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语文教学中提高学生口语表达能力的探索与实践
被引量：
4
1
作者
孙颖
《辽宁农业职业技术学院学报》
2006年第4期58-58,共1页
着重论述了如何在语文教学中逐步提高学生的口语表达能力,认为提高学生特别是职专生这个特殊群体的口语表达能力必须充分利用这个阶段学生的生理和心理因素,加强诱导、启发,把口语训练与练笔、讨论、辩论、智力训练等有机的结合,强调应...
着重论述了如何在语文教学中逐步提高学生的口语表达能力,认为提高学生特别是职专生这个特殊群体的口语表达能力必须充分利用这个阶段学生的生理和心理因素,加强诱导、启发,把口语训练与练笔、讨论、辩论、智力训练等有机的结合,强调应用性。
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关键词
职业学校
语文教学
口语表达能力
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职称材料
题名
语文教学中提高学生口语表达能力的探索与实践
被引量：
4
1
作者
孙颖
机构
丹东市第三中等职业专业学校
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2006年第4期58-58,共1页
文摘
着重论述了如何在语文教学中逐步提高学生的口语表达能力,认为提高学生特别是职专生这个特殊群体的口语表达能力必须充分利用这个阶段学生的生理和心理因素,加强诱导、启发,把口语训练与练笔、讨论、辩论、智力训练等有机的结合,强调应用性。
关键词
职业学校
语文教学
口语表达能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学中提高学生口语表达能力的探索与实践
孙颖
《辽宁农业职业技术学院学报》
2006
4
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