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题名中央电大图书馆学专业教育工作会议纪要
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机构
中央电大图书馆学专业教育领导小组
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出处
《国家图书馆学刊》
1986年第1期57-58,共2页
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文摘
中央电大图书馆学专业教育领导小组于一九八五年十二月九日至十二日在广西南宁召开了"中央电大图书馆学专业教育工作会议"。参加会议的有来自全国各省、自治区、直辖市的广播电视大学、各省、自治区、直辖市文化厅(局),中国科学院图书馆、高校图书馆工作委员会、北京大学图书馆学系和武汉大学图书情报学院的六十六位同志。中央电大图书馆学专业教育领导小组组长、北京图书馆副馆长胡沙同志。
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关键词
图书馆学专业教育
中国科学院
中科院
中央广播电视大学
中央电大
电大图书馆
会议录
会议纪要
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分类号
G258.1
[文化科学—图书馆学]
G35
[文化科学—情报学]
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题名电大英语第四册模拟试题
- 2
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作者
李士芗
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1995年第6期67-71,共5页
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关键词
电大英语
阅读理解
模拟试题
上下文
当代
经济
选择
答案
选词
文章
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名努力办好电大图书馆学专业
- 3
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机构
中央电大图书馆学专业办公室
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出处
《国家图书馆学刊》
1985年第2期80-80,共1页
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文摘
中央广播电视大学图书馆学专业,即将开学了,这是我国图书馆界的一件大喜事。它对尽快改变我国图书馆专业干部素质和加速我国图书馆事业的发展将产生深远的影响。让我们共同努力为办好这个专业献计献策。中央广播电视大学从一九八五年开设图书馆学专业,有许多同志对它的培养目标。
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关键词
电大图书馆
中央广播电视大学
中央电大
图书馆界
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分类号
G258.1
[文化科学—图书馆学]
G35
[文化科学—情报学]
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题名电大农科与社会需求
被引量：1
- 4
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作者
张少刚
徐甸
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机构
中央电大燎原广播电视学校
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出处
《开放教育研究》
1997年第4期27-28,共2页
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文摘
一、电大农科的发展 电大农科始于1988年,成为中央电大继理工科、财经科和文科之后正式推出的第四个科类。截止到1996年,中央电大统设农科类18门课程,地方电大派生出农学、园艺、农业师资等17个专业,开课省市涉及20余个。1997年中央电大新增农村乡镇管理专业。据1990-1994年的统计资料,5年中电大农科类各专业招生5877人,毕业5757人,年均毕业生1151.4人。与全国高校同期招收和毕业的农科学生数比较,电大农科年平均毕业生数分别占全国普通院校农科及其函授部（含夜大）农科毕业生数的11.44％和27％。
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关键词
社会需要
大专毕业生
广播电视
县电大
实用技术
农科类
应届毕业生
农科毕业生
个人需求
学历教育
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名数字化学习与教学时空的有效变革
被引量：4
- 5
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作者
张少刚
王淑娟
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机构
中央电大现代远程教育研究所
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出处
《远程教育杂志》
2005年第1期12-14,共3页
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文摘
数字化学习时代,如何认识远程教育。本文提出"分离"和"分布"两种逻辑起点会产生"规模制造"和"服务"两类不尽相同的教学模式和管理模式。以师生分离为逻辑起点,首要解决教学媒体问题。远程教育受技术驱动,教师被物化到媒体中,在某种程度上促成了教育生产力的解放,使办学规模扩大成为可能。以"分布式学习"为逻辑起点。首要解决任课教师问题,使传统面授课堂基于网络得以延伸,远程教育从技术回归教育属性,注重教学活动和师生互动,强化个别化的教学服务。
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关键词
远程教育
数字化学习
教学时空
教学服务
任课教师
分布式学习
回归教育
基于网络
属性
延伸
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名西藏高校人才培养特性分析与思考
被引量：4
- 6
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作者
王琼
娄源冰
刘旭明
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机构
西藏大学教务处
西藏大学校办
中央电大西藏学院
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出处
《西藏大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2012年第3期150-155,共6页
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基金
2011年度西藏自治区高等学校教学改革研究项目"西藏高校人才培养模式多样化创新研究与实践"阶段性成果
项目号:2011ZJJG01
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文摘
西藏高校人才培养目标的实现是一个系统工程,必须贯穿教学全过程,体现在各个教学环节和学校的各个方面。文章通过对西藏高校人才培养特性的分析,从"靠得住"的政治要求"、用得上"的质量标准、"留得下"的服务面向等方面总结了西藏高校人才培养经验,探索西藏高校人才培养途径。
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关键词
西藏高校
人才培养
靠得住
用得上
留得下
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Keywords
the colleges and universities in Tibet
talent development
reliable
useful
available
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名结构力学计算实例
被引量：1
- 7
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作者
鄢小平
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1995年第2期84-88,共5页
