新时代马克思主义大众化的实现路径探究——以《共产党宣言》为文本视域 被引量：1

1

作者 李凯 亓光勇 《安庆师范大学学报（社会科学版）》 2019年第2期6-9,共4页

在党的十九大上,习近平总书记提出了必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的时代新要求。《共产党宣言》是马克思主义大众化的思想"元典",蕴含着极为丰富的马克思主义大众化... 在党的十九大上,习近平总书记提出了必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的时代新要求。《共产党宣言》是马克思主义大众化的思想"元典",蕴含着极为丰富的马克思主义大众化的思想精粹。在中国特色社会主义进入新时代的历史方位上,进一步在《共产党宣言》中寻求推动当代马克思主义大众化的实现路径和实现方法,对于推动新时代中国特色社会主义思想深入人心有重要的理论意义和实践价值。 展开更多

关键词 马克思主义 大众化 《共产党宣言》 新时代

在线阅读 下载PDF 职称材料

科学发展观中以人为本思想的理论与实践——马克思主义人民观中国化的新发展 被引量：4

2

作者 段芷薇 《改革与开放》 2011年第12X期45-45,共1页

马克思主义人民观是马克思主义的重要组成部分,中国共产党在实现马克思主义中国化的过程中,坚持把维护和实现人民群众的根本利益放在首位,形成了丰富的以人为本思想以及科学发展观中的"以人为本"的执政理念,并在实践中不断予... 马克思主义人民观是马克思主义的重要组成部分,中国共产党在实现马克思主义中国化的过程中,坚持把维护和实现人民群众的根本利益放在首位,形成了丰富的以人为本思想以及科学发展观中的"以人为本"的执政理念,并在实践中不断予以发展。 展开更多

关键词 马克思主义人民观 以人为本 当代价值

在线阅读 下载PDF 职称材料

20世纪中国文化民族主义的三大核心诉求 被引量：13

3

作者 孟凡东 何爱国 《北方论丛》 北大核心 2007年第3期79-82,共4页

20世纪中国的文化民族主义思潮不是要不要现代化的问题,而是如何实现现代化的问题。其核心诉求为:实现中国现代化必先有中华民族文化的复兴并建立在其基础上的民族意识复兴;民族文化复兴要尊重、理解并重新解释民族文化传统;主张在灌注... 20世纪中国的文化民族主义思潮不是要不要现代化的问题,而是如何实现现代化的问题。其核心诉求为:实现中国现代化必先有中华民族文化的复兴并建立在其基础上的民族意识复兴;民族文化复兴要尊重、理解并重新解释民族文化传统;主张在灌注时代精神和融会世界文化基础上推动民族文化现代化。文化民族主义反对全盘西化,不是文化保守主义,而是以文化现代化为基本诉求的现代化思潮。 展开更多

关键词 文化民族主义 民族文化复兴(文化现代化) 民族复兴(现代化)

在线阅读 下载PDF 职称材料

唯物辩证法视域下社会主义核心价值观传播策略 被引量：1

4

作者 李劲 邵士庆 《新闻论坛》 2024年第1期11-14,共4页

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。在新时代新征程上,以唯物辩证法这一马克思主义科学方法去认识和指导社会主义核心价值观的传播具有重要意义。社会主义核心价值观传播实践当中需要我们把握... 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。在新时代新征程上,以唯物辩证法这一马克思主义科学方法去认识和指导社会主义核心价值观的传播具有重要意义。社会主义核心价值观传播实践当中需要我们把握四个策略:在对立中把握统一,不断增强中国国际话语权;在普遍中把握特殊,做好中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系的守正创新;在适度中把握底线,牢牢把握意识形态领域工作的主动权;在否定中把握发展,持续提升社会主义核心价值观传播效力。 展开更多

关键词 唯物辩证法 社会主义核心价值观传播 传播策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

省级主流媒体铸牢中华民族共同体意识传播策略——以《当代广西》为例

5

作者 李劲 宁泽宇 《新闻论坛》 2024年第5期95-98,共4页

“铸牢中华民族共同体意识”是新时代党的民族工作的主线,是全国各地做好民族工作的重要抓手,发挥好传播媒介铸牢中华民族共同体意识势在必行、至关重要。通过对广西壮族自治区党刊《当代广西》的有关报道分析得出:其报道正面舆论引导... “铸牢中华民族共同体意识”是新时代党的民族工作的主线,是全国各地做好民族工作的重要抓手,发挥好传播媒介铸牢中华民族共同体意识势在必行、至关重要。通过对广西壮族自治区党刊《当代广西》的有关报道分析得出:其报道正面舆论引导、理论权威发布和地域色彩浓厚等特点突出,同时也存在报道选材单调、内容框架陈旧等不足。本文根据实际,针对不足之处提出要创新专栏品牌、做深系列报道和渠道形式组合等优化策略,以供实际参考。 展开更多

