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浅谈预科阶段的课堂教学规范——以乌鲁木齐职业大学汉教部为例 |
兰英
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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加强新疆少数民族大学生思想教育实践性研究——以乌鲁木齐职业大学预科生为例 |
谌梅芳
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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3
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新疆职业院校少数民族学生汉语教学的分析探讨 |
艾克拜尔江·阿米都拉
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《语文学刊》
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2016 |
1
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4
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浅析高校少数民族汉语言教学中的交流情境 |
艾克拜尔江·阿米都拉
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《语文学刊》
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2016 |
1
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5
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维吾尔族学生学习汉语“把”字句时的遗漏偏误分析 |
李新
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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6
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汉维语颜色词的文化含义及其对比 |
谌梅芳
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《和田师范专科学校学报》
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2008 |
5
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从词汇角度看维译本鲁迅作品中修辞的翻译 |
保尔江·欧拉孜
祁玲
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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8
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透过《世事记》的叙事主体——叙述者干预看思想主题 |
田勇
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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9
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透过《世事记》的叙事主体—叙述者看思想主题 |
田勇
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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10
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从异化论角度看《骆驼祥子》维译本的翻译 |
陈慧优
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《现代语文（下旬．语言研究）》
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2015 |
0 |
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