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浙西南民族生态体育旅游的人文资源开发被引量：11: 1; 作者宋狄雷《中国体育科技》北大核心 2005年第4期75-78,共4页; 以实地调查、文献资料调研、专家访谈等方法,研究浙西南民族传统体育旅游的人文资源开发,认为利用现代科技,加强体育旅游人文资源的整合与更新,构架浙西南生态体育旅游模式,是加快浙西南旅游业发展的重要决策。; 关键词畲族传绋体育旅游人文资源浙江; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职学生体育教学现状及对策研究被引量：3: 2; 作者赵利庆《教育与职业》北大核心 2006年第6期110-112,共3页; 文章采用问卷调查、访问、观察等方法，对高职学生体育教学现状进行了调查，发现高职学生在体育目的、体育活动计划、活动方法、活动过程、活动内容及体育意识和基础六个方面存在着问题以及问题产生的原因，进而从体育教学入手，提出了... 展开更多; 关键词高职学生体育教学问题对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

老年人身体形态、机能及素质与中医体质类型的相关性研究被引量：17: 3; 作者王晓东马丽 +2 位作者王德洪吕强严隽陶《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期907-912,共6页; 目的:揭示老年人身体形态、机能及素质与中医体质类型的内在关联。方法:应用整群抽样的方法在浙江省丽水市抽取研究人群。通过现场调查收集资料。应用《中医体质分类与判定》标准进行中医体质类型的判定,同时按照《2010年国民体质监测... 展开更多; 关键词老年人身体形态身体机能身体素质中医体质; 在线阅读下载PDF 职称材料

小群体教学模式对大学生心理健康影响的实验研究被引量：28: 4; 作者蔡春霞《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期90-94,共5页; 采用实验法,在健美操、武术选项课教学中,就小群体教学模式对大学生心理健康的影响进行研究。结果表明:小群体教学采用异质分组、分工合作、多元评价和积极反馈等方式,有助于缓解大学生焦虑和人际关系敏感症状,提高大学生解决问题的能... 展开更多; 关键词小群体教学模式大学生心理健康异质分组多元评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

