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问题式教学模式在医学影像科实习带教中的应用效果研究
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作者 刘洪乾 《中国卫生产业》 2024年第23期166-168,共3页
目的探讨医学影像科实习带教期间应用问题式教学模式的效果。方法选取2021年4月—2023年7月在临沂市兰山区兰山街道社区卫生服务中心实习的22名影像科实习生为研究对象,按教学模式不同分为两组,每组11名。参照组采用传统影像科教学模式... 目的探讨医学影像科实习带教期间应用问题式教学模式的效果。方法选取2021年4月—2023年7月在临沂市兰山区兰山街道社区卫生服务中心实习的22名影像科实习生为研究对象,按教学模式不同分为两组,每组11名。参照组采用传统影像科教学模式,研究组采用问题式教学模式。对比两组教学质量、考核成绩以及教学总满意度。结果研究组教学质量、考核成绩优于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组教学总满意度为100.00%(11/11),高于参照组的54.55%(6/11),差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学影像科实习带教中有效应用问题式教学模式,可提升教学质量以及教学满意度。 展开更多
关键词 问题式教学模式 医学影像科 实习带教 教学质量 考核成绩 教学满意度
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自制丁肉萸散敷脐与推拿合用治疗小儿腹泻
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作者 张洁 《中国民间疗法》 2012年第11期28-28,共1页
小儿腹泻,尤其是秋季腹泻,发病率高、病情急,对小儿是一大威胁,且小儿用药、打针治疗多比较困难。近年来,笔者试用自制丁肉萸散加味敷脐与小儿推拿手法相结合治疗小儿腹泻,取得满意效果,现介绍如下。
关键词 小儿推拿手法 小儿腹泻 合用治疗 肉萸散 敷脐 自制 秋季腹泻 小儿用药
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