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在高中学生中开展党建工作初探
1
作者
闫天耀
《学校党建与思想教育》
2003年第11期16-17,共2页
随着应试教育向素质教育的转变,学校思想政治教育的渠道和方式也在不断拓宽,高中团员青年的思想觉悟也随之日益提高。近年来,以优秀团员、三好学生、学生干部为代表的团员青年中出现了一批要求入党的同学。如何积极慎重地做好高中学生...
随着应试教育向素质教育的转变,学校思想政治教育的渠道和方式也在不断拓宽,高中团员青年的思想觉悟也随之日益提高。近年来,以优秀团员、三好学生、学生干部为代表的团员青年中出现了一批要求入党的同学。如何积极慎重地做好高中学生党员发展工作,是当前中学党组织工作的一个新课题。我校从学生的实际出发,结合党团建设的具体实践。
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关键词
高中
学生
党建工作
素质教育
思想政治工作
在线阅读
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职称材料
高中化学课堂教学中促进学生参与评价的策略探索
被引量：
9
2
作者
颜东鸿
何正堂
沈茂晖
《化学教学》
CAS
2011年第10期17-19,共3页
学生是课堂教学活动的主体,课堂教学评价中应发挥学生的主体作用。随堂记录卡能有效促进学生参与课堂教学评价;能培养学生的自我评价能力;有利于教学过程的监控和教与学的结合;能促进教师和学生对课堂教学的再认识。
关键词
高中化学
随堂记录卡
课堂教学评价策略
学生参与评价
化学教学
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职称材料
题名
在高中学生中开展党建工作初探
1
作者
闫天耀
机构
甘肃省
临泽县第一中学
出处
《学校党建与思想教育》
2003年第11期16-17,共2页
文摘
随着应试教育向素质教育的转变,学校思想政治教育的渠道和方式也在不断拓宽,高中团员青年的思想觉悟也随之日益提高。近年来,以优秀团员、三好学生、学生干部为代表的团员青年中出现了一批要求入党的同学。如何积极慎重地做好高中学生党员发展工作,是当前中学党组织工作的一个新课题。我校从学生的实际出发,结合党团建设的具体实践。
关键词
高中
学生
党建工作
素质教育
思想政治工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高中化学课堂教学中促进学生参与评价的策略探索
被引量：
9
2
作者
颜东鸿
何正堂
沈茂晖
机构
甘肃省
临泽县第一中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第10期17-19,共3页
文摘
学生是课堂教学活动的主体,课堂教学评价中应发挥学生的主体作用。随堂记录卡能有效促进学生参与课堂教学评价;能培养学生的自我评价能力;有利于教学过程的监控和教与学的结合;能促进教师和学生对课堂教学的再认识。
关键词
高中化学
随堂记录卡
课堂教学评价策略
学生参与评价
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
在高中学生中开展党建工作初探
闫天耀
《学校党建与思想教育》
2003
0
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职称材料
2
高中化学课堂教学中促进学生参与评价的策略探索
颜东鸿
何正堂
沈茂晖
《化学教学》
CAS
2011
9
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