中学英语教学中的茶文化培养的必要性

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作者 晏淑芳 《福建茶叶》 2021年第3期186-187,共2页

本文主要对中学英语教学中茶文化的培养进行讨论。文章对中学英语教学进行分析的过程中融入了茶文化,也就是将中华文化与西方文化相融合,让学生更好的理解不同文化之间的差异,保证在趣味性的教学过程中对学生的英语能力进行提升。

关键词 中学英语 茶文化 教学 培养

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翻转课堂理念下的《茶艺与茶文化》课程改革分析 被引量：2

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作者 刘应军 《福建茶叶》 2021年第3期108-109,共2页

在翻转课堂理念下使用的现代信息技术平台来进行《茶艺与茶文化》教学,能够深入推进改革实现改革发展。本文从改革的必要性出发产阐述具体的改革措施、必要性、改革成效等,从实际发展思考与分析实际运用过程中采取的措施,比如应该采取... 在翻转课堂理念下使用的现代信息技术平台来进行《茶艺与茶文化》教学,能够深入推进改革实现改革发展。本文从改革的必要性出发产阐述具体的改革措施、必要性、改革成效等,从实际发展思考与分析实际运用过程中采取的措施,比如应该采取合理的措施优化课程教学内容、合理分配实践学习实践,充分运用信息化平台融入翻转课堂的教学理念,引入行业标准来实现全面发展。 展开更多

关键词 翻转课堂 茶文化 分析研究

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试论茶文化对国人思想政治发展的影响 被引量：1

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作者 文旭涛 《福建茶叶》 2022年第5期3-5,共3页

众所周知,茶文化在我国5000多年的历史文明当中画出了浓墨重彩的一笔。茶不仅是一种文化符号,也成为了一种精神传统并深深烙在了现代人们的精神中。经过不断的改良与延伸,茶文化的精神内核已经逐渐融入到国人的思想政治当中,并产生了深... 众所周知,茶文化在我国5000多年的历史文明当中画出了浓墨重彩的一笔。茶不仅是一种文化符号,也成为了一种精神传统并深深烙在了现代人们的精神中。经过不断的改良与延伸,茶文化的精神内核已经逐渐融入到国人的思想政治当中,并产生了深远的影响。因此,为了引导茶文化能够向良好的方向发展,本文分析了茶文化对国人思想政治发展的影响,并针对性提出了弘扬茶文化以及促进其与政治、思想融合的具体措施,希望能够提高国人的文化认同感,并重新找回民族精神内核中的茶“传统”。 展开更多

关键词 茶文化 思想政治 民族认同 国人发展

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乡土茶文化资源在语文课堂教学中的运用——以初中语文课程为例 被引量：1

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作者 马玲英 《福建茶叶》 2020年第12期217-218,共2页

茶文化在我国有着悠久的历史,随着时代的发展,茶文化已经成为我国传统文化中重要的组成部分,传播着我们的民族精神。作为优秀的传统文化,在现代初中语文教学过程中,展现出丰富的内容。初中语文教学以培养学生语文学习核心素养为主,乡土... 茶文化在我国有着悠久的历史,随着时代的发展,茶文化已经成为我国传统文化中重要的组成部分,传播着我们的民族精神。作为优秀的传统文化,在现代初中语文教学过程中,展现出丰富的内容。初中语文教学以培养学生语文学习核心素养为主,乡土茶文化是非常重要的教育资源,教师将茶文化内容和初中语文教材内容相融合,营造良好的教学氛围,通过教学活动的开展,让学生能够感受到我国传统文化的博大精深。 展开更多

关键词 乡土茶文化 语文教学 核心素养 措施分析

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后茶馆式教学模式与初中物理教学 被引量：1

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作者 雍彦虎 《福建茶叶》 2021年第3期194-195,共2页

素质教育改革背景下,初中物理教学工作被提出较高要求,为优化物理课堂教学效果,物理教师灵活运用后茶馆式教学模式,逐渐拓展学生物理思维、锻炼学生物理实践能力。本文在后茶馆式教学模式介绍的基础上,客观总结当前初中物理教学现状,最... 素质教育改革背景下,初中物理教学工作被提出较高要求,为优化物理课堂教学效果,物理教师灵活运用后茶馆式教学模式,逐渐拓展学生物理思维、锻炼学生物理实践能力。本文在后茶馆式教学模式介绍的基础上,客观总结当前初中物理教学现状,最后重点探究初中物理教学中后茶馆式教学模式运用策略。旨在为物理教师提供借鉴,全面扩大后茶馆式教学模式实践范围。 展开更多

