传承与传播:传统戏曲的创新研究--以丽水学院创演“汤公戏”《牡丹亭》为例 被引量：1

1

作者 周哲 《黄河之声》 2021年第20期14-17,共4页

传统戏曲的演出遭受了前所未有的困难,昆曲“汤公戏”《牡丹亭》的演出遭遇了诸多困境,几乎呈现一种没落状态。主要原因一是与新时代脱节,二是与新技术脱节,三是与新受众脱节。基于此,传统戏曲演出必须加以创新。丽水学院创演的“汤公... 传统戏曲的演出遭受了前所未有的困难,昆曲“汤公戏”《牡丹亭》的演出遭遇了诸多困境,几乎呈现一种没落状态。主要原因一是与新时代脱节,二是与新技术脱节,三是与新受众脱节。基于此,传统戏曲演出必须加以创新。丽水学院创演的“汤公戏”《牡丹亭》,在创新中传承,在传承中创新,从理论上、技术上、形式上作出了创新、取得了一定成效,也发现了一些问题。通过不断传承创新,传统戏曲的明天更美好。 展开更多

关键词 传统戏曲 《牡丹亭》 演出创新 成效

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历史的“打捞” 仪式的诞生——评纪录电影《里斯本丸沉没》

2

作者 陈旭光 翟恒兴 《电影文学》 北大核心 2025年第1期11-16,共6页

历史不仅是一种实物或非实物“非遗”式遗存,也是群体或个体之永恒的记忆。纪录电影《里斯本丸沉没》用真诚“打捞”历史,以执着追寻真相,为我们解开了一段尘封已久的谜团。影片的严谨钩沉、历史记录和审美呈现让这段淹没于冰冷海底的历... 历史不仅是一种实物或非实物“非遗”式遗存,也是群体或个体之永恒的记忆。纪录电影《里斯本丸沉没》用真诚“打捞”历史,以执着追寻真相,为我们解开了一段尘封已久的谜团。影片的严谨钩沉、历史记录和审美呈现让这段淹没于冰冷海底的历史,成为既庄严肃穆,又令人动容的艺术仪式。经过仪式的洗礼,在历史“无名者”回归之际,电影直抵高远的人类性主题,起到了救赎人性,颂扬善良,建构人类共同记忆和命运共同体的作用。 展开更多

关键词 《里斯本丸沉没》 仪式 审美呈现 人性救赎 人类共同记忆

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丽水乱弹提线木偶戏的戏曲音乐特征分析 被引量：2

3

作者 周云杰 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2016年第5期228-230,233,共4页

"处州"享有"戏窝美誉"之称,而处州境内生发、集聚了众多的声腔曲牌和剧种的木偶戏更是戏窝中的一大奇葩。丽水乱弹提线木偶戏则是丽水提线木偶戏中较为典型的一种类型,其音乐特征、剧目、表演特点等都独具地方戏曲... "处州"享有"戏窝美誉"之称,而处州境内生发、集聚了众多的声腔曲牌和剧种的木偶戏更是戏窝中的一大奇葩。丽水乱弹提线木偶戏则是丽水提线木偶戏中较为典型的一种类型,其音乐特征、剧目、表演特点等都独具地方戏曲特色。文章对丽水乱弹提线木偶戏的历史沿革及其音乐的特征、主要特点进行初探,供大家参考及进一步研究。 展开更多

关键词 戏曲艺术 戏曲音乐 丽水乱弹提线木偶戏 处州乱弹 缙云乱弹 音乐特征

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对丽水道情的现状调查及其传承发展的研究

4

作者 李海燕 《音乐时空》 2015年第14期42-43,共2页

中国的民间曲艺音乐文化渊源流长,每个地方都含有独具民族特色的戏曲音乐。而在历史文化悠久的浙江丽水,也孕育着独具特色的说唱艺术——丽水道情。文章对丽水道情的传承与发展进行了较为全面、深入的了解,找出存在的问题和不足,并提出... 中国的民间曲艺音乐文化渊源流长,每个地方都含有独具民族特色的戏曲音乐。而在历史文化悠久的浙江丽水,也孕育着独具特色的说唱艺术——丽水道情。文章对丽水道情的传承与发展进行了较为全面、深入的了解,找出存在的问题和不足,并提出相应的对策,为推进丽水道情的传承和发展,促进丽水民间曲艺音乐文化的发展提出意见和建议。 展开更多

