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理工科大学生心理健康教育课程的调查研究
被引量：
1
1
作者
李晓旭
《中国成人教育》
北大核心
2017年第2期53-56,共4页
本研究采用自编《大学生心理健康课程教学现状问卷调查》,调查北京M高校理工院系不同年级、专业、性别的大学生对心理健康教育课程的属性认知、教学内容、教学模式、教学方法、实施效果等,并进行取样分析,提出改进和加强民族院校理工科...
本研究采用自编《大学生心理健康课程教学现状问卷调查》,调查北京M高校理工院系不同年级、专业、性别的大学生对心理健康教育课程的属性认知、教学内容、教学模式、教学方法、实施效果等,并进行取样分析,提出改进和加强民族院校理工科大学生心理健康教育工作的研究策略。
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关键词
心理健康教育课程
少数民族大学生
理工科
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职称材料
题名
理工科大学生心理健康教育课程的调查研究
被引量：
1
1
作者
李晓旭
机构
中央民族大学信息工程学院团委
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第2期53-56,共4页
文摘
本研究采用自编《大学生心理健康课程教学现状问卷调查》,调查北京M高校理工院系不同年级、专业、性别的大学生对心理健康教育课程的属性认知、教学内容、教学模式、教学方法、实施效果等,并进行取样分析,提出改进和加强民族院校理工科大学生心理健康教育工作的研究策略。
关键词
心理健康教育课程
少数民族大学生
理工科
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
理工科大学生心理健康教育课程的调查研究
李晓旭
《中国成人教育》
北大核心
2017
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