师范生教学技能缺陷及其成因分析 被引量：15

1

作者 王晓云 《中国成人教育》 北大核心 2009年第15期100-101,共2页

师范生教学技能的构建和发展需要在实践中逐步实现,师范生在课前、课堂和课后技能方面存在有不同程度、不同侧面的缺陷,这些缺陷及其成因也是每一个从事高师教育的教师应面对的问题。正确认识这些缺陷及其成因,有助于我们改进师范生的... 师范生教学技能的构建和发展需要在实践中逐步实现,师范生在课前、课堂和课后技能方面存在有不同程度、不同侧面的缺陷,这些缺陷及其成因也是每一个从事高师教育的教师应面对的问题。正确认识这些缺陷及其成因,有助于我们改进师范生的培养工作,提高工作效能。 展开更多

关键词 师范生 教学技能 教学设计

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基于泛在学习理论的多媒体网络英语教学体系构建 被引量：24

2

作者 孟凡茂 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第7期78-81,87,共5页

泛在英语教学作为一种全新的教学模式,目的在于充分发挥学生的主观能动性,使他们积极参与学习,从而构建自己的知识系统。文章基于泛在学习理论,将多媒体网络教学纳入教学过程中,通过探索课堂教学模式、课外自主学习系统以及实验教学系... 泛在英语教学作为一种全新的教学模式,目的在于充分发挥学生的主观能动性,使他们积极参与学习,从而构建自己的知识系统。文章基于泛在学习理论,将多媒体网络教学纳入教学过程中,通过探索课堂教学模式、课外自主学习系统以及实验教学系统的构建,期冀实现英语教学的大课堂、浸入式的全方位时空学习理念。 展开更多

关键词 泛在学习 多媒体网络 英语教学体系

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英语网络阅读、焦虑及模糊容忍度的相关性研究 被引量：3

3

作者 孟凡茂 于秀金 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第8期46-50,共5页

该研究采用了三个不同的量表,收集了109名非英语专业学生的英语测试焦虑、模糊容忍度以及英语网络阅读成绩的有关情况,然后利用社会科学统计软件包SPSS(11.0版本)对所得的原始数据进行处理与分析,所得结论如下:英语测试焦虑、模糊容忍... 该研究采用了三个不同的量表,收集了109名非英语专业学生的英语测试焦虑、模糊容忍度以及英语网络阅读成绩的有关情况,然后利用社会科学统计软件包SPSS(11.0版本)对所得的原始数据进行处理与分析,所得结论如下:英语测试焦虑、模糊容忍度和阅读理解总成绩之间呈两两显著相关;其中,焦虑与阅读成绩、焦虑与模糊容忍度之间呈显著负相关;模糊容忍度与阅读成绩之间呈显著正相关。 展开更多

关键词 英语网络阅读 焦虑 模糊容忍度

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英语专业学生自主学习能力的调查与分析 被引量：44

4

作者 郭晓宁 《山东外语教学》 2007年第3期70-75,共6页

本文采用问卷调查和访谈的形式,对英语专业学生自主学习能力进行了调查;其目的是通过了解学生学习英语的主要动机、对自主学习的态度、对自己的学习负责的自信心以及课堂利用率情况和学习策略的运用,分析有利于自主学习的因素和阻碍自... 本文采用问卷调查和访谈的形式,对英语专业学生自主学习能力进行了调查;其目的是通过了解学生学习英语的主要动机、对自主学习的态度、对自己的学习负责的自信心以及课堂利用率情况和学习策略的运用,分析有利于自主学习的因素和阻碍自主学习的原因,在分析数据的同时,得出有益的启示。 展开更多

关键词 英语专业学生 自主学习 调查 分析

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模糊与非模糊CALL环境中人格类型与英语词汇记忆的相关性研究 被引量：1

5

作者 于秀金 高德新 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第7期90-93,28,共5页

通过调查、测试以及数据统计分析发现:在CALL环境中,无论所有受试的人格类型差异如何,模糊与非模糊环境差异始终与受试的短期词汇记忆和长期词汇记忆成绩呈显著性相关;四维度各单一极点人格类型在相同CALL环境中,无论其模糊容忍度差异如... 通过调查、测试以及数据统计分析发现:在CALL环境中,无论所有受试的人格类型差异如何,模糊与非模糊环境差异始终与受试的短期词汇记忆和长期词汇记忆成绩呈显著性相关;四维度各单一极点人格类型在相同CALL环境中,无论其模糊容忍度差异如何,词汇记忆成绩大体相当;在跨维度两极点人格类型中,有些短期词汇记忆成绩显著,而有些则长期词汇记忆成绩显著。 展开更多

