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大学英语口语学习中的干扰因素
1
作者 孔怡 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第5期60-62,共3页
本文就当今高校学生在学习英语口语的过程中普遍存在的干扰因素进行分析,并针对这些干扰因素提出了一些具体的解决办法.
关键词 大学 英语 口语学习 干扰因素 思维能力 创新能力 人才 素质 学生 焦虑感 交际
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大学生德才转化与自我教育
2
作者 殷国聪 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第4期49-52,共4页
本文认为大学生的思想道德与知识能力是相互联结、相互渗透、相互转化的,研究德与才之间的辩证统一性,把握二者相互转化的条件和规律,不但有助于增强和提高学生接受教育的针对性和有效性,更重要的是启迪和激励学生进行自我教育的自... 本文认为大学生的思想道德与知识能力是相互联结、相互渗透、相互转化的,研究德与才之间的辩证统一性,把握二者相互转化的条件和规律,不但有助于增强和提高学生接受教育的针对性和有效性,更重要的是启迪和激励学生进行自我教育的自觉性和主动性,并根据学生进行自我教育的有利条件,寻找学生实现德才相互转化和进行自我教育的有效载体,提高德育的实效。 展开更多
关键词 自我教育 大学生 德育 相互转化 知识能力 思想道德 主动性 有利条件 激励 有效性
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加入WTO与我国高校外语教学的改革
3
作者 吴相如 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第4期86-88,共3页
本文探讨了我国加入世贸组织后高校外语教学应面对的变化及对策.强调要加快外语教学改革的步伐,其核心就是进一步提高学生外语的实际应用能力,并总结成功的外语学习者的学习规律和策略.只有这样,高校外语教学才能更好地满足学生的要求... 本文探讨了我国加入世贸组织后高校外语教学应面对的变化及对策.强调要加快外语教学改革的步伐,其核心就是进一步提高学生外语的实际应用能力,并总结成功的外语学习者的学习规律和策略.只有这样,高校外语教学才能更好地满足学生的要求并适应加入世贸组织后我国经济社会发展的需求. 展开更多
关键词 高校 外语教学 教学改革 中国 学生 师范院校 质量
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试论西部地区高等师范教育发展和改革在西部大开发中的重要作用
4
作者 沈家贤 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第3期22-24,共3页
高等师范学院是基础教育教师的教育主体,但其内部体系必须进行变革与调整以适应21世纪和西部大开发的需要。本文论述了西部大开发与西部地区高等教育的公平问题以及西部高校应抓住机遇,在西部开发中有所作为,积极调整结构和实行体制... 高等师范学院是基础教育教师的教育主体,但其内部体系必须进行变革与调整以适应21世纪和西部大开发的需要。本文论述了西部大开发与西部地区高等教育的公平问题以及西部高校应抓住机遇,在西部开发中有所作为,积极调整结构和实行体制变革,真正参与到西部大开发中去。 展开更多
关键词 高等师范教育 西部大开发 中国 人力资源
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大学英语教学模式改革探索——对Term4教学反馈意见的反思
5
作者 李丹洁 《昆明大学学报》 2007年第A01期97-100,共4页
论文通过对大学英语第四学期的一次教学反馈意见的反思,分析了现行大学英语教学中存在问题的原因,并提出大学英语教学模式的改革意见。
关键词 教学反思 分析问题 提出建议
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昆明金殿楹联赏析 被引量:1
6
作者 岫蓝 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2004年第2期74-76,共3页
