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政府会计制度下基层医疗机构财务管理内部控制体系建设探讨: 1; 作者赵国旭《中国乡镇企业会计》 2025年第5期13-15,共3页; 文章立足政府会计制度背景,对基层医疗机构财务管理内部控制体系建设的意义进行了阐述,并分析基层医疗机构财务管理内部控制体系建设中存在的问题,进而具体探讨基层医疗机构财务管理内部控制体系建设的优化策略,以期为提升基层医疗机构... 展开更多; 关键词政府会计制度基层医疗机构内部控制体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

导师制在内科临床实习教学中的应用研究: 2; 作者张德山苏庆玲《中国卫生产业》 2024年第23期196-199,共4页; 目的研究导师制教学法在内科临床实习教学中的实施价值。方法选取2023年6月—2024年6月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心的24名内科实习生为研究对象,经随机数字表法分为研究组(导师制教学法)和对照组(常规带教模式),各12名,对... 展开更多; 关键词导师制教学法内科实习生考核成绩综合能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用被引量：2: 3; 作者魏春梅苏庆玲《中国卫生产业》 2023年第10期156-159,共4页; 目的探讨基于问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用。方法选取2019年1月—2020年12月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心药剂科80名实习生为研究对象,2020年1—12月的血液学检验科40名实习生,采取基于问题式教学法教学为研... 展开更多; 关键词基于问题式教学法检验科血液学带教实习; 在线阅读下载PDF 职称材料

表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果分析: 4; 作者田萍萍苏庆玲《中国卫生产业》 2023年第13期141-144,共4页; 目的研究妇产科临床教学中采取表格式实习日志时的影响。方法选取2020年9月—2022年9月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心妇产科的71名实习生为研究对象,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组36名。观察组采取表格式实习日志带... 展开更多; 关键词表格式实习日志记录表格妇产科临床教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名政府会计制度下基层医疗机构财务管理内部控制体系建设探讨: 1; 作者赵国旭; 机构临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心; 出处《中国乡镇企业会计》 2025年第5期13-15,共3页; 文摘文章立足政府会计制度背景,对基层医疗机构财务管理内部控制体系建设的意义进行了阐述,并分析基层医疗机构财务管理内部控制体系建设中存在的问题,进而具体探讨基层医疗机构财务管理内部控制体系建设的优化策略,以期为提升基层医疗机构财务管理内部控制水平、促进基层医疗机构的持续健康发展提供参考。; 关键词政府会计制度基层医疗机构内部控制体系; 分类号 R197.322 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名导师制在内科临床实习教学中的应用研究: 2; 作者张德山苏庆玲; 机构临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心全科门诊临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心药剂科; 出处《中国卫生产业》 2024年第23期196-199,共4页; 文摘目的研究导师制教学法在内科临床实习教学中的实施价值。方法选取2023年6月—2024年6月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心的24名内科实习生为研究对象,经随机数字表法分为研究组(导师制教学法)和对照组(常规带教模式),各12名,对比不同带教模式的效果。结果研究组的理论知识(95.11±1.08)分、实践操作(95.89±1.23)分、综合能力(95.88±1.83)分均高于对照组的(92.58±1.12)分、(90.45±1.12)分、(91.35±1.18)分,差异有统计学意义(t=5.633、11.328、7.207,P均<0.05)。研究组的综合能力和教学满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论通过实施导师制教学法对内科实习生进行指导,可以提升其考核成绩和教学满意度,实习生的综合能力更高。; 关键词导师制教学法内科实习生考核成绩综合能力; Keywords Tutorial system teaching method Internal medicine Student Assessment performance Comprehensive ability; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用被引量：2: 3; 作者魏春梅苏庆玲; 机构临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心检验科临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心药剂科; 出处《中国卫生产业》 2023年第10期156-159,共4页; 文摘目的探讨基于问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用。方法选取2019年1月—2020年12月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心药剂科80名实习生为研究对象,2020年1—12月的血液学检验科40名实习生,采取基于问题式教学法教学为研究组;2019年1—12月的血液学检验科40名实习生,采取常规法教学为对照组。比较两组对带教教学的满意度、血液学检验科临床实习中对理论知识的掌握度、血液学检验科临床实习技能的考核评分。结果研究组对教学的满意度,对理论知识的掌握度,技能的考核评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血液学检验科学生实施基于问题式教学法带教效果确切,可提高血液学检验科学生的技能掌握水平,并提高其对带教方法的认可。; 关键词基于问题式教学法检验科血液学带教实习; Keywords Problem-based teaching method Laboratory Hematology Teaching Practice; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果分析: 4; 作者田萍萍苏庆玲; 机构临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心妇产科临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心药剂科; 出处《中国卫生产业》 2023年第13期141-144,共4页; 文摘目的研究妇产科临床教学中采取表格式实习日志时的影响。方法选取2020年9月—2022年9月临沂高新技术产业开发区社区卫生服务中心妇产科的71名实习生为研究对象,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组36名。观察组采取表格式实习日志带教,对照组采取常规教学,对比两组妇产科实习生学习前后的理论知识、实操能力掌握程度,以及对带教的满意率。结果带教前观察组的理论知识、实操能力掌握程度与对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05);带教后,观察组理论知识、实操能力掌握程度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组带教满意率为97.22%,高于对照组的77.77%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用表格式实习日志在妇产科临床教学中可提升实习护士的理论知识以及实操能力,同时也能提高带教过程中的满意度,有应用价值。; 关键词表格式实习日志记录表格妇产科临床教学; Keywords Practice diary Record form Obstetrics and gynecology Clinical teaching; 分类号 R19 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	政府会计制度下基层医疗机构财务管理内部控制体系建设探讨	赵国旭	《中国乡镇企业会计》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	导师制在内科临床实习教学中的应用研究	张德山苏庆玲	《中国卫生产业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于问题式教学法在血液学检验科实践带教中的应用	魏春梅苏庆玲	《中国卫生产业》	2023	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果分析	田萍萍苏庆玲	《中国卫生产业》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料