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基于语料库“数据驱动”的非英语专业ESP教学模式被引量：14: 1; 作者单宇张振华《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2011年第2期149-152,共4页; 根据新的大学英语教学大纲的要求及我国高等教育改革与创新的发展趋势,数据驱动学习模式(DDL)已成为提高大学生英语学习效率和提升自主学习能力的必然趋势。基于语料库的英语教学模式也在不断创新。探讨基于语料库"数据驱动"... 展开更多; 关键词语料库数据驱动学习 ESP; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用任务型教学培养英语师范生能力本位的教学技能研究被引量：2: 2; 作者张振华《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第5期151-156,共6页; 文章从英语师范生在见习、实习、顶岗实习中出现的问题出发,采用任务型教学,验证任务型教学是否能提高高职学生英语教学技能;借鉴能力本位职业教育的培养模式,提出在高职小学英语教育专业学生中加强教学技能的培养,旨在培养其教学基本技... 展开更多; 关键词任务型教学英语师范生能力本位的教学技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

中西茶文化差异视角下的跨文化交际探析被引量：6: 3; 作者刘念《福建茶叶》 2020年第3期282-283,共2页; 中西茶文化差异视角下,为深入探析中外跨文化交际,笔者从引言入手,对中西茶文化差异下跨文化交际障碍进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了中西茶文化差异视角下消除跨文化交际障碍的策略,给出了笔者具有代表性... 展开更多; 关键词中西茶文化差异跨文化交际障碍策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

高级英语教学中语言意识的培养被引量：1: 4; 作者张玲《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期179-180,共2页; 在外语教学中 ,高级英语承担着培养学习者高级语言意识的任务。本文从词汇、句法、修辞等三方面探讨如何在高级英语教学中有目的地培养学习者的语言意识 ,训练学习者对英文名著名篇的分析和欣赏能力 ,逻辑思维与独立思考的能力。; 关键词语言意识语言才能英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于语料库“数据驱动”的非英语专业ESP教学模式被引量：14: 1; 作者单宇张振华; 机构中南大学外国语学院乌鲁木齐职业大学外国语学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2011年第2期149-152,共4页; 基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目中南大学校级教改项目"语料库‘数据驱动'技术下大学英语‘3+1'教学模式构建''(湘教通[2010]243号)的部分研究成果; 文摘根据新的大学英语教学大纲的要求及我国高等教育改革与创新的发展趋势,数据驱动学习模式(DDL)已成为提高大学生英语学习效率和提升自主学习能力的必然趋势。基于语料库的英语教学模式也在不断创新。探讨基于语料库"数据驱动"的语言教学理论,提出非英语专业ESP教学的新模式,通过建立和运用专业分类语料库,帮助师生突破衔接性教学瓶颈,确立科技英语连接大学英语基础阶段学习和科技类专业英语学习的纽带作用。; 关键词语料库数据驱动学习 ESP; Keywords Corpus, DDL, ESP; 分类号 H0 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用任务型教学培养英语师范生能力本位的教学技能研究被引量：2: 2; 作者张振华; 机构乌鲁木齐职业大学外国语学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2009年第5期151-156,共6页; 基金新疆维吾尔自治区大学英语教学改革研究项目"运用任务型教学法培养英语师范生教学技能的实证研究"(08XJ-26); 文摘文章从英语师范生在见习、实习、顶岗实习中出现的问题出发,采用任务型教学,验证任务型教学是否能提高高职学生英语教学技能;借鉴能力本位职业教育的培养模式,提出在高职小学英语教育专业学生中加强教学技能的培养,旨在培养其教学基本技能,提高教育实践能力,缩短师范生进入小学教师工作岗位时的适应周期。; 关键词任务型教学英语师范生能力本位的教学技能; Keywords Task-based Language Teaching English Majors in Normal Institutes Competence-Based Teaching Skills; 分类号 H31 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中西茶文化差异视角下的跨文化交际探析被引量：6: 3; 作者刘念; 机构乌鲁木齐职业大学外国语学院; 出处《福建茶叶》 2020年第3期282-283,共2页; 文摘中西茶文化差异视角下,为深入探析中外跨文化交际,笔者从引言入手,对中西茶文化差异下跨文化交际障碍进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上全面而深入地探究了中西茶文化差异视角下消除跨文化交际障碍的策略,给出了笔者具有代表性的建议。; 关键词中西茶文化差异跨文化交际障碍策略; 分类号 TS971 [轻工技术与工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高级英语教学中语言意识的培养被引量：1: 4; 作者张玲; 机构乌鲁木齐职业大学外语学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期179-180,共2页; 文摘在外语教学中 ,高级英语承担着培养学习者高级语言意识的任务。本文从词汇、句法、修辞等三方面探讨如何在高级英语教学中有目的地培养学习者的语言意识 ,训练学习者对英文名著名篇的分析和欣赏能力 ,逻辑思维与独立思考的能力。; 关键词语言意识语言才能英语教学; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于语料库“数据驱动”的非英语专业ESP教学模式	单宇张振华	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2011	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	运用任务型教学培养英语师范生能力本位的教学技能研究	张振华	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中西茶文化差异视角下的跨文化交际探析	刘念	《福建茶叶》	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高级英语教学中语言意识的培养	张玲	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2002	1	在线阅读下载PDF 职称材料