游客将目光锁定在乡村旅游之中,乡村不仅包含丰富的自然旅游资源,还有其独特的民俗文化与特色小吃,这些都牢牢地吸引住了游客的眼球大数据时代下乡村旅游想要得到更大的发展,就必须发展... 随着经济的不断发展,我国乡村经济得到了振兴,许多游客将目光锁定在乡村旅游之中,乡村不仅包含丰富的自然旅游资源,还有其独特的民俗文化与特色小吃,这些都牢牢地吸引住了游客的眼球大数据时代下乡村旅游想要得到更大的发展,就必须发展电子商务,利用新兴的电子商务平台促进乡村旅游的发展,文章将针对大数据时代乡村旅游电子商务发展路径进行探究。 展开更多
关键词 大数据时代 电子商务概念 乡村旅游现状 乡村旅游电子商务发展
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“英语+旅游”双轮驱动——高职旅游英语专业内容依托式课程体系改革探索
15
作者 夏艺 钟仙灵 《海外英语》 2020年第14期255-256,258,共3页
近年来,我国入境旅游和出境旅游快速增长,但高职院校旅游英语专业所培养的大部分毕业生,却不能满足既有扎实英语语言能力又具备相应旅游服务技能的社会需求。因此,该文以云南旅游职业学院为例,分析了传统旅游英语专业课程体系存在的问题... 近年来,我国入境旅游和出境旅游快速增长,但高职院校旅游英语专业所培养的大部分毕业生,却不能满足既有扎实英语语言能力又具备相应旅游服务技能的社会需求。因此,该文以云南旅游职业学院为例,分析了传统旅游英语专业课程体系存在的问题,探讨了内容依托式的旅游英语专业课程体系改革模式及应用效果,以期对高职院校旅游英语专业课程体系建设提供一定启示和意义。 展开更多
关键词 旅游英语 内容依托式 课程体系
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任务型语言教学法在高职院校旅游服务英语教学中的运用 被引量:2
16
作者 夏艺 安小可 +1 位作者 王永娟 蔡琳 《英语广场(学术研究)》 2017年第9期77-80,共4页
高职院校英语教学的目的是培养学生实际应用语言的技能,特别是培养学生在未来职场中运用英语的能力。任务型语言教学法(TBLT)强调语言教学应重视"意义"的传递而非语言的结构、语法等"形式",这样的教学理念非常契合... 高职院校英语教学的目的是培养学生实际应用语言的技能,特别是培养学生在未来职场中运用英语的能力。任务型语言教学法(TBLT)强调语言教学应重视"意义"的传递而非语言的结构、语法等"形式",这样的教学理念非常契合高职英语教学的目的。本文以高职院校旅游服务英语课程为例,从任务型语言教学法的角度出发,探讨旅游服务英语课程如何开展,才能有效培养出具备未来职业所需的职业素养及语言技能的高级涉外旅游英语应用型人才。 展开更多
关键词 任务型语言教学法 意义 形式 旅游服务英语 高级涉外应用型人才
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2000年以来西双版纳旅游小城镇空间形态变化研究——以勐罕镇为例 被引量:1
17
作者 梁爽 车震宇 杨红波 《华中建筑》 2018年第7期87-90,共4页
该文通过对西双版纳勐罕镇旅游空间形态变化的深入调研,总结该镇2000年以来物质和非物质空间形态的整体变化,探析影响旅游小镇空间形态变化的主要影响因素为人口结构、产业结构和生活方式的转型、利益相关者、单体建筑的转型与再利用等... 该文通过对西双版纳勐罕镇旅游空间形态变化的深入调研,总结该镇2000年以来物质和非物质空间形态的整体变化,探析影响旅游小镇空间形态变化的主要影响因素为人口结构、产业结构和生活方式的转型、利益相关者、单体建筑的转型与再利用等,以期为其他旅游城镇的发展提供启示。 展开更多
关键词 空间形态 变化 影响因素 勐罕镇
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“体演文化”教学法在旅游英语教学中的现实意义 被引量:6
18
作者 安小可 《海外英语》 2012年第18期60-63,共4页
旅游英语专业要求学生能够进行跨文化的交际,即"体演"相应的外国文化,而且这种"体演"是建立在对西方文化的深入了解基础之上的。该文从三个方面,即文化差异的分析、跨文化交际能力的培养、以及"体演文化"... 旅游英语专业要求学生能够进行跨文化的交际,即"体演"相应的外国文化,而且这种"体演"是建立在对西方文化的深入了解基础之上的。该文从三个方面,即文化差异的分析、跨文化交际能力的培养、以及"体演文化"的基础理论及其在旅游英语教学中运用的现实意义等三个方面提出了自己的观点。 展开更多
关键词 文化差异 跨文化交际能力 “体演文化”理论 旅游英语教学 现实意义
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高职院校音乐课程模式探究——以旅游类专业的《民族音乐与舞蹈》课堂为例 被引量:1
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作者 何华 戴铭 《民族音乐》 2018年第2期87-89,共3页
纵观高职教育历程,高职院校往往将重点放在“关注个体生存所必需的劳动技能,而忽略了人类品质、内在精神的培养,忽略了对于作为社会中人的更广泛、更深层次的理解”。此种理念下培养出的职业人,即便技术精湛,但由于缺失了人类品质和内... 纵观高职教育历程,高职院校往往将重点放在“关注个体生存所必需的劳动技能,而忽略了人类品质、内在精神的培养,忽略了对于作为社会中人的更广泛、更深层次的理解”。此种理念下培养出的职业人,即便技术精湛,但由于缺失了人类品质和内在精神,其技艺将止于表、困于形。然而,当今社会对技能型人才综合素质的要求越来越高,不仅要有专业的技术本领,还要有完美的个性及完善的人格。 展开更多
关键词 高职院校 民族音乐 旅游类专业 课程模式 课堂 舞蹈 人才综合素质 内在精神
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论“对分课堂”在高职“旅游服务英语”课改中的应用
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作者 蔡琳 《外语教育研究》 2019年第4期25-31,共7页
为了提升高职“旅游服务英语”课程的教学质量,提高学生的学习积极性,本文对“对分课堂”教学模式在“旅游服务英语”课程教学中的可行性进行了理论和实践两方面的研究,论证了该教学法能应对生源质量参差不齐的现状,可以满足学生个性化... 为了提升高职“旅游服务英语”课程的教学质量,提高学生的学习积极性,本文对“对分课堂”教学模式在“旅游服务英语”课程教学中的可行性进行了理论和实践两方面的研究,论证了该教学法能应对生源质量参差不齐的现状,可以满足学生个性化的学习需求,能突出课程实用性、实践性的特色,使教学真正做到“教-学”互动,使学生在“教-学”过程中改变被动接受者的角色,成为积极的探索者、合作者、实践者,从而提高教学效果,提升学习体验。 展开更多
关键词 “旅游服务英语” 课改 对分课堂 “教-学”互动
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