高校博士生教育质量满意度研究 被引量：14

1

作者 许长青 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第2期136-145,共10页

近年来我国研究生教育规模得到了迅速扩张,对博士生教育质量满意度的研究具有重要的理论与实践意义。本文从基础专业知识满意度、相关学科知识满意度、外语知识满意度、创新能力满意度、组织协调能力满意度、使命感与责任感满意度、学... 近年来我国研究生教育规模得到了迅速扩张,对博士生教育质量满意度的研究具有重要的理论与实践意义。本文从基础专业知识满意度、相关学科知识满意度、外语知识满意度、创新能力满意度、组织协调能力满意度、使命感与责任感满意度、学术道德水平满意度、科研能力满意度、学位论文质量满意度、学习投入程度满意度等十个方面进行调查,研究表明我国博士生教育质量满意度总体水平趋于正向,但不同评价主体之间存在显著差异;多种因素导致了博士生教育存在着一些突出问题;进一步提升博士生教育质量及满意度必须从招生规模、质量保障体系、导师队伍建设、生源选拔、教学模式、课程建设、学术文化建设等多方面进行改革或制度重构。 展开更多

关键词 博士生 教育质量 满意度 对策

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思想政治教育发展研究 被引量：12

2

作者 郑永廷 《高教探索》 北大核心 2001年第1期47-51,共5页

发展是当代的主题与特征。现代社会不断开辟新领域 ,提出新课题。思想政治教育必须面向未来领域、宏观领域、微观领域 ,不断研究新情况 ,解决新问题。在研究新情况解决新问题的过程中 ,发展思想政治教育的功能 。

关键词 思想政治教育 宏观领域 领域发展 政治功能 文化功能 教育功能 经济功能 微观领域

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高等教育市场化的经济学分析与政府规制问题研究 被引量：3

3

作者 许长青 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第7期119-124,共6页

市场化是国际高等教育发展的基本趋势。高等教育市场具有其他市场的共同特性,但在市场主体行为、产品、结构及准入和退出机制等方面呈现出独特性。高等教育市场主体表现为学校、学生(家庭)和企业(社会),他们之间形成一个利益攸关的统一... 市场化是国际高等教育发展的基本趋势。高等教育市场具有其他市场的共同特性,但在市场主体行为、产品、结构及准入和退出机制等方面呈现出独特性。高等教育市场主体表现为学校、学生(家庭)和企业(社会),他们之间形成一个利益攸关的统一体。高等教育市场化本质上就是要引入市场机制,协调政府、市场和大学三者之间的关系,建立政府对高等教育市场中办学主体的竞争机制、政府调控机制、大学自治机制、社会参与机制的规范和完善,使高等教育运行具有市场性、开放性、竞争性和有效性。 展开更多

关键词 高等教育 市场化 经济学分析 政府规制

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英美两国教育领导研究的新进展及其启示

4

作者 粟莉 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期39-43,共5页

梳理近年来英美教育管理权威期刊有关教育领导的研究文献可以发现,英美两国教育领导研究呈现出多元化视角并在多元中回归核心的特点,即主题都提倡教育领导应关注、审视自身的道德、价值观、教育理念,回到教育目的、教育本质等本真的问... 梳理近年来英美教育管理权威期刊有关教育领导的研究文献可以发现,英美两国教育领导研究呈现出多元化视角并在多元中回归核心的特点,即主题都提倡教育领导应关注、审视自身的道德、价值观、教育理念,回到教育目的、教育本质等本真的问题上来。与之相比较,我国教育领导的研究与实践,则既应强调教育领导的道德、价值观,也应注重教育领导的专业化、科学化发展,二者缺一不可。 展开更多

关键词 教育领导 多元 道德 价值观

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规模扩张下我国高等教育财政投资效益问题研究——基于1995—2006年的投入产出分析

5

作者 许长青 《华南农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2009年第2期142-152,共11页

高等教育投资效益是高等教育投资过程中投入与产出的对比关系。我国高等教育经历了一个规模扩张的过程,在这一过程中,高等教育投入产出具有总体规模效益,但增长方式呈现粗放模式,高等教育发展以外延式规模扩张追求效益。高等教育产出中... 高等教育投资效益是高等教育投资过程中投入与产出的对比关系。我国高等教育经历了一个规模扩张的过程,在这一过程中,高等教育投入产出具有总体规模效益,但增长方式呈现粗放模式,高等教育发展以外延式规模扩张追求效益。高等教育产出中科学研究和社会服务活动存在明显市场化利益导向,高等教育投资存在效率缺陷,学术导向型科研产出略显不足。进一步推动我国高等教育发展及提高我国高等教育投入产出效益必须转变增长方式,完善投入产出机制,营造良好的学术氛围,使高等教育在规模、结构、质量、效益和效率上协调发展。 展开更多