关键词 省级主流媒体 铸牢中华民族共同体意识 《当代广西》 省级党刊

在线阅读 下载PDF 职称材料

多元一体格局下铸牢中华民族共同体意识探究——基于西部大开发背景

6

作者 李凯佳 《中国军转民》 2024年第4期84-86,共3页

多元一体格局是中国五十六个民族团结奋斗、美美与共构成中华民族共同体的理论概括,而铸牢中华民族共同体意识则是在新时代维护这一格局、强化共同体建设的工作纲要与主线。实施西部大开发战略是中国共产党开展民族工作的一项重大突破,... 多元一体格局是中国五十六个民族团结奋斗、美美与共构成中华民族共同体的理论概括,而铸牢中华民族共同体意识则是在新时代维护这一格局、强化共同体建设的工作纲要与主线。实施西部大开发战略是中国共产党开展民族工作的一项重大突破,有力地推动了各民族间的交流融合,对中华民族多元一体格局的构建有着重大影响。分析这一时期多元一体格局的变化,有助于我们深入理解中华民族共同体意识的内涵,从而进一步铸牢中华民族共同体意识。 展开更多

关键词 西部大开发 多元一体格局 中华民族共同体意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

主渠道铸牢中华民族共同体意识的“语料”选择与实现路径——以“纲要”课为中心 被引量：7

7

作者 狄鸿旭 杨宗丽 《思想政治教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期94-98,共5页

“中国近现代史纲要”课程在大学生的历史记忆建构,铸牢中华民族共同体意识方面具有重要作用。以反抗帝国主义侵略,争取民族独立彰显多民族国家凝聚力;以探索救亡图存,追求民族复兴彰显民族与国家观念的认同变迁;以党领导中国革命,彰显... “中国近现代史纲要”课程在大学生的历史记忆建构,铸牢中华民族共同体意识方面具有重要作用。以反抗帝国主义侵略,争取民族独立彰显多民族国家凝聚力;以探索救亡图存,追求民族复兴彰显民族与国家观念的认同变迁;以党领导中国革命,彰显新中国建立过程中各民族对统一和新中国认同的一致性;以党领导新中国建设和改革,彰显共同繁荣共同富裕的社会主义本质属性,是依托“纲要”课程铸牢中华民族共同体意识的内容建设重点。在内容整合基础上,通过文献研读、问题研究、专题研讨、实践教学等多种教学形式,引导学生理解“中华民族”形成与发展的历史脉络,丰富学生关于“中华民族”的共同历史记忆,形成深刻和稳固的国家观与中华民族整体观。 展开更多

关键词 铸牢中华民族共同体意识 语料选择 实践路径 “纲要”课

在线阅读 下载PDF 职称材料

论中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 被引量：3

8

作者 邵士庆 李娜 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第6期41-43,共3页

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是从科学社会主义理论逻辑、中国共产党领导中国人民团结奋斗的历史逻辑和中国共产党不断完善自身建设的实践逻辑辩证统一中所得出的必然结论。伟大的事业需要伟大的政党来领导,历史和实... 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是从科学社会主义理论逻辑、中国共产党领导中国人民团结奋斗的历史逻辑和中国共产党不断完善自身建设的实践逻辑辩证统一中所得出的必然结论。伟大的事业需要伟大的政党来领导,历史和实践证明,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持党的领导,是推进伟大事业、实现伟大梦想的政治保证。 展开更多

关键词 党的领导 中国特色社会主义 本质特征 主动 自身过硬

在线阅读 下载PDF 职称材料

新民主主义革命时期党内巡视制度的历史考察及其思考 被引量：2

9

作者 颜杰峰 夏婉玉 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第13期47-51,共5页

党内巡视制度初现于1922年中共二大提出的“中央特派员”称谓。在革命时期有两个关于巡视工作的专门文件,分别是1928年的《巡视条例》和1931年的《中央巡视条例》。在新民主主义革命时期,党内巡视工作密切了中央和地方的联系,加强了中... 党内巡视制度初现于1922年中共二大提出的“中央特派员”称谓。在革命时期有两个关于巡视工作的专门文件,分别是1928年的《巡视条例》和1931年的《中央巡视条例》。在新民主主义革命时期,党内巡视工作密切了中央和地方的联系,加强了中央对地方的领导,在传达党的路线方针政策、挖掘优秀干部、监督地方工作等方面都发挥了重要作用。 展开更多

