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汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(下)
被引量：
7
1
作者
周小兵
《国际汉语教育（中英文）》
2017年第2期31-40,共10页
五、理论方法的具体应用任何理论、模式、假说以及研究方法的运用,都是为了解决具体问题。好论文就是运用找到的可信的论据,通过科学论证,得出有说服力、有创新性的论点。(一)定性研究与定量研究定性研究主要是借用一定的理论,对已有材...
五、理论方法的具体应用任何理论、模式、假说以及研究方法的运用,都是为了解决具体问题。好论文就是运用找到的可信的论据,通过科学论证,得出有说服力、有创新性的论点。(一)定性研究与定量研究定性研究主要是借用一定的理论,对已有材料、案例进行分析总结,归纳出一定的规则。定性研究有很多类型,下面以案例分析和学科史研究为例进行说明。
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关键词
偏误分析
状语
动词修饰语
汉语教材
询问代词
疑问代词
华侨教育
华文教育
双及物结构
中级汉语
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职称材料
汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(上)
被引量：
10
2
作者
周小兵
《国际汉语教育（中英文）》
2017年第1期25-32,共8页
本文基于汉语国际教育专业硕士学位人才培养的性质,以该专业学位的毕业论文为例,从六个方面探讨学位论文的研究设计与具体写作:问题导向与论文选题、研究设计、文献研读与综述、材料收集与整理、理论方法的具体应用、论文写作与修改。...
本文基于汉语国际教育专业硕士学位人才培养的性质,以该专业学位的毕业论文为例,从六个方面探讨学位论文的研究设计与具体写作:问题导向与论文选题、研究设计、文献研读与综述、材料收集与整理、理论方法的具体应用、论文写作与修改。主要结论为:该专业学位论文必须使用自己收集、整理的真实材料,解决汉语国际教育中的实际问题;文献研读与综述、理论方法的具体应用、论文规范与写作,都应该以解决实际问题为依归。
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关键词
培养目标
行业发展
问题导向
研究设计
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职称材料
题名
汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(下)
被引量：
7
1
作者
周小兵
机构
中山大学国际汉语学院/国际汉语教材研发与培训基地
出处
《国际汉语教育（中英文）》
2017年第2期31-40,共10页
文摘
五、理论方法的具体应用任何理论、模式、假说以及研究方法的运用,都是为了解决具体问题。好论文就是运用找到的可信的论据,通过科学论证,得出有说服力、有创新性的论点。(一)定性研究与定量研究定性研究主要是借用一定的理论,对已有材料、案例进行分析总结,归纳出一定的规则。定性研究有很多类型,下面以案例分析和学科史研究为例进行说明。
关键词
偏误分析
状语
动词修饰语
汉语教材
询问代词
疑问代词
华侨教育
华文教育
双及物结构
中级汉语
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(上)
被引量：
10
2
作者
周小兵
机构
中山大学国际汉语学院/国际汉语教材研发与培训基地
出处
《国际汉语教育（中英文）》
2017年第1期25-32,共8页
文摘
本文基于汉语国际教育专业硕士学位人才培养的性质,以该专业学位的毕业论文为例,从六个方面探讨学位论文的研究设计与具体写作:问题导向与论文选题、研究设计、文献研读与综述、材料收集与整理、理论方法的具体应用、论文写作与修改。主要结论为:该专业学位论文必须使用自己收集、整理的真实材料,解决汉语国际教育中的实际问题;文献研读与综述、理论方法的具体应用、论文规范与写作,都应该以解决实际问题为依归。
关键词
培养目标
行业发展
问题导向
研究设计
Keywords
training objectives
industry development
problem orientation
research design
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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1
汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(下)
周小兵
《国际汉语教育（中英文）》
2017
7
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职称材料
2
汉语国际教育专业硕士毕业论文的研究设计与写作(上)
周小兵
《国际汉语教育（中英文）》
2017
10
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