“差值的方差分析”与协方差分析的比较研究被引量：2: 5; 作者王德洪隗金水《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第5期426-429,共4页; 以一个实验研究为例,对无交互作用的协方差分析和有交互作用的协方差分析在前后测实验研究中的应用进行阐述,并与本文设计的"差值的方差分析"方法相比较,结果表明本文设计的"差值的方差分析"的结果与协方差分析结... 展开更多; 关键词协方差分析前后测实验差值的方差分析交互作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浙西南民族生态体育旅游的人文资源开发被引量：11: 1; 作者宋狄雷; 机构丽水职业技术学院体育系; 出处《中国体育科技》北大核心 2005年第4期75-78,共4页; 基金浙江省教育厅课题"浙西南体育旅游开发研究"子课题(浙教高科[2002]161号)。; 文摘以实地调查、文献资料调研、专家访谈等方法,研究浙西南民族传统体育旅游的人文资源开发,认为利用现代科技,加强体育旅游人文资源的整合与更新,构架浙西南生态体育旅游模式,是加快浙西南旅游业发展的重要决策。; 关键词畲族传绋体育旅游人文资源浙江; Keywords Shehan nationality traditional sports tourism ecological sports tourism human resource exploitation; 分类号 G812.47 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职学生体育教学现状及对策研究被引量：3: 2; 作者赵利庆; 机构丽水职业技术学院体育系; 出处《教育与职业》北大核心 2006年第6期110-112,共3页; 文摘文章采用问卷调查、访问、观察等方法，对高职学生体育教学现状进行了调查，发现高职学生在体育目的、体育活动计划、活动方法、活动过程、活动内容及体育意识和基础六个方面存在着问题以及问题产生的原因，进而从体育教学入手，提出了相应的解决对策。; 关键词高职学生体育教学问题对策; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名老年人身体形态、机能及素质与中医体质类型的相关性研究被引量：17: 3; 作者王晓东马丽王德洪吕强严隽陶; 机构浙江中医药大学第三临床医学院杭州师范大学附属医院针灸推拿理疗科丽水职业技术学院体育系上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院; 出处《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第10期907-912,共6页; 基金全国(浙江省)第三次国民体质监测项目上海市重点学科建设课题(S30304) +1 种基金浙江中医药大学课题(2011ZR07) 浙江省自然基金项目(LQ12H270013); 文摘目的:揭示老年人身体形态、机能及素质与中医体质类型的内在关联。方法:应用整群抽样的方法在浙江省丽水市抽取研究人群。通过现场调查收集资料。应用《中医体质分类与判定》标准进行中医体质类型的判定,同时按照《2010年国民体质监测工作手册》测量研究人群身体形态、机能、素质各指标,应用《国民体质测定标准》对其身体形态、机能、素质单项评分和综合评级评分,应用BMI、WHR指标对其进行身体形态评价。结果:老年人BMI水平与气虚质判定结果显著正相关(P<0.001),与痰湿质判定结果呈负相关,具有统计学意义(P<0.001);老年人WHR水平与气虚质判定结果显著正相关(P=0.032),与痰湿质判定结果呈负相关,具有统计学意义(P=0.007)。老年人的身体形态、机能、素质综合评级与其所属的体质群类(无偏颇体质、倾向偏颇体质、单一型偏颇体质、兼夹偏颇体质)呈显著相关(P=0.022),且与平和质(P=0.005)、气虚质(P=0.029)、阳虚质(P=0.044)、气郁质(P=0.015)均有明显相关。结论:老年人肥胖与气虚质、痰湿质存在相关,老年人身体形态、机能及素质与其体质的偏颇有密切联系。; 关键词老年人身体形态身体机能身体素质中医体质; 分类号 R229 [医药卫生—中医基础理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小群体教学模式对大学生心理健康影响的实验研究被引量：28: 4; 作者蔡春霞; 机构丽水职业技术学院体育系; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期90-94,共5页; 基金浙江省哲学社会科学立项课题(NX05WH05); 文摘采用实验法,在健美操、武术选项课教学中,就小群体教学模式对大学生心理健康的影响进行研究。结果表明:小群体教学采用异质分组、分工合作、多元评价和积极反馈等方式,有助于缓解大学生焦虑和人际关系敏感症状,提高大学生解决问题的能力和自我效能感,提升心理健康水平。; 关键词小群体教学模式大学生心理健康异质分组多元评价; Keywords small-group teaching model university student psychological health dividing groups according to quality plural evaluation; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“差值的方差分析”与协方差分析的比较研究被引量：2: 5; 作者王德洪隗金水; 机构丽水职业技术学院体育系广州体育学院研究生处; 出处《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第5期426-429,共4页; 文摘以一个实验研究为例,对无交互作用的协方差分析和有交互作用的协方差分析在前后测实验研究中的应用进行阐述,并与本文设计的"差值的方差分析"方法相比较,结果表明本文设计的"差值的方差分析"的结果与协方差分析结果相吻合。; 关键词协方差分析前后测实验差值的方差分析交互作用; Keywords analysis of covariance experiment with premeasurement and post measurement analysis of covariance for difference value interaction; 分类号 G80-32 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	浙西南民族生态体育旅游的人文资源开发	宋狄雷	《中国体育科技》北大核心	2005	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职学生体育教学现状及对策研究	赵利庆	《教育与职业》北大核心	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	老年人身体形态、机能及素质与中医体质类型的相关性研究	王晓东马丽王德洪吕强严隽陶	《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2012	17	在线阅读下载PDF 职称材料
4	小群体教学模式对大学生心理健康影响的实验研究	蔡春霞	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2006	28	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“差值的方差分析”与协方差分析的比较研究	王德洪隗金水	《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料