关键词 新民主主义革命时期 巡视制度 历史考察

在线阅读 下载PDF 职称材料

全国少数民族参观团的中华民族共同体教育功能探析 被引量：1

10

作者 孟凡东 高正星 田园 《北部湾大学学报》 2023年第1期1-11,共11页

作为中华民族交往交流交融的实践载体,全国少数民族参观团从1950年参加国庆庆典观礼活动开始到2021年参加中国共产党百年庆典共形成了60个少数民族参观团,成为我国社会主义民族关系促进民族团结的一项重要制度举措。在作为政治符号的全... 作为中华民族交往交流交融的实践载体,全国少数民族参观团从1950年参加国庆庆典观礼活动开始到2021年参加中国共产党百年庆典共形成了60个少数民族参观团,成为我国社会主义民族关系促进民族团结的一项重要制度举措。在作为政治符号的全国少数民族参观团形成和发展的过程中,民族团结进步教育功能凸显且蕴含着情感凝聚、身份认同和政治导向等丰富的中华民族共同体教育功能,孕育了中华民族大家庭观念,强化了各民族爱国主义教育主体的平等地位,增强了各族群众对中华民族共同体的认同感。全国少数民族参观团不仅增强了各族群众对人民主体性的国家认同,也实现了中华民族共同体教育的价值功能。 展开更多

关键词 全国少数民族参观团 中华民族共同体教育 功能

在线阅读 下载PDF 职称材料

从乾隆礼遇“香妃”家族史略管窥清代治疆民族政策

11

作者 吴月刚 李辉 《和田师范专科学校学报》 2016年第4期45-48,共4页

"香妃"家族因在帮助清军平定"大、小和卓"叛乱中有功,事后得到乾隆的优渥礼遇。乾隆礼遇"香妃"家族并不是单纯从宠爱妃子的角度爱屋及乌,而是出于治理边疆、增强各民族向心力及维护国家"大一统"... "香妃"家族因在帮助清军平定"大、小和卓"叛乱中有功,事后得到乾隆的优渥礼遇。乾隆礼遇"香妃"家族并不是单纯从宠爱妃子的角度爱屋及乌,而是出于治理边疆、增强各民族向心力及维护国家"大一统"的需要。其中折射出了清代治疆民族政策:"夷夏一体"的民族观;"因俗而治"的基本政策;与边疆少数民族进行和亲;抚绥民族上层人士;充分尊重少数民族的宗教信仰和民族习俗。 展开更多

关键词 乾隆礼遇 “香妃”家族 清代治疆民族政策

在线阅读 下载PDF 职称材料

媒介对铸牢中华民族共同体意识的影响研究

12

作者 王冬丽 《新闻论坛》 2023年第6期100-104,共5页

报纸、广播、电视、网络等大众传媒都在铸牢中华民族共同体意识方面发挥了重要作用,是“环境再构成作业”的重要机构。媒介影响着成员对中华民族共同体的认同感、归属感。媒介是铸牢中华民族共同体意识这一社会工程的重要作用工具,它构... 报纸、广播、电视、网络等大众传媒都在铸牢中华民族共同体意识方面发挥了重要作用,是“环境再构成作业”的重要机构。媒介影响着成员对中华民族共同体的认同感、归属感。媒介是铸牢中华民族共同体意识这一社会工程的重要作用工具,它构成了铸牢中华民族共同体意识的“拟态环境”。但新媒体背景下,铸牢中华民族共同体意识面临信息混杂、传播主体多元、信息不对称、极端民族主义情绪在网络空间发酵,线上线下极端情绪加速合流增加社会稳定风险等问题,这些问题不同程度地弱化了民众对于中华民族共同体的认同。在多元传播主体中,要强调大众传播组织的“把关人”角色,在传播方式上注重议程设置,完善预警机制,细分受众,加强对网络新媒体的监管,形成铸牢中华民族共同体意识的媒介融合。 展开更多