关键词 丽水道情 传承 保护 发展

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京剧唱腔对当今民族唱法的推进和继承 被引量：3

5

作者 资瑶丽 《北方音乐》 2016年第10期19-19,共1页

民族唱法虽然有一套相对固定的发声方法,但是随着时代的进步,在演唱方法上出现了创新的可能。将戏曲元素融入民族唱法是当今民族声乐创作的趋势,京剧作为戏曲中成就最高的剧种,自然是民族声乐创作的首选。本文分析了京剧唱腔对民族唱法... 民族唱法虽然有一套相对固定的发声方法,但是随着时代的进步,在演唱方法上出现了创新的可能。将戏曲元素融入民族唱法是当今民族声乐创作的趋势,京剧作为戏曲中成就最高的剧种,自然是民族声乐创作的首选。本文分析了京剧唱腔对民族唱法的促进作用,并重点探讨了民族唱法在咬字发音、气息和演唱韵味上对京剧唱腔的继承。 展开更多

关键词 民族唱法 京剧唱腔 继承

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“互联网+”背景下的传统表演艺术保护与开发研究——以丽水古堰画乡为例

6

作者 沈国强 田中娟 《艺术评鉴》 2019年第3期165-167,共3页

古堰画乡位于丽水市莲都区碧湖镇和大港头镇境内,是丽水主推的旅游景点之一。景区内农耕文化底蕴深厚,长期沉淀形成了戏曲、曲艺、民歌、民俗及各类祭祀活动,表演形式丰富多彩。本文从"互联网+"的时代大背景出发,将传统表演... 古堰画乡位于丽水市莲都区碧湖镇和大港头镇境内,是丽水主推的旅游景点之一。景区内农耕文化底蕴深厚,长期沉淀形成了戏曲、曲艺、民歌、民俗及各类祭祀活动,表演形式丰富多彩。本文从"互联网+"的时代大背景出发,将传统表演艺术开发与旅游文化产业两者有机地结合起来,深度挖掘其内在联系,有助于促进具有丽水特色的旅游产业发展,带动当地的经济文化。 展开更多

关键词 “互联网+” 传统表演艺术 保护与开发 古堰画乡

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丽水鼓词的音乐艺术形态及创新发展研究

7

作者 宝芳 《艺术评鉴》 2022年第22期5-8,共4页

丽水鼓词是流传于浙江丽水地区的一种传统说唱艺术,其表演极具当地的语言特点和唱腔特色,反映了当地民众的精神思想和理想追求,具有很高的历史、文化、民俗价值。本文追溯了丽水鼓词的起源,从表演形式、演唱内容、音乐特点等方面进行了... 丽水鼓词是流传于浙江丽水地区的一种传统说唱艺术,其表演极具当地的语言特点和唱腔特色,反映了当地民众的精神思想和理想追求,具有很高的历史、文化、民俗价值。本文追溯了丽水鼓词的起源,从表演形式、演唱内容、音乐特点等方面进行了论述,并对丽水鼓词的创新发展提出了可行性意见和建议。 展开更多

关键词 丽水鼓词 艺术形态 创新发展

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景区公示语英译策略探索——以浙江丽水地区为例

8

作者 刘旖宁 任莺 《海外英语》 2015年第21期140-141,152,共3页

浙江丽水正以新型特色旅游城市的形象展现在世人面前,每年有数以万计的国外游客。对于初次接触中国文化的国际友人来讲,景区英译是他们直观了解地域文化的最佳媒介之一。该文以丽水市数个主要景区的名称和介绍为研究对象,针对景区公示... 浙江丽水正以新型特色旅游城市的形象展现在世人面前,每年有数以万计的国外游客。对于初次接触中国文化的国际友人来讲,景区英译是他们直观了解地域文化的最佳媒介之一。该文以丽水市数个主要景区的名称和介绍为研究对象,针对景区公示语的英译策略进行分析,指出景区公示语英译现存问题,并从翻译策略和管理监督两方面提出改进意见,希望有助于建设丽水地区旅游产业。 展开更多