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关键词
弯矩图
支座反力
影响线
控制截面内力
截面法
水平位移
平衡条件
内力图
剪力图
结构力学
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分类号
TU31-4
[建筑科学—结构工程]
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题名谈现代汉语的复习考试问题
被引量：1
- 8
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作者
胡吉成
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1996年第10期79-83,共5页
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文摘
期末复习考试是同学们最为关心的问题,这里我们将本期的有关复习问题简要介绍如下,供同学们复习参考。复习考试基本情况介绍1 复习基本要求1)弄清各章节内容复习要求。本期复习考试范围为绪论、语音、文字、语汇四部分。
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关键词
现代汉语
复习
情况介绍
语音
考试
基本要求
语素
汉字
合成词
语汇
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分类号
H109.2-4
[语言文字—汉语]
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题名线性代数学习辅导
被引量：1
- 9
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作者
顾静相
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1997年第8期47-52,共6页
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文摘
《线性代数》的电视授课为27学时,主要讲授文字教材前三章全部内容和第四章的一些基本概念和方法,重点是前三章的内容。1 行列式重点:行列式性质,行列式的计算方法,其中主要掌握四阶以下行列式的计算。难点:n阶行列式的定义,行列式的一些性质。1.1 在学习行列式定义时应注意的问题(1)n阶行列式是一个数。
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关键词
行列式计算
线性代数
向量组
可逆矩阵
极大线性无关组
求逆矩阵
基本概念
代数余子式
矩阵乘法
伴随矩阵
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分类号
O151.2-4
[理学—基础数学]
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题名城市规划学学习辅导(下)
被引量：1
- 10
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作者
王承先
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1996年第6期85-87,共3页
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文摘
第五章居住区规划设计1 居住区规划的任务居住区规划的任务就是经济合理地创造一个满足日常物质和文化生活需求的,方便、卫生、安宁和优美的环境。在居住区内,除了布置住宅外,还须布置居民日常生活所需的各类公共服务设施、绿地和公共活动场地、道路广场和市政工程设施等。居住区内也可考虑设置少量的无污染、无骚扰性的工业。2
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关键词
旧居住区
居住区规划设计
公共建筑
城市规划学
学习辅导
公共服务设施
活动场地
居住建筑用地
无污染
文化生活需求
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分类号
TU984-4
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名BASIC语言复习指导
被引量：1
- 11
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作者
徐孝凯
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1997年第2期53-59,共7页
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文摘
《BASIC 语言》课程是电大理工类各专业一门公共必修课。该课程采用闭卷考查方式,现按照主教材各章顺序,给出每一章的复习要求。第一章关于计算机的一般知识1 了解电子计算机的特点和用途。2 清楚电子计算机硬件系统的基本构成。电子计算机硬件系统由运算器、控制器、内存储器、输入设备、输出设备和外存储设备所组成。运算器和控制器合称为中央处理器(CPU)。
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关键词
电子计算机
中央处理器
语句
复习指导
控制器
硬件系统
内存储器
运算器
程序运行
外存储设备
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分类号
TP312
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名法学概论综合练习
被引量：1
- 12
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作者
高警兵
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1997年第4期30-38,共9页
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关键词
法学概论
综合练习
法律关系
国家机关
法律规范
人民代表大会制度
法律部门
非规范性文件
宪法
国家行政机关
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分类号
D90-4
[政治法律—法学理论]
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题名消费心理学期末复习提要
被引量：1
- 13
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作者
陈凌明
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机构
中央电大财经部
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出处
《现代远程教育研究》
1998年第12期50-54,共5页
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文摘
第一章导论重点掌握的内容(1)社会主义市场经济的建立要求掌握消费心理知识因为研究市场就要研究市场要素。消费需要的载体即客户和消费者,而影响客户和消费者需求、购买、使用行为的一个重要的因素就是心理因素。(2)消费心理学的发展过程从国外情况看,消费心理学从开端到成为一门独立学科,已经有90多年的历史,大体经历了三个阶段,即萌芽草创阶段、显著发展阶段和确立地位阶段。1960年美国心理学会正式设立消费者心理学会分科学会。
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关键词
消费心理学
消费者需求
消费需求
社会主义市场经济
消费者购买行为
三个阶段
消费者心理学
使用行为
独立学科
确立地位
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分类号
F713.55-4
[经济管理—市场营销]
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题名现代远程教育对教师的支持服务
被引量：1
- 14
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作者
张少刚
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机构
中央电大
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2002年第3期61-64,共4页
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文摘
