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成人高等师范教育培养目标与课程体系研究
1
作者 果红 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第6期140-144,共5页
本文探讨了适应21世纪人才要求的成人高等师范教育培养目标及其课程体系.
关键词 成人高等师范教育 课程体系 考试制度 素质教育 创新精神 实践能力 人才培养
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云南职业技术教育发展研究
2
作者 果红 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第1期78-84,共7页
文章通过对部分国家和国内不同地区职业教育发展指标的比较和研究,从中分析云南各类职业教育发展状况及努力方向.
关键词 云南省 职业技术教育 毕业生 生源 中学 教育经费
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论新形势下成人高等教育的发展
3
作者 苏培明 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2000年第6期28-30,共3页
世纪之交,中央召开了全国教育工作会议,发布了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”,明确提出大力发展高等教育的战略决策。新形势下成人高等教育面临大发展。本文论述了成人高等教育发展的重要性、可能性,坚持正确的办学方... 世纪之交,中央召开了全国教育工作会议,发布了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”,明确提出大力发展高等教育的战略决策。新形势下成人高等教育面临大发展。本文论述了成人高等教育发展的重要性、可能性,坚持正确的办学方向,保证教学质量和进一步深化教育改革等重要问题。 展开更多
关键词 成人高等教育 教育发展 办学方向 教学质量 中国
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环境教育与可持续发展
4
作者 赵黔榕 谢云莲 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第2期32-34,共3页
环境教育、可持续发展是当今学术界研究的热门课题.本文论述了可持续发展这一新的发展观,讨论了新时期环境教育的发展方向,指出发展环境教育是解决环境问题、实施可持续发展战略的有效手段.
关键词 环境教育 可持续发展 环境保护 经济 社会 发展观
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中级汉语阅读课教学模式初探 被引量:8
5
作者 熊云茜 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第2期15-18,共4页
文章通过对学习策略可教性研究的简要分析,结合中级汉语阅读课的教学实际,对建立策略融合式的中级汉语阅读课教学模式进行了初步探讨.
关键词 中级汉语阅读课 教学模式 学习策略 策略融合式 对外汉语教学
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阅读模式与汉语阅读课教学思考 被引量:5
6
作者 熊云茜 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第5期51-53,共3页
本文对阅读模式及阅读课教学模式进行了简要概述,并认为掌握相应的阅读理论才能帮助阅读课教师更好地开展教学.
关键词 汉语 阅读课教学 词义 语法 词汇 母语
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汉语音节的原始模仿性在对外汉语语音教学中的运用 被引量:1
7
作者 熊云茜 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第5期57-58,共2页
本文从不同的角度归纳出汉语音节对客观事物的模仿特点,并尝试在对外汉语教学中充分利用汉语音节的原始模仿性,帮助学生通过建立音节与事物特点的关联来学习汉语音节,文章还进一步探讨了对外汉语语音课堂教学中技巧的运用.
关键词 汉语音节 原始模仿性 对外汉语语音教学 课堂教学
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县级职业高中专业设置的思考
8
作者 史嘉平 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第4期99-101,共3页
大力发展职业技术教育,尤其是大力发展面向广大农村的县级职业技术教育是我国教育发展的一项重要内容。本文拟就县级职业高中的专业设置提出一些观点,对发展县级职业技术教育中急待解决的问题提出一些思考。
关键词 职业技术教育 专业设置 职业高中 中专 县级 教育发展 问题提出 大农村 中国 内容
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教师职业态度的形成 被引量:8
9
作者 史嘉平 杨晓燕 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2000年第5期12-14,共3页
研究教师职业态度的形成,有利于更好的了解教师,有利于师资队伍的建设,从而调动教师积极性,发挥教师在教育教学活动中的主导作用。同时对于师资队伍的管理更具有针对性、目的性。本文力求通过对教师职业态度形成的理论分析,有助于... 研究教师职业态度的形成,有利于更好的了解教师,有利于师资队伍的建设,从而调动教师积极性,发挥教师在教育教学活动中的主导作用。同时对于师资队伍的管理更具有针对性、目的性。本文力求通过对教师职业态度形成的理论分析,有助于我们认识教师职业态度形成的意义,有助于我们创设条件形成正向的积极的教师职业态度。 展开更多
关键词 教师 职业态度 形成 信心
全文增补中
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