关键词 丽水 景区公示语 英译

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《大江大河之岁月如歌》:改革叙事的变奏曲

9

作者 林楠 陈旭光 《电影评介》 北大核心 2024年第3期24-30,共7页

在思想史的定论中,有论者从启蒙主义立场将20世纪90年代描述为“人文精神危机”的时代;有论者从整个20世纪的角度,将其定义为“历史的终结”;也有论者站在21世纪初“中国崛起”的线索上将20世纪90年代视作发展的蛰伏期。^([1])近年来不... 在思想史的定论中,有论者从启蒙主义立场将20世纪90年代描述为“人文精神危机”的时代;有论者从整个20世纪的角度,将其定义为“历史的终结”;也有论者站在21世纪初“中国崛起”的线索上将20世纪90年代视作发展的蛰伏期。^([1])近年来不少文艺作品表现出了对90年代浓郁的兴趣。《山海情》(孔笙/孙墨龙,2021)、《漫长的季节》(辛爽,2023)、《繁花》(王家卫,2023)以及开年大剧《大江大河之岁月如歌》(孔笙/孙墨龙/刘洪源,2023)(以下简称《大江大河3》)都把故事放置在20世纪90年代的场域当中,让这个十年散发出无限魅力。 展开更多

关键词 启蒙主义 岁月如歌 文艺作品 王家卫 《繁花》 中国崛起 历史的终结 变奏曲

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高校网络思政叙事实践路径研究 被引量：1

10

作者 徐好 《沧州师范学院学报》 2024年第2期42-46,共5页

网络思政叙事是用马克思主义在网络空间进行思想引领和价值塑造,在内容选择上强调情感渲染性、在载体形式上具有灵活多样性、在模式建构上注重平等交互性,是高校思想政治教育适应网络语境的创新模式。高校网络思政叙事的现实困境在于行... 网络思政叙事是用马克思主义在网络空间进行思想引领和价值塑造,在内容选择上强调情感渲染性、在载体形式上具有灵活多样性、在模式建构上注重平等交互性,是高校思想政治教育适应网络语境的创新模式。高校网络思政叙事的现实困境在于行为自发性带来意识形态安全隐患,叙事内容不符合大学生需求,叙事时机脱离网络舆论环境,网络活动管控难度高。为此,高校网络思政叙事要始终坚持以马克思主义为指导,因事而化以大学生的需求开发叙事作品,因势而新把握叙事时机提高思想政治教育实效,因时而进提升网络监管能力。 展开更多

关键词 网络思政 网络叙事 思想政治教育

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基于互文性理论的高中生英语文学作品阅读研究

11

作者 陈爱龙 陈素心 《基础外语教育》 2024年第1期39-45,109,共8页

文学作品在高中英语教育中发挥着重要的作用,它既能提供丰富的语料,也能立德树人。然而,有关学生对文学作品阅读欣赏过程的反应研究相对缺乏。为此,本研究以30名高中生为研究对象,采用定性研究的方法,探讨学生在阅读英语文学作品的过程... 文学作品在高中英语教育中发挥着重要的作用,它既能提供丰富的语料,也能立德树人。然而,有关学生对文学作品阅读欣赏过程的反应研究相对缺乏。为此,本研究以30名高中生为研究对象,采用定性研究的方法,探讨学生在阅读英语文学作品的过程中如何产生互文性,并探究产生这些互文性的原因。研究发现,当参与者进行角色分析、内容评论、写作方法评价及基于文本的创造性写作时,会出现互文性。互文性的产生主要可归因于学生语言能力的提高和教师对文学作品的正确选择。这一发现证实了以汉语阅读为基础的教学策略在英语作为外语的课堂中发展互文性的有效性,对英语文学作品的教学和研究具有指导意义。 展开更多

关键词 高中英语 原著阅读 互文性方法

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高中生完成分项式英语完形填空所需知识的研究

12

作者 陈爱龙 《基础外语教育》 2024年第3期44-51,109,110,共10页

完形填空是外语教育中的常见测试任务,一直备受一线教师和语言测试研究者的关注。但鲜有研究从学生的心理认知过程探究高中生完成分项式完形填空所需的知识类型。鉴于此,本研究采用内省法、有声思维法、深度访谈和问卷调查的方法探究高... 完形填空是外语教育中的常见测试任务,一直备受一线教师和语言测试研究者的关注。但鲜有研究从学生的心理认知过程探究高中生完成分项式完形填空所需的知识类型。鉴于此,本研究采用内省法、有声思维法、深度访谈和问卷调查的方法探究高中生在完成英语完形填空任务中所需的知识类型。数据分析发现,高中学生在完成该任务时会调动词汇和语法等语言知识、英语和汉语语篇知识、生活知识和背景知识等多方面知识,语篇知识运用表现出较为显著的个体差异,并且受到英语水平的制约。本研究发现对高中英语教学、语言学习和英语测试有重要启示。 展开更多

