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试论撤销学位的行政行为性质——由陈颖诉中山大学案引发的思考 被引量:19
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作者 朱志辉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第6期23-25,共3页
本文以陈颖诉中山大学撤销其硕士学位案的争议焦点(撤销学位是否属于行政处罚)立论,通过阐述行政处罚的法定原则和本质特性,论述撤销学位的法定依据、实际情形,比较撤销教师等职业资格的法律规定和实践,基于现有立法精神和学理考究,提... 本文以陈颖诉中山大学撤销其硕士学位案的争议焦点(撤销学位是否属于行政处罚)立论,通过阐述行政处罚的法定原则和本质特性,论述撤销学位的法定依据、实际情形,比较撤销教师等职业资格的法律规定和实践,基于现有立法精神和学理考究,提出了撤销学位不是行政处罚而是行政撤销(行政撤回)的法理依据。 展开更多
关键词 撤销学位 行政处罚 行政撤销(行政撤回)
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高校以党建为引领的精准扶贫实践研究——以Z大学对口滇西扶贫为例 被引量:3
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作者 蓝澍德 王克 《农村农业农民》 2021年第14期14-15,共2页
高校是“三位一体”大扶贫格局中的一支重要力量。笔者以Z大学定点滇西驻村扶贫为案例研究对象,通过驻村实践进行参与观察,分析学校党委通过党建引领机制全方位参与脱贫攻坚的实践经验,总结出学校“以党建为根本、以教育为抓手、以产业... 高校是“三位一体”大扶贫格局中的一支重要力量。笔者以Z大学定点滇西驻村扶贫为案例研究对象,通过驻村实践进行参与观察,分析学校党委通过党建引领机制全方位参与脱贫攻坚的实践经验,总结出学校“以党建为根本、以教育为抓手、以产业为动能、以机制为保障”的驻村扶贫实践“红塘经验”。 展开更多
关键词 高校驻村扶贫 党建 红塘经验
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构建创新实验教学体系的探索与实践 被引量:173
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作者 许家瑞 周勤 +2 位作者 陈步云 程蕾 温光浩 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第5期1-4,共4页
基于创新能力人才培养目标,运用先进的教育理念,通过对实验教学体系、内容、方法手段和教学质量保障体系的改革,构建了一体化、多层次、开放式、研究型创新实验教学体系,实践证明具有较好的效果。
关键词 实验教学 改革 创新 教学体系 人才培养
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高校本科教学分层次评估的可行性研究 被引量:17
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作者 李小梅 屈琼斐 李延保 《高教发展与评估》 2006年第5期24-29,共6页
通过对专家意见建议归纳、分析发现,本科教学评估的很多问题与不同类型学校用同一评估标准有关。根据我国高等学校评估发展的历史及高校实际,提出下一轮评估按三个层次分类指导的建议,即分为:研究型本科院校(有研究生院本科院校)、一般... 通过对专家意见建议归纳、分析发现,本科教学评估的很多问题与不同类型学校用同一评估标准有关。根据我国高等学校评估发展的历史及高校实际,提出下一轮评估按三个层次分类指导的建议,即分为:研究型本科院校(有研究生院本科院校)、一般本科院校(有研究生但没有研究生院本科院校)、应用型本科院校(没有研究生的新升本科院校)。 展开更多
关键词 本科 教学评估 分层次评估 高校 可行性
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竞价网采购管理平台的建设背景与管理理念 被引量:13
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作者 贾延江 许家瑞 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第12期221-222,234,共3页
创建一种新型的采购管理平台,以解决高校采购管理的瓶颈问题。阐述了其建设背景及管理方法,分析了如何通过管理创新和制约机制来实现阳光、高效、节约的建设理念。
关键词 采购管理 网上竞价 阳光采购 高效节约
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关于医疗事故鉴定中医患双方争议焦点的思考 被引量:3
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作者 彭韩伶 黄子通 +3 位作者 夏丹 阮毅 吕金花 杨玲 《中国卫生事业管理》 2005年第9期540-542,共3页