关键词 初中 物理教学 后茶馆式教学模式

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茶文化在初中思政教育中的渗透路径探索

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作者 屠学文 《福建茶叶》 2021年第7期235-236,共2页

思政课程是初中一门重要的课程,承担着指引学生形成科学的世界观、人生观以及价值观的责任,可以更好的为社会培养出一批具备高尚道德情操的综合人才,因此可以说初中思政教育是一门思想教育课程,有助于在校园之中落实中国先进的特色社会... 思政课程是初中一门重要的课程,承担着指引学生形成科学的世界观、人生观以及价值观的责任,可以更好的为社会培养出一批具备高尚道德情操的综合人才,因此可以说初中思政教育是一门思想教育课程,有助于在校园之中落实中国先进的特色社会主义价值观。当下为了更好的推动学校思政课程的发展与进步,茶文化被引入到初中思政教育课程之中,通过二者之间的相互融合,用茶文化感染学生,提升自身的情感,更好的感悟中国极具特色的社会主义价值观,形成有理想、有道德、有文化的新青年,所以对茶文化在初中思政教育中的渗透路径探索展开研究就非常有意义。 展开更多

关键词 茶文化 初中 思政教育 渗透路径

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农村初中语文课堂教学有效性提高方案探讨

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作者 康玲 《农业科技与信息》 2016年第27期131-132,共2页

自我们国家实施九年义务教育政策以来,农村的儿童少年的失学率大大的降低,人们也越来越重视对孩子的教育问题.特别是在农村学校的学科教学当中存在着这样或者那样的问题和不足,今天我们就用这篇文章阐述一下在农村的语文学科的教学过程... 自我们国家实施九年义务教育政策以来,农村的儿童少年的失学率大大的降低,人们也越来越重视对孩子的教育问题.特别是在农村学校的学科教学当中存在着这样或者那样的问题和不足,今天我们就用这篇文章阐述一下在农村的语文学科的教学过程当中所存在的不足和问题,并且做出了如何提高语文教学质量的方法.大家都知道语文这门学科无论是在学校学习当中还是在以后的生活当中都是一门相当重要的学科,从每一个孩子进入幼稚园开始从认识第一个拼音字母开始就已经开始了对语文这门学科的学习了,直到上到大学工作毕业以后影响其一生的过程. 展开更多

关键词 农村初中 语文教学 教学质量 提高措施分析

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关于数学与茶文化相融合的教学模式分析——以初中数学为例

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作者 王娟娟 《福建茶叶》 2022年第5期175-177,共3页

茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着深刻的哲理与数学思想,将其与初中数学相融合,能对学生的数学思维进行有效培养,提升学生的综合素养。文章首先探究茶文化中的数学思想,其次探究数学与茶文化相融合的教学价值,最后针对初... 茶文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着深刻的哲理与数学思想,将其与初中数学相融合,能对学生的数学思维进行有效培养,提升学生的综合素养。文章首先探究茶文化中的数学思想,其次探究数学与茶文化相融合的教学价值,最后针对初中数学教学实际提出数学与茶文化相融合的教学模式的优化策略。 展开更多

关键词 初中数学 茶文化 数学思想 教学模式

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初中数学与茶文化相融合的教学模式思考

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作者 常智勇 《福建茶叶》 2022年第1期158-160,共3页

茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,在发展与传承过程中不断的与其他领域的知识和文化进行融合。茶文化本身就蕴含着极为丰富的思想内涵,尤其是数学思想,对人们的日常生活产生了诸多方面的影响。本文主要探究和分析了初中数学与茶... 茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,在发展与传承过程中不断的与其他领域的知识和文化进行融合。茶文化本身就蕴含着极为丰富的思想内涵,尤其是数学思想,对人们的日常生活产生了诸多方面的影响。本文主要探究和分析了初中数学与茶文化相融合的教学模式,以供实践参考。 展开更多

关键词 初中数学 茶文化 教学模式

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茶文化背景下的初中语文群文阅读教学策略浅谈

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作者 田惠霞 《福建茶叶》 2022年第2期130-132,共3页