现代远程教育教学环境的改变 ,使得进入其中且习惯传统教育的教师原有的教学思想、教学方法、课程资源、教学技术等皆处于变革之中。本文围绕着教师角色的转变和教学的需求 ,提出了教育机构给学生学习支持服务的同时 ,首先需要给教师支持和服务 ,这是搞好远程教育的前提和基础 ,包括教育思想观念的转变、知识更新、技能提高 ,技术帮助和构建团队等 ;指出了对具有不同职责的教师给予相应的支持和服务 ,尤其是对处于偏远地区辅导教师的支持服务 ,他们是远程教学质量保证链上的重要一环。
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关键词
远程教育
网络教育
教师
教学支持服务
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名画法几何及机械制图期末复习提要
被引量：1
- 15
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作者
付建军
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1999年第11期68-74,共7页
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文摘
《画法几何及机械制图》课程本学期学习内容共两篇十一章(十八讲电视课)。由于在文字教材每篇或每章之后都附有学习指导,其中已将各章的学习目的、要求、重点、难点和学习方法进行了详细阐述,并且列有思考题和自检题,故本复习提要不再对上述内容一一重述,仅针对一些具有共性的基本问题进行归纳,供同学们深入复习的参考,以利于加强对课程的理解,增强融汇贯通、灵活运用的能力。1 制图基本知识和技能阅读和绘制工程图样要求我们必须掌握制图基本知识和技能。
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关键词
投影面
画法几何
几何元素
投影规律
机械制图
直线
作图方法
一般位置平面
辅助平面法
相贯线
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分类号
TH126-4
[机械工程—机械设计及理论]
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题名电阻电路分析
被引量：1
- 16
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作者
李立群
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1994年第2期35-41,共7页
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文摘
《电路及磁路》课程,因新教材尚在出版中,没有到位,故93级仍采用《电路分析》的教材、教学大纲和教学安排。本学期的教学内容有:教材《电路分析》(上)(修订本)的第一至五章、《电路分析》(下)的第九。
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关键词
电路分析
集总电路
电流源
参考方向
教学内容
受控源
节点电压
伏安关系
电路元件
电压源
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分类号
O441
[理学—电磁学]
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题名磁路及铁心线圈教学辅导
被引量：1
- 17
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作者
李立群
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1995年第2期32-37,共6页
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文摘
九五年春开设的九四级电路及磁路课程,开始使用新教材《电路及磁路》和《电路及磁路学习指导》,均由中央广播电视大学出版社出版,新教材中第一至第九章将在本学期学习,共84学时;下学期学习第十至十三章;
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关键词
铁心线圈
交流磁路
磁通密度
基本磁化曲线
磁动势
电路模型
磁场强度
励磁电流
磁滞回线
相对磁导率
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分类号
O441-4
[理学—电磁学]
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题名《经济法概论》期末复习指导
- 18
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作者
郭吉平
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机构
中央电大
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出处
《远程教育杂志》
1990年第5期6-10,共5页
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文摘
《经济法概论》课程中央电大和浙江电大使用两种教材，本文供使用中央电大教材的学员参考，下期将刊载供本省学员参考的复习材料）
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关键词
《经济法概论》
期末复习指导
中央电大
复习材料
教材
学员
课程
下期
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名《领导科学基础》重点、难点学习辅导
- 19
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作者
张德信
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机构
中国人民大学劳动人事学院
中央电大
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出处
《远程教育杂志》
1991年第3期27-30,41,共5页
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文摘
中央电大88级部分专业的学生，本学期开始学习领导科学课程。这门课程仍以夏禹龙等四位同志所著的《领导科学基础》为教材，（广西人民出版社，1985年4月第二版，增订本）以笔者所写《（领导科学基础）学习指导书》为辅助教材。（劳动人事出版社，1986年12月第一版）
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关键词
科学基础
学习辅导
领导
广西人民出版社
科学课程
辅助教材
学习指导书
中央电大
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名计算机电路基础期末复习辅导
- 20
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作者
沈雅芬
谷良
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机构
中央电大
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出处
《现代远程教育研究》
1999年第11期56-67,共12页
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文摘
1 教学内容和教学要求1.1 电路基本概念1.1.1 教学内容本章是学习“计算机电路基础(1)(2)”的基础知识,主要内容有:电路的组成,电路分析的概念,电路中的基本物理量:直流电压、电流及功率,电路中的基本元件:电阻、电容及电感,独立电源,基尔霍夫两个定律,电路等效的概念以及简单直流电阻电路的分析方法等。1.1.2 教学要求(1)掌握电流、电压、关联参考方向、功率的概念。(2)掌握公式 u=R×i(或 u=-R×i)和 P=u^2/R 及 P=i^2×R。(3)掌握电容 C 及电感 L 的伏安关系式。
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关键词
教学内容
教学要求
数字电路
施密特触发器
逻辑函数化简
电路分析
分析方法
组合逻辑电路
三极管
最小项
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分类号
TP331
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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