在医疗事故鉴定中医患双方发生的种种争议,究其原因:①医患双方信息不对称导致患方对医疗行为存在误解;②医方诊治行为确实存在缺陷被患方抓住不放;③患方为经济利益所驱动。要化解医患双方的争议:①必须加强卫生宣教、增进医患沟通,以... 在医疗事故鉴定中医患双方发生的种种争议,究其原因:①医患双方信息不对称导致患方对医疗行为存在误解;②医方诊治行为确实存在缺陷被患方抓住不放;③患方为经济利益所驱动。要化解医患双方的争议:①必须加强卫生宣教、增进医患沟通,以缩小医患双方的信息不对称;②必须加强医方内部管理,如遵守有关法律法规,恪守职业道德,严格遵守诊疗常规和操作规程,重视围手术期的处理,妥善保护各种证据,发挥公证制度的作用等等。 展开更多
关键词 医患 争议 焦点
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探索构建高校实验室消防安全监管新范式——基于合作式监管的视角 被引量:7
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作者 许仪 杨清华 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第3期294-297,320,共5页
消防安全是高校实验室最重要的安全因素之一。该文在总结高校实验室消防安全风险的基础上,分析了在高校实验室消防安全监管中引入合作式监管的可行性和必要性;对引入合作式监管理念,构建学校主导、院系自治、实验室自律、师生参与、法... 消防安全是高校实验室最重要的安全因素之一。该文在总结高校实验室消防安全风险的基础上,分析了在高校实验室消防安全监管中引入合作式监管的可行性和必要性;对引入合作式监管理念,构建学校主导、院系自治、实验室自律、师生参与、法治保障、科技支撑的高校实验室消防安全监管新范式进行了理论探索,以期提高实验室消防安全监管效率,促进高校消防安全监管目标的实现。 展开更多
关键词 消防安全 合作式监管 实验室安全
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基于情境预防理论的实验室保密工作路径选择 被引量:1
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作者 许仪 杨清华 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第6期257-261,共5页
对当前高校实验室保密工作存在的主要问题进行分析,探讨情境预防策略运用于预防高校实验室失泄密事件发生的合理性及可行性。并在此基础上,提出情景预防的具体路径:增加失泄密事件发生的难度、提高失泄密行为面临的风险、降低失泄密行... 对当前高校实验室保密工作存在的主要问题进行分析,探讨情境预防策略运用于预防高校实验室失泄密事件发生的合理性及可行性。并在此基础上,提出情景预防的具体路径:增加失泄密事件发生的难度、提高失泄密行为面临的风险、降低失泄密行为获得的收益、减少实施失泄密行为的诱惑、消除失泄密事件发生的借口,以期为研究高校实验室失泄密的预防提供一种新的思路,为加强高校实验室保密工作提供参考。 展开更多
关键词 情景预防 高校实验室 保密工作 路径选择
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关于医疗事故鉴定中医患双方争议焦点的思考
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作者 彭韩伶 黄子通 +3 位作者 夏丹 阮毅 吕金花 杨玲 《实用医学杂志》 CAS 2005年第6期659-661,共3页
关键词 中医 医患 争议 加强医疗 医疗事故鉴定 《医疗事故处理条例》 医疗事故技术鉴定 焦点 广东 情况
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生态位理论视角下高校实验室生态系统安全治理研究 被引量:3
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作者 杨清华 许仪 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期257-261,共5页
党的十九届四中全会提出健全公共安全体制机制。高校实验室安全是公共安全的重要方面,健全实验室安全体制机制是贯彻落实十九届四中全会精神的题中之意。该文从生态学的视角,将高校实验室作为生态系统进行研究,并尝试将生态位理论应用... 党的十九届四中全会提出健全公共安全体制机制。高校实验室安全是公共安全的重要方面,健全实验室安全体制机制是贯彻落实十九届四中全会精神的题中之意。该文从生态学的视角,将高校实验室作为生态系统进行研究,并尝试将生态位理论应用于高校实验室生态系统安全治理,通过实施生态位态势、分离、扩充和协同进化策略,为进一步健全高校实验室安全机制、提高安全治理能力提供新的理论视角。 展开更多
关键词 生态位理论 安全治理 生态系统
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