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新课标下构建中等职业学校和谐体育课堂的思考: 1; 作者王玲红《成才之路》 2009年第7期22-23,共2页; 本文依据体育与健康课程要求，面对中等职业学校学生的心理特点及学情，对如何构建中等职业学校体育与健康课程和谐课堂。结合平常教学实践和有关理论进行了深入的研究和探讨．从而实现增进学生身体健康，提高学生心理健康水平，增强学... 展开更多; 关键词中等职业学校和谐体育课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

融合专业培养学生职业精神的德育教学探究被引量：2: 2; 作者胡娃娃胡微微《职业》 2020年第10期79-81,共3页; 中职德育课教学把"融合学生专业"与"培养职业精神"相结合,可以体现职业教育的专业特点,顺应中职学生学习方式和职业培养模式的变化要求.依据校本实际,立足中职德育课堂教学实践,探求德育教学内容与学生专业、职业... 展开更多; 关键词中职德育职业精神专业培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

让学生真正成为课堂的活动者——《职业选择》教学案例: 3; 作者胡微微《成才之路》 2007年第8期57-57,共1页; 一、背景说明《职业道德与职业指导》是中等职业学校学生四门德育必修课的一门入门课程,承担着引导学生完成从基础教育到职业教育飞跃的使命,富有职教特色。《职业选择》在全书的德育逻辑结构中起着铺垫的作用,不仅与学生当前的学习认... 展开更多; 关键词职业选择引导学生职高学生职业教育主体作用活动者中等职业学校学生德育实效创设情境课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料