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题名大学英语教学中学生思辨能力培养策略探析
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作者
章婷娟
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机构
云南大学滇池学院大学外语教学部
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出处
《英语广场（学术研究）》
2021年第8期115-117,共3页
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文摘
随着社会经济的飞速发展,人才思辨能力越来越受到重视。思辨能力培养也成为高等教育的核心目标之一。然而,大学英语教学中存在的“思辨缺席”现象严重影响了中国学生英语综合能力的提高。本文分析了现阶段我国大学英语教学中思辨能力培养存在的普遍问题,以布卢姆认知模型为理论依据,结合笔者所在学校的实际情况,从《新视野大学英语》第一册第一单元的教学模式设计入手,探讨大学英语教学中学生思辨能力的培养策略。
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关键词
大学英语
思辨能力
培养策略
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名《维纳斯与阿童尼》中的意象分析
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作者
秦玲
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机构
云南大学滇池学院大学外语教学部
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出处
《英语广场（学术研究）》
2017年第9期14-15,共2页
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文摘
在长诗《维纳斯与阿童尼》中,莎士比亚以明喻、暗喻、象征、夸张等修辞手法,描述自然界中的动植物意象,经过上色,像一位工笔画家一样让男女主人公维纳斯与阿童尼置身于一个如画般的田园世界,展现了一幅人与自然和谐相处的画卷,以此深化了艺术源于自然甚至超于自然的主题。
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关键词
意象
动物
植物
颜色
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分类号
I106
[文学—世界文学]
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