关键词 高等教育 规模扩张 效益 投入-产出分析

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1978～2003:中国留学教育的回顾与思考 被引量：14

6

作者 陈昌贵 粟莉 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第5期115-119,共5页

中国留学教育已经走过了25年的不平凡的历程,经历了一个从小到大、从无序到有序、从不够成熟到逐渐成熟的过程。该文结合作者多年来对中国留学教育研究的体会,对25年来我国留学教育的作用和效益进行了简略的评估,对其发展过程中出现的... 中国留学教育已经走过了25年的不平凡的历程,经历了一个从小到大、从无序到有序、从不够成熟到逐渐成熟的过程。该文结合作者多年来对中国留学教育研究的体会,对25年来我国留学教育的作用和效益进行了简略的评估,对其发展过程中出现的主要问题进行了分析,并对新形势下我国留学教育的发展思路提出了一些建议。 展开更多

关键词 留学教育 效益 问题 发展思路

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研究型大学自主创新能力建设:来自国外名校的实践 被引量：8

7

作者 黄崴 杨文斌 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第3期70-75,89,共7页

本文选取美国加州大学伯克利分校、英国牛津大学、日本东京大学、德国柏林工业大学等4所高校作为分析样本,从人才培养、科学研究以及社会服务三个维度研究国外研究型大学自主创新能力建设的状况,并寻求值得我们学习借鉴的理念与经验。

关键词 国外研究型大学 创新能力 人才培养 科学研究 社会服务

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中国高等职业技术教育发展模式探析 被引量：25

8

作者 冯增俊 《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第4期18-24,共7页

随着中国高教扩招后高等职业技术教育的迅速发展,如何界定和引导高职教育发展,看法颇多。研究表明,高职教育要避免重蹈一般普通院校之辙,必须在坚持高等技艺性教育发展的基础上,推进技艺与人文结合,走从纯粹技艺性到技艺与研发结合再到... 随着中国高教扩招后高等职业技术教育的迅速发展,如何界定和引导高职教育发展,看法颇多。研究表明,高职教育要避免重蹈一般普通院校之辙,必须在坚持高等技艺性教育发展的基础上,推进技艺与人文结合,走从纯粹技艺性到技艺与研发结合再到技艺、研发与学术性应用融合一体的新高职教育发展模式的道路。现阶段,中国高职教育在强化技艺教育的同时重视人文素养教育是有重要时代意义的。 展开更多

关键词 中国高等教育 高等职业技术教育 教育改革 人文素养教育

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高等教育市场化:市场分析与运行机制建构 被引量：13

9

作者 许长青 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期1-5,共5页

市场化是国际高等教育发展的基本趋势。高等教育市场有其自身特征。我国高等教育市场属于垄断竞争型市场,高等教育市场垄断程度较高,高等教育产品之间存在差异;高等教育机构能根据市场行情较为自由地进入或退出高等教育产业;高等教育市... 市场化是国际高等教育发展的基本趋势。高等教育市场有其自身特征。我国高等教育市场属于垄断竞争型市场,高等教育市场垄断程度较高,高等教育产品之间存在差异;高等教育机构能根据市场行情较为自由地进入或退出高等教育产业;高等教育市场是不同经济主体相互博弈的市场,学校、学生(家庭)和企业(社会)之间形成一个利益攸关的统一体。高等教育市场化必须建立高等教育市场中各办学主体的竞争机制、政府调控机制、大学自治机制、社会参与机制,使高等教育运行具有开放性和竞争性。 展开更多

关键词 高等教育 市场分析 运行机制

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关于大学生就业意识、能力准备与就业满意度之间关系的研究 被引量：25

10

作者 张建奇 《河南社会科学》 2001年第4期103-106,共4页

大学生就业意识的强弱及能力准备充分与否,直接关系到大学生对找到的职业的满意程度。当前我国大学生就业意识有待加强,能力准备应更为充分。就目前来看,不少大学生的能力准备状况与用人单位的要求之间存在着差异。期望值过高、能力准... 大学生就业意识的强弱及能力准备充分与否,直接关系到大学生对找到的职业的满意程度。当前我国大学生就业意识有待加强,能力准备应更为充分。就目前来看,不少大学生的能力准备状况与用人单位的要求之间存在着差异。期望值过高、能力准备不足是导致大学生就业满意程度不高的重要因素。 展开更多

