大力发展农村成教 加快农村人力资源开发 被引量：6

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作者 梁雪妮 那世英 《中国成人教育》 北大核心 2004年第6期94-95,共2页

关键词 农村成人教育 人力资源开发 教育投资 教学模式 教学方式 教学内容

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成人大学生角色认知特点与学习效率研究 被引量：5

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作者 聂琴 《中国成人教育》 北大核心 2003年第12期68-69,共2页

关键词 成人教育 大学生 角色认知 学习效率 心理特点 教学方式

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发展农村职成教育 消除农民增收“软肋” 被引量：3

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作者 梁雪妮 《中国成人教育》 北大核心 2006年第3期150-151,共2页

大力发展农村职成教育,提高农民的整体素质和职业技能,消除农民增收软肋,是推动我国农民收入进一步增长、实现我国农村经济跨越式发展的根本措施之一。

关键词 农民增收 劳动力素质 农村职成教育

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论高校职成教外聘兼职教师队伍建设 被引量：2

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作者 王敏 《中国成人教育》 北大核心 2006年第12期103-104,共2页

关键词 兼职教师队伍建设 成教 高校 教育发展 继续教育 教育走向 教学形式

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西部发展现代远程教育的前景与难点分析 被引量：5

5

作者 李炎 刘薇琳 《中国成人教育》 北大核心 2001年第1期18-19,共2页

关键词 西部大开发 中国 远程教育 发展 高等教育 函授教育 现代教育技术

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美国成人教育办学特点及经验借鉴 被引量：14

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作者 杨明光 《中国成人教育》 北大核心 2004年第1期92-93,共2页

关键词 美国 成人教育 办学特点 社区学院 课程设置

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论成人教育教师的特点及其成长 被引量：3

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作者 聂琴 《中国成人教育》 北大核心 2006年第3期12-13,共2页

“成人教育教师”是一个动态的群体,所有能够为个体的终身学习需要提供满足和服务的人都可能成为某种层面、某种形式和某种意义上的成人教育教师,它既有一般教师的特点,又有与一般教师尤其是传统学校的基础教育教师所不同的特点,表现在... “成人教育教师”是一个动态的群体,所有能够为个体的终身学习需要提供满足和服务的人都可能成为某种层面、某种形式和某种意义上的成人教育教师,它既有一般教师的特点,又有与一般教师尤其是传统学校的基础教育教师所不同的特点,表现在它具有职业的复杂性、创造性、互动性和发展性,所以,一方面,我们应当在教师的管理中充分体现以人为本的价值理念,为成人教育教师的成长提供宽松的条件和良好的环境;另一方面,成人教育教师自己也应当积极主动地建立终身学习和持续成长、互动交往和创造再生、自我更新和理论提升、言传身教和全面育人等观念,拓展自我,并且以自我的发展作为表率,为人的终身学习和终身发展树立榜样。 展开更多

关键词 成人教育 教师 特点 成长

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CAI在成人高教中的适应性和实现层面 被引量：1

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作者 胡宏斌 《中国成人教育》 北大核心 2004年第11期65-66,共2页

CAI(Computer Assisted Instructionl，我们称为“计算机辅助教学”，是计算机多媒体技术在学校教学领域的直接应用。CAI在教学领域的应用，实现了重新整合现有教学资源，对教学思路与教学模式进行了创新，被认为是人类教育史上继文字... CAI(Computer Assisted Instructionl，我们称为“计算机辅助教学”，是计算机多媒体技术在学校教学领域的直接应用。CAI在教学领域的应用，实现了重新整合现有教学资源，对教学思路与教学模式进行了创新，被认为是人类教育史上继文字出现、学校创立、活字印刷之后的第四次革命。本文结合成人高等教育的特点，对CAI应用的适应性和实现进行如下分析。 展开更多

关键词 成人高等教育 CAI 教学手段 教学模式 办学形式 教学内容 适应性

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发展继续教育 服务边疆建设

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作者 马勇 《中国成人教育》 北大核心 2000年第4期42-42,共1页

关键词 继续教育 教育发展 边疆建设 服务

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强化夜大英语二学历教育教学效果的三条路径

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作者 瞿天凤 《中国成人教育》 北大核心 2000年第9期47-48,共2页

关键词 夜大 英语课 教学法 成人教育

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核固红-溴酸钾催化动力学光度法测定痕量钒 被引量：8

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作者 杨志毅 李祖碧 +1 位作者 郭洁 曹秋娥 《理化检验（化学分册）》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期324-326,共3页

在pH2.5～2.9的硫酸溶液中,微量钒(Ⅴ)能显著催化溴酸钾氧化核固红(1氨基2,4二羟基蒽醌3磺酸钠)(C.I.No.60760)褪色。研究了反应的动力学行为,建立了测定痕量钒的催化动力学分析方法。该方法的检出限为1.9×10-6g·L-1,线性范围... 在pH2.5～2.9的硫酸溶液中,微量钒(Ⅴ)能显著催化溴酸钾氧化核固红(1氨基2,4二羟基蒽醌3磺酸钠)(C.I.No.60760)褪色。研究了反应的动力学行为,建立了测定痕量钒的催化动力学分析方法。该方法的检出限为1.9×10-6g·L-1,线性范围为0.03～1.5μg/25mL,用于测定中草药及食品中痕量钒,结果满意。 展开更多

关键词 催化动力学光度法 钒 褪色反应 核固红 溴酸钾

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高校扩招后成人教育发展趋势探讨 被引量：2

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作者 陈双平 《中国成人教育》 北大核心 2004年第3期17-18,共2页

关键词 高校 扩招 成人高等教育 发展趋势 课程设置 教学质量 教学资源

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邓小平论两手抓,两手都要硬

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作者 聂琴 《旅游研究》 1998年第1期1-5,共5页

本文就邓小平建设有中国特色社会主义理论中的“两手抓,两手都要硬”这一理论所包涵的三方面内容进行了论述。

关键词 “两手抓” “两手抓 两手都要硬” 《邓小平文选》 改革开 对外开放 打击经济犯罪 方法论原则 马克思主义 社会主义现代化建设 经济犯罪活动

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