群文阅读是一种教学模式的简称,随着我国教学领域不断创新,实现了阅读教学实践的突破。群文阅读作为当下一种较为受到欢迎的教学模式,通过应用可以有效推动教学效果提升。茶文化作为我国典型的传统文化,在初中语文教学中的渗透,可以有... 群文阅读是一种教学模式的简称,随着我国教学领域不断创新,实现了阅读教学实践的突破。群文阅读作为当下一种较为受到欢迎的教学模式,通过应用可以有效推动教学效果提升。茶文化作为我国典型的传统文化,在初中语文教学中的渗透,可以有效弘扬民族文化,继承传统精神,促进学生文化自信感提升。本文对茶文化对语文群文阅读的意义进行研究,并分析当前群文阅读存在的问题,从而提出教学策略,为教学的完善与优化提供理论依据。 展开更多

关键词 茶文化 初中英语 群文阅读教学

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英语教学中融入中英茶文化知识的举措

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作者 张启荣 《福建茶叶》 2021年第11期174-175,共2页

在新时期课程改革背景下,学习成绩不再是衡量学生英语学习水平的唯一指标,知识的活学活用以及学生核心素养的发展成为英语教学的终级目标。根据这一要求,初中英语教师应充分利用东西方文化资源,丰富学科教学的价值功能,为学生带来焕然... 在新时期课程改革背景下,学习成绩不再是衡量学生英语学习水平的唯一指标,知识的活学活用以及学生核心素养的发展成为英语教学的终级目标。根据这一要求,初中英语教师应充分利用东西方文化资源,丰富学科教学的价值功能,为学生带来焕然一新的学习体验。以中英茶文化为例,其中所蕴含的价值内涵和人文素养不仅能够拓宽学生的视野,同时具有良好的精神引导和价值示范作用。基于此,本文将在简要分析中英茶文化内涵的基础上,阐述如何在英语教学中有效融入中英茶文化知识,提升学科教学效率。 展开更多

关键词 英语教学 中英茶文化 融合举措

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茶叶审评教学中翻转物理课堂模式的应用研究

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作者 杜东文 《福建茶叶》 2021年第5期108-109,共2页

本文主要对翻转物理课堂模式进行了分析。文章以茶叶审评教学为例,对翻转物理课堂教学模式的概念进行了分析,又阐述了当前茶叶审评教学之中教学实践不足、教学内容落后、师资力量不足的问题,最后,针对提出的问题进行分析,在课前、课中... 本文主要对翻转物理课堂模式进行了分析。文章以茶叶审评教学为例,对翻转物理课堂教学模式的概念进行了分析,又阐述了当前茶叶审评教学之中教学实践不足、教学内容落后、师资力量不足的问题,最后,针对提出的问题进行分析,在课前、课中、课后三个环节讨论了如何利用翻转物理课堂教学模式进行茶叶审评教学,为保证教学开展的有效性奠定基础。 展开更多

关键词 茶叶审评 翻转物理课堂教学模式 应用

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数学教学中提升学生茶品素养的途径

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作者 陈花琴 《福建茶叶》 2021年第5期201-202,共2页

在新时代的教育教学背景之下,我国教改委对相关学习科目提出了更新的要求。就目前数学学科的教学现状来说,教育工作者不仅仅要丰富数学教学的素材和理论知识。而且随着社会的发展,应该充分完善数学教育过程当中的文化内涵,从而提升学生... 在新时代的教育教学背景之下,我国教改委对相关学习科目提出了更新的要求。就目前数学学科的教学现状来说,教育工作者不仅仅要丰富数学教学的素材和理论知识。而且随着社会的发展,应该充分完善数学教育过程当中的文化内涵,从而提升学生学习数学的积极性,满足学生学习数学的诉求。茶叶是具有东方特色的植物饮料,随着人类历史不断进阶,茶叶以其在医疗、饮食、工艺品等各方面的用途和丰富的精神内蕴,成为了我国特色文化符号。在新时期对学生展开数学教学过程中,为了充分提高学生的学习兴趣和积极性。根据教改委的教学指导思想,在数学教学当中,可以合理的融合我国茶文化内涵,充分提升学生茶品素养。 展开更多

关键词 数学教学 茶品素养 新时代

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