关键词 教育学 大学生 就业意识 能力准备 就业满意度

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高等教育办学效益与成本控制:基于1996～2008年的DEA实证分析 被引量：11

11

作者 许长青 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期1-8,共8页

我国高等教育自20世纪90年代末进行了大规模扩张。规模扩张有效缓解了高等教育市场供需矛盾,促进了社会经济发展。高校办学效率与成本控制有着密切的关系,二者相互促进。高等教育具有多投入多产出特点,运用数据包络分析法(DEA)评价高等... 我国高等教育自20世纪90年代末进行了大规模扩张。规模扩张有效缓解了高等教育市场供需矛盾,促进了社会经济发展。高校办学效率与成本控制有着密切的关系,二者相互促进。高等教育具有多投入多产出特点,运用数据包络分析法(DEA)评价高等教育投入—产出效益是一种有效的方法之一。实证研究表明,我国高等教育规模效益稳步提高,但高等教育规模进一步提升空间有限,提高我国高等教育投入—产出效益的关键是提升技术效益。提高技术效益的基本途径是实施成本控制、优化资源配置,进而促进高等教育可持续发展。 展开更多

关键词 高等教育 规模扩张 办学效益 成本控制

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公平与效率的均衡：和谐社会公共教育财政投资的价值抉择 被引量：4

12

作者 许长青 伍青华 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 2008年第8期39-46,共8页

提高效率和实现公平是现代社会经济发展的两大主要目标。公共财政分配的基本原则主要就是如何协调效率和公平的关系问题。公平和效率既是对立的,也是统一的,处理二者关系应坚持动态中的均衡和统一原则。在公共财政框架下,公共教育财政... 提高效率和实现公平是现代社会经济发展的两大主要目标。公共财政分配的基本原则主要就是如何协调效率和公平的关系问题。公平和效率既是对立的,也是统一的,处理二者关系应坚持动态中的均衡和统一原则。在公共财政框架下,公共教育财政的支出范围和支出重点应当有所限制和选择,教育财政支出首先应当用于提供教育中的公共产品。因此,公共教育财政投资在义务教育领域的基本原则应该是"公平优先,兼顾效率",保持和谐与稳定是标准;在非义务教育领域的基本原则应该为"效率优先,兼顾公平",保持竞争与效益是标准。 展开更多

关键词 公平 效率 教育 财政投资 价值

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民办高等教育社会捐赠不足的制度分析 被引量：9

13

作者 曾小军 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期67-71,共5页

社会捐赠是民办高等教育经费的重要来源。目前,我国民办高等教育成本分担中社会捐赠收入所占比例较低。从正式制度与非正式制度两维度分析民办高等教育社会捐赠不足的成因,主要问题在于捐赠激励制度不健全、捐赠管理机制缺失、传统"... 社会捐赠是民办高等教育经费的重要来源。目前,我国民办高等教育成本分担中社会捐赠收入所占比例较低。从正式制度与非正式制度两维度分析民办高等教育社会捐赠不足的成因,主要问题在于捐赠激励制度不健全、捐赠管理机制缺失、传统"差序格局"文化惯性的影响及捐赠意识有失偏颇。弥合民办高等教育社会捐赠不足的制度改进路径:加强正式制度建设,提高制度的激励与约束力;加强非正式制度和社会资本的协同运作。 展开更多

关键词 民办高等教育 社会捐赠 制度分析

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大学与产业科研合作内部管理运行机制的国际比较研究 被引量：3

14

作者 许长青 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第2期72-76,共5页

科学研究和直接为社会服务是大学的两项重要职能。大学与产业科研合作是这两方面职能的重要体现,知识产业化对大学与企业具有双赢的作用。美、英、日三国大学与产业科研均有高度的发展,在大学内部管理运行机制上建立了比较完善的专门机... 科学研究和直接为社会服务是大学的两项重要职能。大学与产业科研合作是这两方面职能的重要体现,知识产业化对大学与企业具有双赢的作用。美、英、日三国大学与产业科研均有高度的发展,在大学内部管理运行机制上建立了比较完善的专门机构和比较完善的规章制度。我国大学与产业科研合作的内部管理运行机制的建立应该在借鉴发达国家先进经验的基础上,克服现有存在的问题,在机构设置和制度建设上力求创新,使之日臻完善。 展开更多

关键词 大学 产业 科研合作 内部管理 运行机制

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略谈当前高校教育质量保障的“三动三不动” 被引量：8

15

作者 陈昌贵 《现代大学教育》 2002年第5期11-15,共5页

本文提出 ,当前高等教育改革存在“外动内不动”、“上动下不动”、“心动行不动”的“三动三不动”现象 ,它是当前影响我国高等教育质量保障的主要问题。本文从实践和理论两个层面对其原因进行了分析 。

