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题名浅析学校办公室在高校法治建设中的职能发挥
被引量：3
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作者
王莘
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机构
中央财经大学学校办公室
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出处
《中央财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第S2期74-76,共3页
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文摘
在当前教育事业不断深化改革、各高校积极推进法治化建设的大背景下,高校办公室作为学校的中枢部门,应当主动作为,充分发挥办公室的引领作用,积极贯彻执行大学章程,完善法律事务机构建设,进一步提升管理服务水平,不断强化人员法治理念,以部门管理职能的法治化建设,来全面推进高校法治建设工作。
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关键词
学校办公室
法治建设
职能发挥
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名中美大学生社交媒体使用对比研究
被引量：1
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作者
李漠叶
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机构
中央财经大学学校办公室
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出处
《中央财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期163-167,共5页
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文摘
本文以社交媒体作为研究主体,以中、美两国的在校大学生作为调查对象,通过对中、美两国各个相类似社交媒体在本国大学生中的使用情况及差别,两国大学生利用社交媒体的功能与目的,社交媒体对两国大学生个人社交圈影响等问题的解答,来对比研究两国大学生社交媒体使用情况的不同。最终得出(1)各类社交媒体使用程度在中国大学生中更高;(2)两国大学生使用社交媒体的目的存在较大差异;(3)中国的社交媒体发展有待进一步细分化、多元化等结论,并对结论的产生进行了分析。
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关键词
社交媒体
大学生
调查
对比
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名突发公共事件网络舆情演化及政府应对能力研究
被引量：76
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作者
崔鹏
张巍
何毅
齐婧
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机构
中央财经大学学校办公室
中央财经大学信息学院
中央财经大学中国互联网经济研究院
中国科学技术馆人力资源部
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出处
《现代情报》
CSSCI
2018年第2期75-83,95,共10页
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基金
国家社会科学基金重点项目"面向公共安全事件的网络社会治理机制"(项目编号:14AZD045)
国家社会科学基金重点项目"信息网络技术对市场决定资源配置的影响研究"(项目编号:14AZD118)
+1 种基金
教育部人文社会科学一般项目"社会公共事件中负面情绪的感染
演化和调适策略研究"(项目编号:17YJAZH120)
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文摘
借助危机管理中的生命周期阶段论,研究了突发公共事件的网络舆情演化规律,构建了由酝酿阶段、爆发阶段、扩散阶段、反复阶段、消退阶段、长尾阶段构成的突发公共事件网络舆情发展生命周期"六阶段"模型。基于该模型,通过对突发公共事件典型案例分析,探究了政府应对能力指标在突发公共事件网络舆情生命周期中的演化态势,为政府提升应对网络舆情的能力提供了理论借鉴和指导。
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关键词
突发公共事件
“六阶段”模型
“钻石”模型
网络舆情
政府应对能力
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Keywords
public emergencies
six-stage model
diamond model
public opinions
the government's response capability
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分类号
G206.2
[文化科学—传播学]
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