关键词 英语语篇教学:分项式完形填空 英语教学

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短视屏时代新主流“集锦式”电影的叙事、文化及工业美学 被引量：3

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作者 陈旭光 李永涛 《南京师范大学文学院学报》 2022年第1期51-60,共10页

互联网“短视屏”时代,蓬勃发展的中国新主流电影产生了明显的“叙事新变”,出现了一种“集锦式”故事结构。这一突出现象除了主流引领、资本推动与名导明星加持外,集锦式叙事结构还契合了互联网短视频时代的区域年轻化的受众的审美需... 互联网“短视屏”时代,蓬勃发展的中国新主流电影产生了明显的“叙事新变”,出现了一种“集锦式”故事结构。这一突出现象除了主流引领、资本推动与名导明星加持外,集锦式叙事结构还契合了互联网短视频时代的区域年轻化的受众的审美需求。以《我与我的祖国》《我与我的家乡》《我与我的父辈》等为代表,此类影片通过快节奏、短时长、戏剧性强的平民化叙事和个人化视角,融合主流性主题,建构集体记忆。但此类电影应该在新主流电影发展的脉络中,进行工业美学反思,进而探讨其“可持续发展”的可能性和路径。 展开更多

关键词 集锦式电影 叙事新变 集体记忆建构 文化功能 工业美学

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基于故事教学的小学英语翻转课堂教学模式 被引量：6

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作者 蒋婷婷 《教师博览（下旬刊）》 2015年第6期21-23,共3页

作为一种全新的教学模式,翻转课堂改变了传统小学英语课堂过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,实现了＂学生为主＂的互动式课堂。基于故事教学的翻转课堂教学模式将英语学习融入到生动有趣的英语故事中,在课前感知故事和课堂重现故事... 作为一种全新的教学模式,翻转课堂改变了传统小学英语课堂过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,实现了＂学生为主＂的互动式课堂。基于故事教学的翻转课堂教学模式将英语学习融入到生动有趣的英语故事中,在课前感知故事和课堂重现故事的过程中,激发学生英语学习兴趣,提高综合语言运用能力,能有效提高小学英语课堂的教学效率。 展开更多

关键词 小学英语 翻转课堂 故事教学

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论传统音乐在学校音乐教育中的传承与发展 被引量：5

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作者 王建武 《戏剧之家》 2014年第15期83-85,共3页

我国传统音乐是悠悠历史长河中沉淀下来的民族文化精萃,是我们必须予以传承和发展的优秀民族文化遗产。然而,在经济全球化形势下的今天,许多本应予以保护和传承的传统音乐,在现实生活中却鲜为人知,甚至连生存都已岌岌可危。本文以现代... 我国传统音乐是悠悠历史长河中沉淀下来的民族文化精萃,是我们必须予以传承和发展的优秀民族文化遗产。然而,在经济全球化形势下的今天,许多本应予以保护和传承的传统音乐,在现实生活中却鲜为人知,甚至连生存都已岌岌可危。本文以现代市场经济为背景,在简要阐述传统音乐概念及其传承与发展的意义前提下,侧重分析目前我国传统音乐在传承发展中存在的问题,并就如何在学校音乐教育中传承与发展提出建议。 展开更多

关键词 传统音乐 学校音乐教育 传承与发展

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高师钢琴课程中加强中小学音乐教学应用能力的探索和实践 被引量：4

16

作者 李海燕 《艺术科技》 2014年第10期3-3,9,共2页

针对高师音乐专业学生生源质量普遍下降钢琴基础普遍不高的现状和音乐教学能力面临更高要求的矛盾,从加强视奏能力的训练、加强钢琴即兴伴奏能力和加强钢琴演奏表现力三个方面进行了教改探索和实践。

