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云南大学影视人类学教学实践之路
被引量:
1
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作者
张海
《电影评介》
北大核心
2020年第18期13-18,共6页
影视人类学与云南的渊源可谓深远。1956年至1965年出现的以“中国少数民族社会历史科学纪录片”(简称为“民纪片”)为标准模式的科学民族志电影,打破了西方世界一直认为中国早期无民族志影像的主观想象。①在一共生产出的16部“民纪片”...
影视人类学与云南的渊源可谓深远。1956年至1965年出现的以“中国少数民族社会历史科学纪录片”(简称为“民纪片”)为标准模式的科学民族志电影,打破了西方世界一直认为中国早期无民族志影像的主观想象。①在一共生产出的16部“民纪片”里,云南的少数民族占了其中的7部。其后,云南本地学者、研究机构和高校相继开始关注影视人类学学科领域,并以云南大学在影视人类学的科研与教学上取得的成绩更为突出显著。本文介绍云南大学自1991年至2019年近30年影视人类学教学发展的历史。
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关键词
云南大学
影视人类学
标准模式
主观想象
科学纪录片
科研与教学
少数民族
实践之路
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题名
云南大学影视人类学教学实践之路
被引量:
1
1
作者
张海
机构
云南大学民族学与社会学学院影视人类学实验室
中央
民族
大学
出处
《电影评介》
北大核心
2020年第18期13-18,共6页
文摘
影视人类学与云南的渊源可谓深远。1956年至1965年出现的以“中国少数民族社会历史科学纪录片”(简称为“民纪片”)为标准模式的科学民族志电影,打破了西方世界一直认为中国早期无民族志影像的主观想象。①在一共生产出的16部“民纪片”里,云南的少数民族占了其中的7部。其后,云南本地学者、研究机构和高校相继开始关注影视人类学学科领域,并以云南大学在影视人类学的科研与教学上取得的成绩更为突出显著。本文介绍云南大学自1991年至2019年近30年影视人类学教学发展的历史。
关键词
云南大学
影视人类学
标准模式
主观想象
科学纪录片
科研与教学
少数民族
实践之路
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J90-4 [艺术—电影电视艺术]
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作者
出处
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被引量
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云南大学影视人类学教学实践之路
张海
《电影评介》
北大核心
2020
1
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