关键词 媒介 新媒体 拟态环境 铸牢中华民族共同体意识

在线阅读 下载PDF 职称材料

毛泽东帮助少数民族发展思想的当代意义

13

作者 上官文慧 《教育界（高等教育）》 2011年第11期28-30,共3页

我国是一个多民族的国家，各民族共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。毛泽东的帮助少数民族发展经济、文化的思想，是毛泽东民族思想中的一部分，是在发展中解决民族问题的经验总结，毛泽东的这一思想对于我们今天解决民族问题... 我国是一个多民族的国家，各民族共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。毛泽东的帮助少数民族发展经济、文化的思想，是毛泽东民族思想中的一部分，是在发展中解决民族问题的经验总结，毛泽东的这一思想对于我们今天解决民族问题具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 毛泽东民族思想 民族发展 现实意义

在线阅读 下载PDF 职称材料

社会主义模式断想 被引量：4

14

作者 袁霞 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1996年第1期6-7,15,共3页

社会主义模式断想袁霞社会主义模式问题的讨论在理论界趋于活跃，是与苏联东欧社会主义实践的失败和有中国特色的社会主义建设及改革日益引起世人瞩目紧密联系在一起的。社会主义作为一种运动，并不能等同于社会主义的任何具体模式。但... 社会主义模式断想袁霞社会主义模式问题的讨论在理论界趋于活跃，是与苏联东欧社会主义实践的失败和有中国特色的社会主义建设及改革日益引起世人瞩目紧密联系在一起的。社会主义作为一种运动，并不能等同于社会主义的任何具体模式。但是，社会主义的现实表现却是以模式为... 展开更多

关键词 社会主义模式 苏联模式 世界社会主义运动 南斯拉夫 瑞典模式 中国模式 社会主义国家 民主社会主义 社会主义理论 资本主义

在线阅读 下载PDF 职称材料

论毛泽东在抗日战争时期爱国主义思想的鲜明特色 被引量：1

15

作者 薛梅 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第4期99-101,共3页

毛泽东爱国主义思想是对中国人民历代爱国主义运动特别是中国共产党人的爱国运动的科学分析和总结,毛泽东在抗日战争时期的爱国主义思想具有丰富的理论特色,主要体现了把爱国主义作为建立抗日民族统一战线的一面旗帜,以抵御外侮、维护... 毛泽东爱国主义思想是对中国人民历代爱国主义运动特别是中国共产党人的爱国运动的科学分析和总结,毛泽东在抗日战争时期的爱国主义思想具有丰富的理论特色,主要体现了把爱国主义作为建立抗日民族统一战线的一面旗帜,以抵御外侮、维护祖国的统一和民族独立为主要宗旨,同时要求共产党人在捍卫国家利益中起先锋模范作用,坚持爱国主义与国际主义的有机统一。 展开更多

关键词 毛泽东 抗日战争时期 爱国主义 民族统一战线

在线阅读 下载PDF 职称材料

新时代城市社区民族团结教育研究 被引量：2

16

作者 李凯 亓光勇 《钦州学院学报》 2018年第2期80-85,共6页

城市社区民族团结教育作为我国民族团结进步教育事业的微观缩影,对民族团结进步事业的进一步推进起着重要的影响作用。在中国特色社会主义新时代、新阶段,我国城市社区民族团结教育存在着地区经济发展动力不足、工作人员培训力度不够、... 城市社区民族团结教育作为我国民族团结进步教育事业的微观缩影,对民族团结进步事业的进一步推进起着重要的影响作用。在中国特色社会主义新时代、新阶段,我国城市社区民族团结教育存在着地区经济发展动力不足、工作人员培训力度不够、民族团结教育主体单一等亟需破除的难题。仍需通过大力发展地区经济、加大人员培训力度、构建多元教育主体等举措,进一步促进我国民族团结进步教育事业深化与发展。 展开更多

关键词 民族团结教育 民族团结 城市民族社区

在线阅读 下载PDF 职称材料

论科学认识“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”的三个维度 被引量：4

17

作者 张亮亮 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2018年第4期69-75,共7页

"中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"深刻揭示了中国特色社会主义与中国共产党之间的根本性联系。这一科学论断是基于科学理论、历史进程和现实实践三个维度辩证统一的必然结论。从理论维度来认识,党的领导是无... "中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征"深刻揭示了中国特色社会主义与中国共产党之间的根本性联系。这一科学论断是基于科学理论、历史进程和现实实践三个维度辩证统一的必然结论。从理论维度来认识,党的领导是无产阶级从自发走向自觉,取得胜利的必要条件和新的历史条件下科学社会主义基本原则的内在规定;从历史维度来认识,党的领导是世界社会主义运动的经验总结和中国历史及人民的主体选择;从现实维度来认识,党的领导是实现社会主义本质的关键主体和中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。 展开更多