关键词 高校 教育质量 教学改革 质量保障 教育观念 教学方法

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人力资本理论与高等教育的可持续发展 被引量：8

16

作者 刘晓琴 《大学教育科学》 2003年第2期15-17,共3页

人力资本理论是上世纪 6 0年代初兴起的一种新兴理论 ,它的出现 ,使我们对人才的培养和社会的进步有了一种全新的看法。在人力资本的核心部分 ,即人才的培养方面 ,高等教育起着不可替代的作用。为顺应全球化的可持续发展战略 ,须倡导高... 人力资本理论是上世纪 6 0年代初兴起的一种新兴理论 ,它的出现 ,使我们对人才的培养和社会的进步有了一种全新的看法。在人力资本的核心部分 ,即人才的培养方面 ,高等教育起着不可替代的作用。为顺应全球化的可持续发展战略 ,须倡导高等教育的可持续发展。 展开更多

关键词 人力资本理论 高等教育 可持续发展 人才培养 教育产业化

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美、英、日三国全球公民教育政策探微 被引量：1

17

作者 黄晓婷 黄崴 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期57-62,共6页

二战后至今,基于各国政治世界观从"国家国际系统"到"全球"的转变以及特定的国际和国内政治互动,美、英、日三国全球公民教育政策在主题上经历了从国际理解教育、发展教育和多元文化教育并存到全球教育的转换。为适... 二战后至今,基于各国政治世界观从"国家国际系统"到"全球"的转变以及特定的国际和国内政治互动,美、英、日三国全球公民教育政策在主题上经历了从国际理解教育、发展教育和多元文化教育并存到全球教育的转换。为适应国际政治、经济全球化的新动态,我国应尽快出台全球公民教育政策,保持本土特色,开展全球教育前沿研究,推进我国全球公民教育。 展开更多

关键词 美英日三国 全球化 全球公民教育 国际政策比较

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中国职业教育体系:问题与发展趋向 被引量：7

18

作者 朱雪梅 《职业技术教育》 北大核心 2011年第22期23-25,共3页

中国职业教育以规模扩张为特征的跨越式发展并未能带来职业教育体系的完善,中职与高职断层,职教与普教分离。在结构功能主义视野中,教育体系结构类型包括双轨型(制)、单轨型(制)和分支型(制),而走向普职融合和实现职教体系多层次衔接贯... 中国职业教育以规模扩张为特征的跨越式发展并未能带来职业教育体系的完善,中职与高职断层,职教与普教分离。在结构功能主义视野中,教育体系结构类型包括双轨型(制)、单轨型(制)和分支型(制),而走向普职融合和实现职教体系多层次衔接贯通正是现代教育体系的发展趋向,也是解决中国职业教育体系问题的关键和前提。 展开更多

关键词 职业教育体系 结构功能主义 发展趋向

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股份制:一种新的高等教育办学形式 被引量：3

19

作者 刘铁 《复旦教育论坛》 2004年第6期67-70,共4页

关键词 高等教育 股份制 办学体制 知识入股 管理制度

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高等教育投资战略:基于泰国学生贷款的案例分析 被引量：1

20

作者 许长青 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2010年第4期64-71,共8页

泰国高等教育在过去10年中规模急剧地扩张,高等教育从精英教育阶段跨入到了大众化阶段。为了解决规模扩张过程中的财政紧张问题,政府在高等教育投资模式上选择了多元化投资战略,充分发挥市场和计划两种融资渠道,为高等教育提供充足的资... 泰国高等教育在过去10年中规模急剧地扩张,高等教育从精英教育阶段跨入到了大众化阶段。为了解决规模扩张过程中的财政紧张问题,政府在高等教育投资模式上选择了多元化投资战略,充分发挥市场和计划两种融资渠道,为高等教育提供充足的资源。为了增强教育的公平性,减缓经济困难学生的学习压力,泰国政府实施了国家助学贷款政策。国家助学贷款政策提高了家庭贫困学生接受高等教育的机会、缓解了学生学习负担、提供了交叉补贴和较为合理的收入预期,发挥了SLF学生贷款的持续作用。但泰国国家助学贷款政策在制度设计上还存在贷款回收率低下等一系列问题,贷款制度必须不断地完善创新以发挥更大潜力,使其变得更加富有效率、公平和鼓励竞争。 展开更多

关键词 高等教育投资 国家助学贷款 泰国案例

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