在昆明东北郊的鸣凤山上,坐落着一座享誉全国的道教宫观金殿.殿堂的建筑,包括梁、柱、瓦、门、窗等,均用青铜建造,而殿内的装饰和摆设,如祭坛、香炉、雕像等也均用青铜铸就.金殿曾历经两次修建,第一座金殿建于1602年,由云南巡抚陈用宾... 在昆明东北郊的鸣凤山上,坐落着一座享誉全国的道教宫观金殿.殿堂的建筑,包括梁、柱、瓦、门、窗等,均用青铜建造,而殿内的装饰和摆设,如祭坛、香炉、雕像等也均用青铜铸就.金殿曾历经两次修建,第一座金殿建于1602年,由云南巡抚陈用宾仿照湖北武当山天柱峰的太和宫金殿,略加变化而建成.1637年,该殿被迁往鸡足山,现已不存.现在的金殿是由清代平西亲王吴三桂在1671年重建的.据史书记载,该殿初建时,远望'旭日荡漾,金光赫奕,射山欲动',蔚为壮观,遂得名金殿.每次游览金殿,笔者总为园内的楹联所感动.这里,我们选译其中的三副,与大家共赏. 展开更多
关键词 昆明市 鸣凤山 道教 金殿 楹联赏析
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21世纪高等师范生的素质发展和素质教育
7
作者 李红 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2000年第5期64-68,共5页
本文论述了在社会主义市场经济条件下,以及21世纪发展大趋势对高等师范生素质发展所提出的挑战,分析了社会主义市场经济的特点,展望了21世纪的发展趋势,从而进一步提出了高等师范生应当具备的素质以及应变对策,提出了发展高等师范... 本文论述了在社会主义市场经济条件下,以及21世纪发展大趋势对高等师范生素质发展所提出的挑战,分析了社会主义市场经济的特点,展望了21世纪的发展趋势,从而进一步提出了高等师范生应当具备的素质以及应变对策,提出了发展高等师范生的素质应以市场经济为纵轴,21世纪为横轴,构筑起一个网面的全新观点。 展开更多
关键词 21世纪 高等师范教育 素质教育 市场经济 素质培养
全文增补中
昆明黑龙潭楹联诗词浅说
8
作者 岫蓝 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第5期71-73,共3页
位于昆明北郊龙泉山五老峰脚下的黑龙潭素有'滇中第一古祠'的美称,并以唐梅、宋柏、明茶、明墓'四绝'文明遐迩.园内的楹联诗词以'四绝'为题,吟唱山川风物,歌颂历史人物,为古祠增添了深厚的文化底蕴,几百年来深... 位于昆明北郊龙泉山五老峰脚下的黑龙潭素有'滇中第一古祠'的美称,并以唐梅、宋柏、明茶、明墓'四绝'文明遐迩.园内的楹联诗词以'四绝'为题,吟唱山川风物,歌颂历史人物,为古祠增添了深厚的文化底蕴,几百年来深受广大民众的喜爱. 展开更多
关键词 昆明市 黑龙潭 楹联 文化底蕴 诗歌
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大学英语词汇教学的应用研究——原形范畴理论视角
9
作者 杨旭 《海外英语》 2012年第24期128-129,142,共3页
通过对98名汉语言文学专业学生的英语词汇学习策略进行问卷调查并对其词汇教学进行实验,观察他们在不同词汇策略使用后的词汇习得效果。研究发现,原形范畴理论应用于二语词汇教学,能有效提高学习者的词汇学习能力。研究还发现,原型范畴... 通过对98名汉语言文学专业学生的英语词汇学习策略进行问卷调查并对其词汇教学进行实验,观察他们在不同词汇策略使用后的词汇习得效果。研究发现,原形范畴理论应用于二语词汇教学,能有效提高学习者的词汇学习能力。研究还发现,原型范畴理论在二语词汇课堂中的应用能高效地帮助学习者习得名词,动词和形容词,有助于扩大他们的词汇量,加深他们词汇习得的深度。 展开更多
关键词 原形范畴理论 二语词汇教学 词汇策略 词汇深度
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东南亚留学生汉语学习态度和动机实证研究 被引量:31
10
作者 原一川 尚云 +1 位作者 袁焱 袁开春 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2008年第3期46-52,共7页