关键词 钢琴教学 视奏 即兴伴奏 钢琴演奏

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利用网络平台拓展声乐教学模式的实践 被引量：1

17

作者 夏伟涛 《当代音乐》 2016年第17期57-58,共2页

网络平台的优越性与先进性对声乐教学模式的革新作用是前所未有的。声乐学习需要学生多体验、多感悟、勇于创新探索。教师改变传统的声乐教学模式,让学生更好地学习声乐、喜欢声乐、享受声乐。利用网络平台进行声乐教学,可以完善原有的... 网络平台的优越性与先进性对声乐教学模式的革新作用是前所未有的。声乐学习需要学生多体验、多感悟、勇于创新探索。教师改变传统的声乐教学模式,让学生更好地学习声乐、喜欢声乐、享受声乐。利用网络平台进行声乐教学,可以完善原有的教学模式,提高教师的工作效率,丰富教学途径。并且可以激发学生的学习兴趣,增强他们学习的积极性,从而使他们主动学习,努力学习。 展开更多

关键词 网络平台 声乐教学模式 拓展 实践研究

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高师钢琴课程中加强中小学音乐教学应用能力的探索和实践 被引量：1

18

作者 李海燕 《艺术科技》 2014年第9期170-171,共2页

由于钢琴宽广的音域,丰富的音色和良好的效果,已成为中小学音乐教学中必不可少的教学工具,钢琴应用能力也相应地成了中小学音乐教师核心的职业能力和一项教学基本功。中小学音乐教师的钢琴应用能力是指教师运用钢琴来为教学服务的能力,... 由于钢琴宽广的音域,丰富的音色和良好的效果,已成为中小学音乐教学中必不可少的教学工具,钢琴应用能力也相应地成了中小学音乐教师核心的职业能力和一项教学基本功。中小学音乐教师的钢琴应用能力是指教师运用钢琴来为教学服务的能力,其内容主要包括钢琴视奏能力和演奏表现力、即兴伴奏能力、自弹自唱能力等方面。音乐教师具备相应的钢琴应用能力有利于他们更有效地开展音乐课堂教学。长期以来,高等师范院校在钢琴专业必修课中。 展开更多

关键词 小学音乐教学 中小学音乐教师 即兴伴奏 高师钢琴课 音乐课堂教学 视奏 自弹自唱 程中 教学基本功

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跨文化题材电影与跨文化交际能力培养——跨文化题材电影在跨文化交际教学的应用 被引量：1

19

作者 熊敏莹 《电影评介》 2014年第19期66-68,共3页

近年来，我国的英语教学正逐步从过度重视学生英语语言技能的掌握到更加重视学生的英语综合应用能力的培养。在高校中各种旨在提高学生英语综合素质的课程得到了广泛开展，跨文化交际课程就是其中的重要一门。跨文化交际课程旨在提高学... 近年来，我国的英语教学正逐步从过度重视学生英语语言技能的掌握到更加重视学生的英语综合应用能力的培养。在高校中各种旨在提高学生英语综合素质的课程得到了广泛开展，跨文化交际课程就是其中的重要一门。跨文化交际课程旨在提高学生的跨文化交际意识，增强学生的跨文化交际能力。教授跨文化交际课程时，教师除了要具备丰富的跨文化交际理论知识，也需要具备比较丰富的跨文化交际经验。但是目前存在的一个问题是，由于条件限制，我国大多数大学英语教师都没有在国外有过较长时间学习和生活的经历，所以跨文化交际的实际经验并不是很丰富。 展开更多

关键词 跨文化交际教学 交际能力培养 文化题材 应用 电影 大学英语教师 跨文化交际意识 跨文化交际能力

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浅析“讲台、舞台、平台”在高师声乐教学中的重要性 被引量：1

20

作者 何晶 《北方音乐》 2015年第1期74-,共1页

高师声乐教学的改革,就是把学生培养成站稳讲台、登好舞台、提供平台的的多元化人才。才能适应社会对音乐教师的专业素质、艺术修养的要求,使学生在步入社会后能快速的适应,并走在声乐现代化教育的前端,才能真正理解和实施"新课标&... 高师声乐教学的改革,就是把学生培养成站稳讲台、登好舞台、提供平台的的多元化人才。才能适应社会对音乐教师的专业素质、艺术修养的要求,使学生在步入社会后能快速的适应,并走在声乐现代化教育的前端,才能真正理解和实施"新课标"的美育要求。 展开更多

关键词 讲台 舞台 平台 高师声乐 教学 现代型

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