-
题名互联网使用动机、行为与其社会-心理健康的模型构建
被引量：58
- 1
-
-
作者
张锋
沈模卫
徐梅
朱海燕
周宁
-
机构
云南师范大学心理学系
浙江大学心理与行为科学系
-
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2006年第3期407-413,共7页
-
基金
全国教育科学"十五"规划项目(BBA030015)
云南师范大学人文社会科学重大项目(2004XRZ02)成果
+1 种基金
云南省政府-浙江大学合作共建云南省心理学重点学科项目(2001-2004)
云南省中青年学术带头人培养项目(2005-2008)的资助
-
文摘
以581名大学生为被试,采用结构方程模型技术构建了互联网使用动机、病理性互联网使用行为与其相关社会-心理健康的关系模型。其中,互联网使用动机包括信息获取性动机和人际情感性动机两种模式;病理性互联网使用行为包括上网冲动性、分离/逃避和网上优越感三个初级因素;互联网相关社会-心理健康包括孤独感、社会参与度、一般抑郁、生活幸福感和生活满意度五个初级因素,并进一步概括为社会健康和心理健康两个维度。研究结果表明,基于信息获取性动机而使用互联网有助于相关社会-心理健康水平的提高;基于人际情感性动机而使用互联网更容易导致病理性互联网使用行为,并由此对使用者的社会-心理健康产生负面影响;大学生使用互联网的积极效应大于消极效应,且信息获取性动机对社会健康具有更大的积极效应,而人际情感性动机对对心理健康具有更大的消极效应。
-
关键词
大学生
互联网使用动机
病理性互联网使用行为
社会-心理健康
结构方程模型
-
Keywords
undergraduate, motives of Internet use, pathological Internet use behavior, social-psychological heahh, structural equation modeling.
-
分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
-
-
题名大学生病理性互联网使用行为模式研究
被引量：29
- 2
-
-
作者
沈模卫
李鹏
徐梅
张锋
-
机构
浙江大学心理与行为科学系
云南师范大学心理学系
云南师范大学心理学系
-
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2004年第4期63-70,共8页
-
基金
全国教育科学"十五"规划项目 (BBA0 30 0 15 )
云南省政府-浙江大学合作共建云南省心理学重点学科 (2 0 0 1- 2 0 0 3)项目资助
-
文摘
基于“在线认知量表” (OCS) ,采用两组大学生被试 ,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析 ,探讨了大学生病理性互联网使用的行为模式 ,编制了“大学生病理性互联网使用量表” (PIUS -CS)。结果发现 :(1)大学生病理性互联网使用行为由上网冲动性、分离 /逃避和网上优越感三个因素构成。量表具有较理想的内部一致性信度、构想效度和区分效度。 (2 )男大学生的上网冲动性、网上优越感较女大学生更强 ;文科类学生的上网冲动性较理科类学生更强。 (3)上网时间和上网次数与病理性互联网使用模式只有较弱的正相关 ,不宜作为病理性互联网使用行为的评价指标。
-
关键词
大学生
病理性互联网使用行为
在线认知量表(OCS)
探索性因素分析验证性因素分析
-
分类号
G645.5
[文化科学—高等教育学]
-
