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时间情景模型的动态更新:从短时工作记忆到长时工作记忆 被引量:1
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作者 何先友 杨惠兰 +2 位作者 张维 赵雪汝 谢毅 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第10期1235-1246,共12页
采用移动窗口技术与多指标探测范式,探讨了时间转换大小对情景模型更新的影响,包括两个实验。实验1探讨在短时工作记忆中不同时间跨度(大/小)转换条件对情景模型更新的影响;实验2探讨在长时工作记忆中时间跨度大的转换条件下情景模型的... 采用移动窗口技术与多指标探测范式,探讨了时间转换大小对情景模型更新的影响,包括两个实验。实验1探讨在短时工作记忆中不同时间跨度(大/小)转换条件对情景模型更新的影响;实验2探讨在长时工作记忆中时间跨度大的转换条件下情景模型的更新进程。研究结果表明,时间信息随着跨度大小变化在不同的记忆阶段进行着不同的加工。在短时工作记忆中,时间跨度小的条件下,在实体移除指标上实体信息在时间转换后提取速度显著变慢,说明该条件下完成了情景模型的更新;时间跨度大的条件下,在实体移除指标上实体信息在转换之后提取速度无显著差异,说明该条件下情景模型不能得到完全的更新;而在长时工作记忆中,时间跨度大的条件下,在实体移除指标上实体信息在转换之后提取速度显著变慢了,说明完成了情景模型的更新。该结果表明,在短时工作记忆与长时工作记忆阶段进行着不同的更新加工,表现为时间情景模型更新的动态性。 展开更多
关键词 时间转换 时间情景模型 短时工作记忆 长时工作记忆
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硅材料行业人才需求与职业院校专业设置匹配分析 被引量:1
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作者 宋凯 +1 位作者 刘忠 王丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第23期14-24,共11页
硅材料行业是我国战略性新兴行业,职业教育在产业技术技能人才培养中发挥了主阵地作用。通过对我国硅材料行业技术技能人才需求与职业院校人才培养的匹配分析,提出要科学合理构建硅材料行业职业教育专业体系,为职业院校合理设置专业,优... 硅材料行业是我国战略性新兴行业,职业教育在产业技术技能人才培养中发挥了主阵地作用。通过对我国硅材料行业技术技能人才需求与职业院校人才培养的匹配分析,提出要科学合理构建硅材料行业职业教育专业体系,为职业院校合理设置专业,优化专业布局结构,优化课程设置,注重专业技能和职业素养高度融合,有效开展教学,培养高质量技术技能人才提供指导性意见。 展开更多
关键词 职业院校 硅材料行业 行业人才需求 专业设置 匹配分析
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分散固相萃取-液相色谱-串联质谱法检测香蕉和葡萄中苯锈啶残留 被引量:5
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作者 赵慧宇 杨莉 +3 位作者 刘雪梅 薛佳莹 姜乃文 刘丰茂 《农药学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期664-668,共5页
采用液相色谱-串联质谱仪(LC-MS/MS)建立了香蕉和葡萄中苯锈啶残留的分析方法。样品采用乙腈振荡提取,N-丙基乙二胺(PSA)分散固相萃取净化,ESI(+)电离方式,在多反应监测模式(MRM)下选择m/z 274.3→147.1为定量离子对进行检测。结果表明... 采用液相色谱-串联质谱仪(LC-MS/MS)建立了香蕉和葡萄中苯锈啶残留的分析方法。样品采用乙腈振荡提取,N-丙基乙二胺(PSA)分散固相萃取净化,ESI(+)电离方式,在多反应监测模式(MRM)下选择m/z 274.3→147.1为定量离子对进行检测。结果表明,在香蕉和葡萄基质中苯锈啶的平均回收率在94.1%~118.2%之间,相对标准偏差在1.6%~8.8%之间,方法定量限(LOQ)为0.01 mg/kg。该方法操作简便,适用于苯锈啶主要登记作物中的残留检测。 展开更多
关键词 分散固相萃取 液相色谱-串联质谱 香蕉 葡萄 苯锈啶 残留
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管状AgNO_3-Tu配合物的制备
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作者 舒茜 刘云花 +1 位作者 毛建霏 袁红雁 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期1079-1081,共3页
Hollow tubular AgNO3-Tu complex was synthesized in the mixed aqueous solution of AgNO3,thiourea and nitric acid at 12~14℃,with diameters in the range of 10~20μm.The possible formation mechanism of hollow tubular A... Hollow tubular AgNO3-Tu complex was synthesized in the mixed aqueous solution of AgNO3,thiourea and nitric acid at 12~14℃,with diameters in the range of 10~20μm.The possible formation mechanism of hollow tubular AgNO3-Tu complex is proposed.This method is simple and reproducible without other template or surfactant. 展开更多
关键词 硫脲 硝酸银 AgNO3-Tu 配合物 管状
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M_cPt_s纳米催化剂的电催化氧还原性能
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作者 梅艳 乐栋贤 刘世斌 《电池》 CAS CSCD 北大核心 2017年第4期204-207,共4页
采用两步化学还原法合成不同Pt壳层厚度的M_cPt_s(M=Ni、Co、Cu和Ag)纳米粒子,用XRD、XPS和TEM测试分析粒子的结构和组成,动电位扫描法测试对氧还原反应的活性和抗甲醇性能。M_cPt_s纳米粒子为球形,平均粒径为35 nm,Pt壳层平均厚度约6 ... 采用两步化学还原法合成不同Pt壳层厚度的M_cPt_s(M=Ni、Co、Cu和Ag)纳米粒子,用XRD、XPS和TEM测试分析粒子的结构和组成,动电位扫描法测试对氧还原反应的活性和抗甲醇性能。M_cPt_s纳米粒子为球形,平均粒径为35 nm,Pt壳层平均厚度约6 nm;相对于Pt/C,当M为Ni、Co时,氧还原活性提高,当M为Cu、Ag时,氧还原活性降低;Co、Cu和Ag为核芯,还可提高M_cPt_s/C的抗甲醇性能。 展开更多
关键词 电催化 氧还原 核壳结构 直接甲醇燃料电池(DMFC) 抗甲醇性
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对高职《应用文》教学改革的探索
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作者 李光华 《语文建设》 北大核心 2013年第02Z期11-12,共2页
《应用文》教学要紧密结合社会和学生实际,以学生为本,灵活运用多种教学手段,充分调动学生学习的积极性,教学互动、增强实践性环节、提高动手能力,改变教学的枯燥、乏味的状态,使学生乐于学、善于学,教学相长。
关键词 应用文 教学 探索
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