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素质教育观下的学校体育教育及其改革
被引量：
7
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作者
卢耿华
刘新民
莫璇
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999年第3期5-7,共3页
体育既是学校素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度，认为学校体育素质教育应贯彻全体性，突出全面性，注重基础性，体现主体性；体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学，创造教学情境，深化体育课...
体育既是学校素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度，认为学校体育素质教育应贯彻全体性，突出全面性，注重基础性，体现主体性；体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学，创造教学情境，深化体育课程教材改革等教学策略，推进素质教育在学校体育教育中的实施。
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关键词
素质教育
教育观念
体育教育
改革
教学策略
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职称材料
题名
素质教育观下的学校体育教育及其改革
被引量：
7
1
作者
卢耿华
刘新民
莫璇
机构
西安体育学院体育理论教研室
乌鲁木齐市盲校
出处
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999年第3期5-7,共3页
文摘
体育既是学校素质教育的重要内容，又是素质教育的重要手段。笔者从素质教育观的角度，认为学校体育素质教育应贯彻全体性，突出全面性，注重基础性，体现主体性；体育教学应采用注重体育知识发生过程的教学，创造教学情境，深化体育课程教材改革等教学策略，推进素质教育在学校体育教育中的实施。
关键词
素质教育
教育观念
体育教育
改革
教学策略
Keywords
quality education
teaching outlook
physical education
reform
teaching tactics
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
素质教育观下的学校体育教育及其改革
卢耿华
刘新民
莫璇
《西安体育学院学报》
CSSCI
1999
7
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