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巧用英语课堂游戏
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作者 黄墨馨 《成才之路》 2011年第12期42-42,共1页
在现代汉语中,游戏被解释为"娱乐活动",而在中小学英语教学中,游戏活动是一种以中小学英语语言学习为目的,以各种有趣的游戏为形式的"寓教于乐"的行为过程。众所周知,英语学习是一项非常艰苦的任务,如果一堂英语课自始至终都处于非... 在现代汉语中,游戏被解释为"娱乐活动",而在中小学英语教学中,游戏活动是一种以中小学英语语言学习为目的,以各种有趣的游戏为形式的"寓教于乐"的行为过程。众所周知,英语学习是一项非常艰苦的任务,如果一堂英语课自始至终都处于非常紧张的状态,学生很容易疲倦,从而产生厌烦心理。因此。 展开更多
关键词 小学英语教学 课堂游戏 巧用 中小学英语 现代汉语 娱乐活动 语言学习 游戏活动
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拨开重雾走进新课堂
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作者 黄墨馨 《成才之路》 2011年第13期I0010-I0010,共1页
近几年来,我们一直强调优化课堂教学,还学生一个新课堂,然而结果并非都尽如人意。《中国教育报》记者曾在报道中反映"课堂标准是新的,教材是新的,然而课堂教学涛声依旧"的现象,就从一个侧面说明了问题。如何拨开课程改革面前的重重雾障。
关键词 新课堂 优化课堂教学 《中国教育报》 课堂标准 课程改革 学生 教材 侧面
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教育学生的另一条路径
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作者 黄墨馨 《成才之路》 2011年第11期23-23,共1页
青少年的德育,当前一个突出的问题是:德育常常孤立于学生生活之外。在德育的实施中,我们只重视德育知识的传授,却忽略在学生生活的真实背景下进行道德行为的养成和道德情感的培育,使得道德认知的教育与道德情感的培育,道德行为的养成... 青少年的德育,当前一个突出的问题是:德育常常孤立于学生生活之外。在德育的实施中,我们只重视德育知识的传授,却忽略在学生生活的真实背景下进行道德行为的养成和道德情感的培育,使得道德认知的教育与道德情感的培育,道德行为的养成处于分离状态。结果学生接受的是德育课程知识的因素(目的是为了对付考试),而真实的、丰富的学生生活的真谛被遮蔽了。这是德育实效性问题的主要成因。 展开更多
关键词 学生生活 教育 德育实效性问题 德育知识 路径 道德情感 道德行为 道德认知
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