关键词 中国特色社会主义最本质特征 党的领导 中国共产党

在线阅读 下载PDF 职称材料

论威廉斯对伦理相对主义的辨析

18

作者 邓明艳 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期90-97,共8页

伦理相对主义作为当代西方伦理思想的一支,强调任何伦理主张和伦理实践都离不开相应的文化背景,伦理的差异实际上体现了文化的差异。极端的支持者进一步得出结论说,对那些与我们不同的伦理观念和文化,我们都应当予以宽容。但这一主张将... 伦理相对主义作为当代西方伦理思想的一支,强调任何伦理主张和伦理实践都离不开相应的文化背景,伦理的差异实际上体现了文化的差异。极端的支持者进一步得出结论说,对那些与我们不同的伦理观念和文化,我们都应当予以宽容。但这一主张将文化及相应伦理观念想象成封闭自足的实体,忽视了不同的伦理与文化并非迥然不同、彼此隔绝的存在,反倒引发了种种实质性的冲突。伯纳德·威廉斯对伦理相对主义的辨析有助于澄清“流俗相对主义”的问题所在;但威廉斯提出的“远距离相对主义”也并非一种融贯的主张。因此,伦理相对主义尚不是一种含义明确、融贯自足的理论。 展开更多

关键词 相对主义 伦理冲突 伦理反思 伦理知识

在线阅读 下载PDF 职称材料

民族团结进步创建工作路径探析——以四川省北川羌族自治县为例 被引量：1

19

作者 刘金华 《改革与开放》 2020年第12期39-42,共4页

党的十八大以来,习近平总书记多次指出民族团结是各族人民的生命线,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。北川羌族自治县作为全国唯一的羌族自治县,积极响应党中央的号召,围绕着各民族"... 党的十八大以来,习近平总书记多次指出民族团结是各族人民的生命线,要以铸牢中华民族共同体意识为主线,把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。北川羌族自治县作为全国唯一的羌族自治县,积极响应党中央的号召,围绕着各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的民族工作主题,从机制创新、物质基础、文化氛围等方面全面推进民族团结进步创建工作向纵深发展,开创了民族团结进步创建工作的新局面。其创建工作路径对当下民族工作的开展具有重要的典型示范作用。 展开更多

关键词 北川 民族团结 民族团结进步创建工作

在线阅读 下载PDF 职称材料

数字化转型背景下的高校教育数字化成熟度评估模型研究 被引量：9

20

作者 江凤娟 刘云喜 《现代教育技术》 CSSCI 2024年第3期17-27,共11页

高校数字化转型是适应时代发展的必然选择,而转型需要评估当前的教育数字化成熟度,以明确需要转型的起点和目标,推动高校提高教育质量、优化资源配置并提升竞争力。基于此,文章首先参考行业数字化成熟度模型和高校数字化发展的框架,初... 高校数字化转型是适应时代发展的必然选择,而转型需要评估当前的教育数字化成熟度,以明确需要转型的起点和目标,推动高校提高教育质量、优化资源配置并提升竞争力。基于此,文章首先参考行业数字化成熟度模型和高校数字化发展的框架,初步构建了包含3个总体维度、6个一级指标、16个二级指标、42个三级指标的高校教育数字化成熟度评估模型1.0版本。接着,文章采用德尔菲法,根据专家反馈建议逐步修改各项指标,形成了包含3个一级指标、8个二级指标和23个三级指标的高校教育数字化成熟度评估模型2.0版本。然后,文章采用层次分析法,将各项指标按照重要程度呈现,通过判断矩阵计算得到各指标的权重。最后,依据成熟度评估分数,文章将高校教育数字化成熟度的发展划分为怀疑和犹豫、尝试和采纳、探索和合作、变革和创新四个阶段,以助力高校明确自身教育数字化发展的现状和未来方向。文章的研究有助于从理论上理解数字化成熟度的概念和框架,并可为高校制定教育数字化转型的战略提供一个参考基准。 展开更多

关键词 数字化成熟度 教育数字化 数字化转型 评估模型

在线阅读 下载PDF 职称材料