关键词 CALL环境 人格类型 模糊容忍度 英语词汇

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外语影片对当代英语教学的启示 被引量：6

6

作者 郭丽 《电影文学》 北大核心 2007年第24期132-132,共1页

学会一种语言的前提是大量接触这一语言,而视听说则是打开这一知识宝库的天窗。因此,如何进一步改进学生的视听环境,提高他们的说话能力,是外语教学中面临着的一个重要课题。而如何将英美影片用于英语教学,则已成为这一课题的主要研究... 学会一种语言的前提是大量接触这一语言,而视听说则是打开这一知识宝库的天窗。因此,如何进一步改进学生的视听环境,提高他们的说话能力,是外语教学中面临着的一个重要课题。而如何将英美影片用于英语教学,则已成为这一课题的主要研究内容之一。 展开更多

关键词 外语影视片 视听说课 英语教学

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从NBA透视美国文化 被引量：5

7

作者 于秀金 《电影文学》 北大核心 2007年第18期41-42,共2页

NBA篮球比赛是美国最受欢迎的体育比赛之一,看NBA不仅是看一项比赛,而且已经成为美国人的一种生活方式。NBA中很多黑人的加盟影射了美籍非洲人命运和社会地位变迁的历史。NBA已经变成了一个舞台,从各个角度反映着美国的文化,如NBA反映出... NBA篮球比赛是美国最受欢迎的体育比赛之一,看NBA不仅是看一项比赛,而且已经成为美国人的一种生活方式。NBA中很多黑人的加盟影射了美籍非洲人命运和社会地位变迁的历史。NBA已经变成了一个舞台,从各个角度反映着美国的文化,如NBA反映出的"爱"、"竞争"、"嘻哈文化"等,它们都是美国文化的一些缩影,NBA已经超越了本身,成为美国文化的一面镜子。 展开更多

关键词 NBA 美国 文化

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基于电影对白的英语语调功能解析——以“Dead Poets Society”《死亡诗社》)为例 被引量：3

8

作者 谢楠 《电影文学》 北大核心 2007年第23期91-92,共2页

语调在英语口语表达中发挥着重要的作用,对其在交际过程中所承载的不同含义的理解,是能否顺利完成交际任务、实现交际目的的关键。本文以电影"Dead Poets Society"(《死亡诗社》)对白作为实例,从语义和语用的角度对英语语调... 语调在英语口语表达中发挥着重要的作用,对其在交际过程中所承载的不同含义的理解,是能否顺利完成交际任务、实现交际目的的关键。本文以电影"Dead Poets Society"(《死亡诗社》)对白作为实例,从语义和语用的角度对英语语调所蕴涵的各种意义加以分析。 展开更多

关键词 语调 语义 语用 功能 《死亡诗社》

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《简·爱》与《傲慢与偏见》中两个叛逆女性角色之比较 被引量：3

9

作者 高德新 《电影文学》 北大核心 2007年第18期68-69,共2页

《简·爱》中的简爱和《傲慢与偏见》中的伊莉莎白是文学史上两个杰出的女性角色,她们有许多相似的优秀品质也有不同的缺点。本文首先分析两部作品作者夏洛蒂·勃朗特与简·奥斯汀的社会背景,探索两个女性角色产生的社会根... 《简·爱》中的简爱和《傲慢与偏见》中的伊莉莎白是文学史上两个杰出的女性角色,她们有许多相似的优秀品质也有不同的缺点。本文首先分析两部作品作者夏洛蒂·勃朗特与简·奥斯汀的社会背景,探索两个女性角色产生的社会根源,同时指出两位作者创作的共性——女权主义色彩;文章然后详细地阐述了两个女性角色的相似处与不同点。 展开更多

