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独立学院声乐舞台艺术实践课与职业核心能力培养的探索被引量：5: 1; 作者洪江《中国成人教育》北大核心 2009年第7期115-116,共2页; 声乐舞台艺术实践课是音乐专业培养学生音乐实践能力的课程。围绕音乐学学生核心职业能力的培养,笔者对声乐舞台艺术实践课进行了探索性的改革。本课程改革,为独立学院音乐专业的人才培养模式及途径进行了大胆的尝试,取得了较好的效果。; 关键词独立学院声乐舞台艺术实践课职业核心能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

云南少数民族非物质文化遗产的传承与保护——以田丰“云南民族文化传习馆”为个案研究被引量：5: 2; 作者洪江《民族音乐》 2010年第2期21-22,共2页; 少数民族非物质文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。由于少数民族社会形态的转型和现代传媒的普及，少数民族非物质文化遗产传承受到极大的冲击。田丰创办的“云南民族文化传习馆”，是对云南少数民族非物质文化遗产传承进行的一项创举。; 关键词民族非物质文化遗产传承与保护民族文化传习馆云南田丰个案精神财富; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于微格教学模式的钢琴教学研究被引量：1: 3; 作者倪志凌宗薛铟罗宇佳《民族音乐》 2013年第1期96-98,共3页; 微格教学是国外师资教育中普遍采用的、以课堂开设形式提高教学技能的一种方法，具有示范性强、反馈和评价及时的特点。将微格教学理念与当前高校钢琴教学有效结合在一起，既符合现代教育技术的发展和师资教育改革的需要，也能够及时有... 展开更多; 关键词微格教学模式钢琴教学教学研究现代教育技术师资教育教学技能教学理念教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童钢琴教学应注意的几个问题: 4; 作者罗宇佳倪志凌《民族音乐》 2007年第4期76-77,共2页; 随着人们生活水平的日益提高,学习钢琴的儿童越来越多。学习钢琴能让孩子开发智力,使孩子的反应能力、观察能力、理解能力、记忆能力、协调能力和集中注意能力得到发展。; 关键词钢琴教学儿童学习钢琴弹奏音乐感教师观察能力练琴注意能力记忆能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

节奏在民间舞表现中的重要意义: 5; 作者刘莉《民族音乐》 2012年第2期49-49,共1页; 从自然界到人类社会,一切运动变化的事物都存在节奏。从音乐的角度定义节奏为：组织起来的长短关系。在整个乐曲或乐曲的部分中,具有典型意义的节奏又称为节奏型。节奏在音乐表现中的意义十分重大。它和节拍共为组成音乐的基本要素,并... 展开更多; 关键词节奏型意义民间舞音乐表现人类社会运动变化自然界乐曲; 在线阅读下载PDF 职称材料

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