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九江学院艺术学院油画作品选登
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作者 徐田 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第24期I0007-I0007,共1页
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基于校企合作层面的企业专业人才培训实践——以九江学院与361°公司合作为例 被引量:3
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作者 李晓丹 张晓明 吴杨伟 《职业技术教育》 北大核心 2012年第17期58-60,共3页
九江学院与361°公司合作的主要方式是对361°公司的员工进行在职培训。由于培训教师自身的局限性、在校生对合作的误解、学校配套设施不够完善以及企业方面学员所受教育程度参差不齐、培训时间安排不合理等原因,使得培训并未... 九江学院与361°公司合作的主要方式是对361°公司的员工进行在职培训。由于培训教师自身的局限性、在校生对合作的误解、学校配套设施不够完善以及企业方面学员所受教育程度参差不齐、培训时间安排不合理等原因,使得培训并未取得预期效果。未来合作中,双方应加强沟通交流,学校要完善配套设施建设,提供优质服务,企业则应根据学员实际分层次、分专业安排培训,并合理安排培训时间,教师应强化培训内容与企业实际案例的结合。 展开更多
关键词 校企合作 职工培训 战略联盟 九江学院 361°公司
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学科竞赛与机械设计基础课程教学融合的改革与实践--以九江学院为例 被引量:11
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作者 李养良 张德勤 +2 位作者 满达虎 杜大明 罗红梅 《南方农机》 2022年第16期171-174,共4页
学科竞赛是对专业知识的综合应用,是培养大学生创新意识、创新思维和创新技能的重要载体。机械设计基础课程是针对机械类和近机械类专业学生开设的、综合性较强的专业基础课。该课程对标工程教育认证标准要求,以OBE模式为教学改革理念,... 学科竞赛是对专业知识的综合应用,是培养大学生创新意识、创新思维和创新技能的重要载体。机械设计基础课程是针对机械类和近机械类专业学生开设的、综合性较强的专业基础课。该课程对标工程教育认证标准要求,以OBE模式为教学改革理念,将课程教学内容和机械类学科竞赛融合,对课程讲授内容和方法、考核方法等进行改革,挖掘专业课程思政元素,加强对学生创新精神的培养,以提升课程教学效果和人才培养质量。课程改革的实践使学生的学习积极性和创新能力不断提高,在各类学科竞赛中成绩越来越好。 展开更多
关键词 学科竞赛 机械设计基础 OBE 改革
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会计专业就业观念教育探讨——以九江学院会计学院为例 被引量:1
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作者 肖国丰 王玉勤 廖康礼 《会计之友》 北大核心 2012年第16期120-122,共3页
文章以九江学院会计学院为例,对会计专业的就业情况及就业观念的现状进行了分析,并从政策引导、道德技能教育、就业服务等方面对加强会计专业就业观念教育提出了建议。
关键词 会计专业 就业观念 就业观念教育
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九江学院花卉数据库和网上查询系统 被引量:1
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作者 刘文才 袁媛 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第23期7375-7376,共2页
通过对九江学院花卉资料的分析、整理,运用计算机软件建立了九江学院花卉数据库,提供了查询、打印花卉资料的功能,并以此数据库和ASP技术为基础,开发了网上花卉信息查询系统,为美化九江学院提供了信息支持。
关键词 信息查询系统 ASP技术 因特网 数据库 花卉
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材料成型本科人才培养的校企“二八合作”模式教改创新与实践——以九江学院为例 被引量:1
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作者 李养良 张德勤 +2 位作者 孙国栋 杜大明 罗红梅 《南方农机》 2023年第12期170-174,共5页
【目的】为解决地方应用型高校材料成型专业人才培养中存在工程实践和创新能力不足的问题,培养具有“厚基础、宽口径、强能力”,兼备家国情怀、团队精神和社会责任感的应用型高级专门人才。【方法】课题组以九江学院材料成型专业获批江... 【目的】为解决地方应用型高校材料成型专业人才培养中存在工程实践和创新能力不足的问题,培养具有“厚基础、宽口径、强能力”,兼备家国情怀、团队精神和社会责任感的应用型高级专门人才。【方法】课题组以九江学院材料成型专业获批江西省首批卓越工程师教育培养计划试点专业为契机,以新工科应用创新型人才培养为目标,促进理论教学与工程实践结合,加强双师双能型师资队伍建设,深化校企合作教学质量保障体系。经过多年的实践探索,构建了九江学院校企“二八合作”模式应用型人才培养体系,“党建+天生我‘材’”思政教育融入人才培养全过程。【结果】九江学院材料成型本科教学实现了八个转变,在同类型的高校中产生了良好的反应和示范作用;学生在各类学科竞赛中取得了优异成绩,考研率逐年升高,就业率达到99%。【结论】地方本科院校必须坚持OBE理念下的专业特色课程体系建设,大力实施校企、校地、校所协同创新,强化学生工程创新能力培养,不断提高应用型人才培养水平。 展开更多
关键词 “二八合作”模式 实践教学体系 工程教育 质量保障
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基于“一二三四模式”对新建地方院校食品、生物类专业大学生创新创业能力的培养与提高——以九江学院为例 被引量:1
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作者 江慎华 谢丽琴 +6 位作者 李同建 郝澍 张军兵 熊勇 刘小风 陈思 周凯 《农产品加工》 2023年第18期101-103,108,共4页
食品工业早已成为国民经济第一大支柱产业,以生物学为核心的生物科技产业也正在成为重要的战略性新兴产业和新的经济增长点。通过形成“一位导师、二个平台、三个年级、四种能力”的创新创业培养模式,并强化过程管理为以上模式的培养质... 食品工业早已成为国民经济第一大支柱产业,以生物学为核心的生物科技产业也正在成为重要的战略性新兴产业和新的经济增长点。通过形成“一位导师、二个平台、三个年级、四种能力”的创新创业培养模式,并强化过程管理为以上模式的培养质量提供保障,显著提高了九江学院食品、生物类专业学生创新创业能力。这种模式在新建地方高校相关理工科专业中具有一定的借鉴作用和推广价值。 展开更多