文章采取实证定量问卷调查的方法,考察了东南亚留学生汉语学习的态度和动机以及与汉语水平的关系。受试者为在云南某高校学习汉语的44位来自越南、泰国、缅甸和老挝的留学生。问卷包括66个有关为什么学习汉语的问题,主要根据Gardner/... 文章采取实证定量问卷调查的方法,考察了东南亚留学生汉语学习的态度和动机以及与汉语水平的关系。受试者为在云南某高校学习汉语的44位来自越南、泰国、缅甸和老挝的留学生。问卷包括66个有关为什么学习汉语的问题,主要根据Gardner/Lambert的二语习得量表编制而成。用SPSS统计软件对数据进行了描写性分析,以探索14种态度和动机的类型的重要程度,得分最高的7个态度/动机依次是教学因素动机、合作/竞争学习动机、家长支持动机、融合型动机、对外国语言/文化的态度、社会责任动机和学习愿望。皮尔逊相关系数表明,受试者的汉语成绩与学习汉语的态度、对本民族认同的态度和学习努力程度呈显著正相关关系。多元回归分析显示,影响东南亚留学生汉语学习成绩的前4个最重要的因子指标是:学习努力程度、学习汉语的态度、对本民族认同的态度以及家长支持的动机。 展开更多
关键词 汉语学习 态度/动机 汉语成绩 东南亚留学生
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激情与思辨的融合——玄学派诗人多恩述评 被引量:8
11
作者 刘汉玉 何昌邑 《山东外语教学》 2001年第1期43-45,共3页
本文通过对玄学派诗歌的代表人物约翰·多恩的人生观和诗歌的分析,试图揭示多恩如何运用那奇特的'象喻'来解读生命和存在的意义并论及了他与其他诗人的同质性和异质性.
关键词 玄学派诗歌 约翰·多恩 象喻 思辨 激情
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弗罗斯特和当代美国诗歌 被引量:9
12
作者 刘守兰 《山东外语教学》 2001年第3期45-48,共4页
本文讨论了弗罗斯特诗歌中浪漫现代主义的特点,并以当代著名美国诗人威尔伯和多弗的诗歌为例,分析了弗罗斯特诗歌对当代美国诗歌的深刻和广泛的影响.
关键词 浪漫现代主义 传统风格 现代主题 威尔伯 多弗
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印度高等教育的发展特点探析 被引量:14
13
作者 张克勤 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第3期55-58,共4页
印度是一个高度重视高等教育的国家.研究印度的高等教育现状,有利于认识我们的邻国印度,有助于促进我国教育事业的发展.
关键词 印度 高等教育 中国 本士文化 宗教文化 哲学 文学 医学 数学 社会学 天文学
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现代汉语人称代词系统的语用认知研究 被引量:8
14
作者 戴志军 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2006年第4期87-89,共3页
现代汉语人称代词系统是一个重要的言语交际子系统,在言语交际中具有十分重要的作用。从视角转换和心理视域的角度对汉语的人称代词系统进行语用和认知方面的研究,可以把现代汉语人称代词的理解和使用置于统一的、系统的框架之中。
关键词 现代汉语 人称代词 指示中心 视角转换 心理视域
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论英语全球化背景下的文化多样性问题 被引量:6
15
作者 贺芸 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2006年第4期70-74,共5页
文章从分析语言与文化之间的关系入手,揭示强势语言传播与普及对弱势语言及其文化构成威胁的一般规律,然后在美国语言学家Kachru有关世界英语的理论框架内,探讨英语在核心、外围和延伸国家内对其他民族语言及文化所造成的冲击和影响... 文章从分析语言与文化之间的关系入手,揭示强势语言传播与普及对弱势语言及其文化构成威胁的一般规律,然后在美国语言学家Kachru有关世界英语的理论框架内,探讨英语在核心、外围和延伸国家内对其他民族语言及文化所造成的冲击和影响,得出英语全球化削弱全球民族语言及文化多样性的普遍性结论。文章最后指出,英语全球化的确能促成众多民族在经济及科学技术上获得发展的机会,但我们必须清醒地意识到民族语言及文化在和平与发展中不可取代的特殊地位和作用。 展开更多