关键词 简爱和伊莉莎白 女权主义 相似处 不同点

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对外汉语教学中的数字词教学 被引量：7

10

作者 张笛 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第5期121-122,共2页

数字词作为一类词是在对外汉语教学中经常碰到并用到的。但它并不只是称数那么简单,大部分的数字词都有不同程度的虚化并具有特殊的文化内涵,这对留学生是一个难点。在对数字词分级的基础上,探讨数字词的教学特点,并针对实际情况提出教... 数字词作为一类词是在对外汉语教学中经常碰到并用到的。但它并不只是称数那么简单,大部分的数字词都有不同程度的虚化并具有特殊的文化内涵,这对留学生是一个难点。在对数字词分级的基础上,探讨数字词的教学特点,并针对实际情况提出教学方法,以期对对外汉语教学中的数字文化教学有所启示。 展开更多

关键词 数字词 文化 对外汉语教学

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英语电影片段播放与大学英语课堂导入 被引量：4

11

作者 黄家峰 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第1期183-184,共2页

课堂导入是大学英语精读课的重要组成部分,巧妙的导入能为课堂教学奠定良好的基础。当今大学英语授课普遍采用多媒体这一教学手段,本文试图探讨如何利用多媒体播放英语电影片段进行大学英语课堂导入。这一课堂导入法具有很大的优势,也... 课堂导入是大学英语精读课的重要组成部分,巧妙的导入能为课堂教学奠定良好的基础。当今大学英语授课普遍采用多媒体这一教学手段,本文试图探讨如何利用多媒体播放英语电影片段进行大学英语课堂导入。这一课堂导入法具有很大的优势,也符合建构主义理论与克拉申的习得——学习假说理论。这一方法在大学英语教学中具有很大的可操作性与应用性,但同时应注意一些问题,从而更好地为课堂教学服务。 展开更多

关键词 英语电影片段 大学英语 课堂导入 多媒体

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商务英语精读教学中案例教学法的应用 被引量：6

12

作者 田朝侠 《白城师范学院学报》 2009年第4期94-96,共3页

案例教学法作为商务英语专业的主要教学方法之一,能够帮助学生分析和解决实际问题。本文在回顾案例教学法的基础上,对它的主要环节及应用时需要注意的问题等方面作了深入探讨,并对如何在商务英语精读教学中应用案例教学法作了一些探析。

关键词 商务英语 精读教学 案例教学法

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跨小句语篇连贯的语义阐释 被引量：1

13

作者 高德新 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期33-37,共5页

语篇中信息结构的构建要求遵守关系准则以达到话语连贯,话语连贯体现为信息单位或命题之间语法或词汇的显性连接关系及语义蕴涵或预设的隐性连接关系。本文讨论了前置结构和常规结构分别在跨小句语篇中话语连贯的语义基础,即关系准则如... 语篇中信息结构的构建要求遵守关系准则以达到话语连贯,话语连贯体现为信息单位或命题之间语法或词汇的显性连接关系及语义蕴涵或预设的隐性连接关系。本文讨论了前置结构和常规结构分别在跨小句语篇中话语连贯的语义基础,即关系准则如何在语义层面上解释跨小句信息结构的构建。 展开更多

关键词 语篇连贯 语义阐释 关系准则 跨小句信息结构

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图示理论与大学英语阅读教学 被引量：2

14

作者 高新艳 《黑龙江科技信息》 2008年第34期210-210,共1页

对图示理论的定义进行了介绍,并从语言图示、内容图示、形式图示三个视角分析了图示理论在英语阅读中的重要性。希望能帮助人们改变传统的阅读教学观念,并为大学英语阅读教学带来新的思路和新的方法。

关键词 图示理论 内容图示 形式图示 英语阅读

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人机可适应性的技术探索--兼评《网络教育的最新进展：个性化的学习环境》

15

作者 孟凡茂 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第5期142-144,共3页

随着网络技术的飞速发展，网络在教育中的应用也越来越广泛，如何在技术上促使并保证网络适应学习者的不同需求、了解在学习过程中学习者的心理变化、研究发现学习者的个体差异，从而满足个性化需要的学习环境、扩大学习者参与意识的培... 随着网络技术的飞速发展，网络在教育中的应用也越来越广泛，如何在技术上促使并保证网络适应学习者的不同需求、了解在学习过程中学习者的心理变化、研究发现学习者的个体差异，从而满足个性化需要的学习环境、扩大学习者参与意识的培养、增强学习自主性和便利非课堂学习方面都起着举足轻重的作用。 展开更多