关键词 “一二三四模式” 食品、生物类专业 创新创业 九江学院
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九江学院艺术学院油画作品选登
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作者 杨闵敏 徐田 +1 位作者 李潇然 宋成龙 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第10期I0002-I0002,共1页
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适应旅游业发展需要的旅游英语课程教学创新策略——基于九江学院的案例
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作者 邹晓燕 《北京第二外国语学院学报》 2012年第12期79-84,共6页
实现国家旅游业发展规划目标,关键在人才,基础在教育,课程是教育的心脏。作为涉外旅游人才核心能力培养的关键要素,旅游英语课程应以先进的语言理论,科学的教育学、课程论、心理学理论为指导,从理论武装、主体唤醒、兴趣导向、行为练习... 实现国家旅游业发展规划目标,关键在人才,基础在教育,课程是教育的心脏。作为涉外旅游人才核心能力培养的关键要素,旅游英语课程应以先进的语言理论,科学的教育学、课程论、心理学理论为指导,从理论武装、主体唤醒、兴趣导向、行为练习、动态生成、资源优化等6个方面展开教学创新,培养语言能力与职业素质协调发展的应用型人才,以适应入境旅游业发展的需求,为旅游业的发展提供专业素质强、国际化水平高的旅游人才。 展开更多
关键词 旅游业 旅游英语 教学创新
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南京信息工程大学艺术学院/九江学院艺术学院摄影作品选登
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作者 梅佳琪 马兰茜 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第1期F0003-F0003,共1页
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九江学院艺术学院水彩作品选登
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作者 熊晓洁 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2023年第8期I0003-I0003,共1页
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九江学院艺术学院水彩作品选登
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作者 熊晓洁 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2024年第21期F0002-F0002,共1页
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九江学院艺术作品选登
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作者 梅佳琪 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第24期I0015-I0015,共1页
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九江学院艺术学院水彩作品选登
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作者 刘雅丽 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2023年第3期I0004-I0004,共1页
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九江学院建筑设计作品选登
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作者 周裕昌 刘安民 +1 位作者 赵珺果 李洁 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2021年第9期F0002-F0002,共1页
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九江学院油画作品选登
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作者 刘安民 刘佳 +1 位作者 周裕昌 刘笑春 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2022年第4期I0001-I0001,共1页
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九江学院艺术学院作品选登
17
作者 王辛欣 徐远斌 +1 位作者 刘云玲 邹蕾蓉 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2023年第5期F0004-F0004,共1页
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九江学院艺术学院油画作品选登
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作者 李昆 洪雄珺婕 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2018年第24期196-196,共1页
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九江学院艺术学院水彩作品选登
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作者 刘安民 谈荣鑫 +1 位作者 章新成 於勤 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2023年第4期I0003-I0003,共1页
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九江学院艺术学院绘画作品选登
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作者 周裕昌 李玥 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2021年第3期I0002-I0002,共1页
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