关键词 民族文化 全球化 民族语言 语言文化多样性
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我国成人教育发展的动力分析与规律探求 被引量:2
16
作者 范庆江 原一川 《继续教育研究》 北大核心 2011年第10期13-14,共2页
文章从国内国际两个方面分析我国成人教育的发展,并在此基础上探求成人教育发展的规律,主要包括塑造良好的发展环境;根据国情调整办学内容并提高办学质量;借鉴国外的先进理念或制度;调动企业和社区的办学积极性。
关键词 动力分析 规律探求
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英语语音学习策略研究 被引量:10
17
作者 张克勤 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2002年第6期62-66,共5页
研究英语语音学习策略涉及到探讨英语语音学习的认识和设计英语语音学习的方法.首先,要认识到学习英语语音的重要意义,启用学习英语语音的积极动机,把握学习英语语音的基本原则,然后,提出学习英语语音的必要方法--模仿练习、对比分析和... 研究英语语音学习策略涉及到探讨英语语音学习的认识和设计英语语音学习的方法.首先,要认识到学习英语语音的重要意义,启用学习英语语音的积极动机,把握学习英语语音的基本原则,然后,提出学习英语语音的必要方法--模仿练习、对比分析和分类练习. 展开更多
关键词 英语 语音学习 学习策略 语言 口语 学习兴趣
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试论中西文化差异与对外汉语教学 被引量:3
18
作者 沈家贤 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2003年第3期52-55,共4页
本文总体概述语言与价值观念和思维模式的关系,并分别论述了它们在语言中的具体表现及对语言的影响,同时提出在对外汉语教授中应该注意此类问题.最后总结培养文化意识的重要性.
关键词 中国 西方 文化差异 对外汉语教学 价值观念 思维模式 文化意识
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优化初中英语教学环境浅议 被引量:4
19
作者 原一川 陈冶铭 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第1期57-60,共4页
“减负”给中小学教师提出了一个严峻的问题,即如何在有限的时间内获得满意的教学效果。本文就如何调控英语教学环境进行了感性上的分析。论述了物理与心理相容,教与学的和谐统一是英语教学环境优化,提高教学效率的关键所在。客观地... “减负”给中小学教师提出了一个严峻的问题,即如何在有限的时间内获得满意的教学效果。本文就如何调控英语教学环境进行了感性上的分析。论述了物理与心理相容,教与学的和谐统一是英语教学环境优化,提高教学效率的关键所在。客观地阐述了优化初中英语教学环境的措施。 展开更多
关键词 初中 英语教学 教学环境 优化 中国 教学效率
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中西文化价值观念差异与新闻写作比较 被引量:3
20
作者 李丹洁 吴相如 《昆明大学学报》 2008年第3期64-66,71,共4页
由于中西方文化价值体系和新闻价值观念差异的影响,中西新闻写作报道上也存在差异各具特色。通过分析比较可以看出,中国新闻报道重点在于报道具有反映时代精神的人物,注重国家整体形象,厚爱稳健保守的"硬新闻",用整体思维、... 由于中西方文化价值体系和新闻价值观念差异的影响,中西新闻写作报道上也存在差异各具特色。通过分析比较可以看出,中国新闻报道重点在于报道具有反映时代精神的人物,注重国家整体形象,厚爱稳健保守的"硬新闻",用整体思维、普遍价值取向观照个体的特点;而西方新闻写作报道注重体现个人价值,揭露性的报道,厚爱变化求新的"软新闻",从不同个体中归纳出一般的价值与原则的思维方式的特点。只有相互取长补短才会对中西新闻的发展最有益处。 展开更多
关键词 新闻价值差异 新闻报道重点 报道风格 报道思维方式
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