关键词 个性化需要 网络教育 网络技术 学习环境 适应性 学习自主性 学习者 心理变化

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第二语言习得者自动性语言能力测量探究

16

作者 李昌真 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第9期72-75,共4页

如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性,阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Language Acquisition)研究领域的重要... 如何对二语(second language)能力的准确性、得体性和自动性三个维度进行评价,从而揭示自动性在语言能力中的重要性,阐明如何运用心理语言学的研究方法和范式来测量评价自动性,是二语习得(Second Language Acquisition)研究领域的重要课题。对自动性语言能力测量与评价的具体操作策略以及准确评价二语习得程度的方法进行充分的研究,是二语习得研究领域中的重要任务。 展开更多

关键词 二语能力 自动性 测量

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西语影片中文价值的传译

17

作者 邢驰鸿 《电影文学》 北大核心 2007年第23期78-79,共2页

近十几年来,国内外翻译界一直对归化与异化,特别是在文化翻译中究竟采取哪种翻译策略争论不休。在西语影片文化价值的传译中,也存在着同样的问题。本文认为,归化与异化各有利弊,不仅不矛盾,还互为补充。西语影片中文化价值的传译需要多... 近十几年来,国内外翻译界一直对归化与异化,特别是在文化翻译中究竟采取哪种翻译策略争论不休。在西语影片文化价值的传译中,也存在着同样的问题。本文认为,归化与异化各有利弊,不仅不矛盾,还互为补充。西语影片中文化价值的传译需要多种方法和模式,译者应把归化与异化有机结合起来,灵活地使用,以达到影视翻译的目的。 展开更多

关键词 归化 异化 西语影片 文化价值的传译

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刍议英汉电影中的文化差异翻译

18

作者 高德新 《电影文学》 北大核心 2007年第19期67-68,共2页

电影作为一种艺术形式,是最具有影响力的媒体之一;译制片的出现促进了中西方文化的交流。但由于中西方文化的差异,英汉电影翻译工作者在处理一些文化色彩词语或语句时经常出现错误,从而在一定程度上影响了原声电影本意的传达。本文针对... 电影作为一种艺术形式,是最具有影响力的媒体之一;译制片的出现促进了中西方文化的交流。但由于中西方文化的差异,英汉电影翻译工作者在处理一些文化色彩词语或语句时经常出现错误,从而在一定程度上影响了原声电影本意的传达。本文针对英汉电影翻译中的文化差异难点提出了一些翻译手段。 展开更多

关键词 英汉电影 文化差异 翻译

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谈英语教学中的文化教育

19

作者 李媛 《黑龙江科技信息》 2008年第30期159-159,共1页

语言是文化的载体和表现形式。语言离不开文化,文化又存在于语言当中。英语教学应当包括英语文化教学。如果在英语教学中只重视语言知识的教育而忽视文化教育,其结果使培养出来的学生不可能真正掌握英语知识,跨文化交际能力也无从谈起... 语言是文化的载体和表现形式。语言离不开文化,文化又存在于语言当中。英语教学应当包括英语文化教学。如果在英语教学中只重视语言知识的教育而忽视文化教育,其结果使培养出来的学生不可能真正掌握英语知识,跨文化交际能力也无从谈起。阐述了文化教育是实现运用语言进行交际的关键,语言的得体性离不开社会文化知识。因此要加强英语教师对文化教育重要性的认识,从而培养学生具备较强的跨文化交际能力。 展开更多

关键词 文化教育 英语教学 跨文化交际

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解读英语禁忌语与委婉语的关联性:从西方电影对自谈起

20

作者 杨港 《电影文学》 北大核心 2007年第18期90-91,共2页

语言和社会是息息相关的。社会生活中人们对某些事物和行为的忌讳反映到语言中便形成了禁忌语。而禁忌语的存在又促使委婉语大量产生。禁忌语和委婉语的研究同任何语言和言语的研究一样,必须立足于社会生活本身;因此,本文基于"语... 语言和社会是息息相关的。社会生活中人们对某些事物和行为的忌讳反映到语言中便形成了禁忌语。而禁忌语的存在又促使委婉语大量产生。禁忌语和委婉语的研究同任何语言和言语的研究一样,必须立足于社会生活本身;因此,本文基于"语言、世界、心智"三者的关系假设并且以西方电影对白的实证示例,对英语禁忌语和委婉语的关联性展开研究。 展开更多

关键词 禁忌语 委婉语 西方电影

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