-
题名国家教育资源公共服务平台评价机制研究
被引量：31
- 1
-
-
作者
柯清超
郑大伟
张文
管佳
-
机构
华南师范大学教育信息技术学院
教育信息化协同创新中心
中央电化教育馆资源综合部
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第9期8-15,共8页
-
基金
"十二五"国家科技支撑计划"教育云规模化应用示范"项目(项目编号:2013BAH72B00)之"优质教育资源整合"课题(课题编号:2013BAH72B04)研究成果
-
文摘
国家教育资源公共服务平台是优质教育资源汇聚与应用的互联网大数据平台,建立科学的资源评价机制,是促进平台教育资源、用户与服务和谐发展的关键。该文针对国家资源平台的评价机制建设现状,在对国内外相关教育资源平台开展网络调研与实地访谈分析的基础上,采用专家小组征询与评估方法,形成了国家资源平台评价机制建设与实现的对策。研究认为国家平台的资源评价机制应包括准入与过滤、推荐与优化、保障与运行三大作用机制,其运行需要政府机构、评审专家、资源用户、资源开发者等参与主体与各子系统形成相互联系、相互制约的互动关系。国家资源平台的评价机制实现需要整合新一代智能信息处理技术,构建基于互联网的评价平台,扩大资源评价的参与面,创新运行机制,实现平台资源建设、应用与评价的良性互动与发展。
-
关键词
国家教育资源公共服务平台
数字教育资源
资源评价
三通两平台
-
Keywords
National Public Service Platform for Educational Resources
Digital Educational Resources
Resource Evaluation
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名基础教育领域数字教育资源的评价研究
被引量：32
- 2
-
-
作者
柯清超
郑大伟
曾颖欣
赵兴龙
-
机构
华南师范大学教育信息技术学院
中央电化教育馆资源综合部
深圳市罗湖区教育局
-
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第2期55-61,共7页
-
基金
教育部-中国移动科研基金"教育信息化理论研究(MCM20121011)"
联合国儿童基金会"基础教育领域数字教育资源评价研究"
-
文摘
信息时代的教育教学改革以信息技术在教育系统的普及、渗透与应用为基础,并以数字化资源在教育教学中的应用为重要突破口,不断推动教育的变革与创新。何为优质教育资源?在信息化建设实践中我们需要一个科学的价值评判标准。文章研究建立合理的评价框架,研制不同类型资源的评价指标体系,定量评价与定性评价相结合、人工评价与机器评价相结合、线上评价与线下评价相结合等多种评价方法与策略,形成一个多方参与的持续性动态评价机制,以实现数字教育资源的有效评价。
-
关键词
数字教育资源
资源分类
资源评价方法
评价指标
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名中国在线教育发展现状、趋势及经验借鉴
被引量：164
- 3
-
-
作者
管佳
李奇涛
-
机构
中央电化教育馆资源综合部
对外经济贸易大学信息化管理处
-
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2014年第8期62-66,共5页
-
文摘
近两年,中国在线教育发展如火如荼,各种新产品不断涌现,获得了更多用户认可,也吸引了越来越多的投资者和开发者。作为教育工作者,沉淀思维,对当前在线教育的发展现状、趋势及可借鉴之处进行冷静的分析是非常有必要的。该文作者通过使用、比较当前热门的200多个在线教育产品,尝试对其进行归类分析,并对专业教育机构和一般商业机构的在线教育动态进行对比,进而从这些案例分析中总结出我国在线教育发展的趋势,以及在开发在线教育产品过程中可以借鉴的经验,以期为把握在线教育发展大局提供一些线索。
-
关键词
在线教育
现状
趋势
经验借鉴
-
Keywords
Online Education
Current Situation
Trend
Experience for Reference
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名网络环境下写作文本中的叙事结构及其计算
被引量：5
- 4
-
-
作者
赵兴龙
-
机构
中央电化教育馆资源综合部
-
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2013年第2期52-58,77,共8页
-
文摘
语言具有社会性,学习语言的目的是为了运用。从写作文本的观察和比较中找出叙事结构并进行计算是当前网络环境下技术促进语言运用研究的重要方向。在三种国际上流行的文本分析途径的基础上,本文建构了"SEHL"叙事结构的分析模型,并采用句子编码的方式实现了对写作文本叙事结构的计算。在一个长达两年的技术促进语言运用的追踪研究案例中,这种叙事分析模型和计算方法初步显现出了效果,发现了学习者写作文本结构发展的相关规律。叙事结构及其计算在写作文本分析中具有非常重要的实践意义,为语言材料中提取出学习者的叙事结构提供了一种可计算的途径,为认识网络环境下不同学习者写作结构如何发展的问题,提供了一种有益的尝试研究和解释。
-
关键词
叙事结构
写作文本
作文分析
技术促进语言运用
语言计算
-
分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
-
