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浅议高等教育学学科建设: 1; 作者李文长《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1989年第3期28-31,共4页; 在我国教育理论界,高等教育是近几年来最为活跃的研究领域之一.高等教育作为教育实践的一个特殊领域,必须有其特殊的内在矛盾与运动规律.这实际上也就是从根本上承认了"高等教育学"产生的客观必然性.经过几年的努力,有关专著... 展开更多; 关键词高等教育过程高等教育学高等教育理论学科建设教育科学理论学科体系高等教育实践研究领域理论体系基本内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

中加成人教育基本特点的比较: 2; 作者王保华《现代教育管理》北大核心 1995年第1期114-117,共4页; 中加成人教育基本特点的比较中央教育行政学院王保华一、中加成人教育基本特点的比较成人教育是对已经走上各种生产或工作岗位的在职人员进行的教育和培训，不仅能直接有效地提高劳动者的素质，而且能将科学技术转化为生产力，极大地提... 展开更多; 关键词我国成人教育基本特点社区学院远距离教育加拿大学习化社会成人教育研究大学后继续教育回归教育自学考试教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

论社会主义初级阶段高等教育体制改革的深化: 3; 作者叶齐炼袁自煌《江苏高教》 1988年第3期2-5,共4页; 党的十三大政治报告精辟论述了社会主义初级阶段的理论,为我们一切改革提供了强有力的理论依据。以这一理论为指导,如何加快和深化高等教育体制改革?这是摆在广大高教工作者面前的一项十分重要而紧迫的课题。笔者本此就下述诸方面进行探... 展开更多; 关键词高等教育体制改革社会主义初级阶段劳务市场市场体系社会主义商品经济高等学校人才培养计划相适应高校高等教育事业; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国古代教育思想三题: 4; 作者何光荣《当代教育科学》 1989年第3期64-66,81,共4页; 中国古代教育思想博大精深,是我国古代优秀文化遗产的重要组成部分。总结和借鉴我国古代教育思想的精髓,对于加强我国教育思想建设,深化我国教育改革具有重要意义。现就以下三个问题,谈点浅见,并就教于同仁。一、教育为立国之本考察中... 展开更多; 关键词中国古代教育教育改革立国之本用贤知行中国教育史习礼中国历史培养人才政治环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于高等教育管理理论研究的几个问题——在辽宁省高校领导干部暑期理论研讨班上的讲话: 5; 作者李冀《现代教育管理》 1986年第5期24-45,共22页; 一、从高等学校管理实践中的问题,看研究高教管理理论的重要我要讲的中心意思是:高等教育管理是一门科学;高等学校的领导应该是高等教育管理的专家;当前,开展高等教育管理理论的研究,用这一理论武装高等教育的管理干部,改进领导工作,对... 展开更多; 关键词高校领导干部高等学校管理高教管理教育体制改革教育管理理论问题解决领导工作经验管理管理目标管理理论研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

1988—1989年日本教育改革之进展: 6; 作者方正淑《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1990年第3期17-22,共6页; (一) 教育改革的推进政策与进展近几年来,日本为了迎接21世纪,建设有创造性、有活力的社会,大力开展了社会与教育改革,以促进社会和教育的发展。众所周知,从1984年8月到1987年8月,在中曾根康弘首相亲自捐导和关注下,临教审把改革着眼点... 展开更多; 关键词日本教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

外国高校招生制度与我国高考制度改革述略被引量：1: 7; 作者赵庆典《教育科学》 1988年第3期60-64,共5页; 在探讨如何改革我国的高校招生考试制度时,考察一下教育发达的一些国家的高校招生制度及其做法,借鉴他们的经验,很有必要。本文对几个有代表性的国家的高校招生制度及其做法作一比较,并结合我国高校招生制度的改革谈点看法。; 关键词高校招生制度高校招生考试制度高考制度改革代表性外国录取新生中等职业技术教育入学考试中学毕业证书证书制; 在线阅读下载PDF 职称材料

社会的商品生产竞争与学校里的学习竞赛: 8; 作者刘舒生《教育科学》北大核心 1989年第3期6-10,共5页; 全面改革的中心一环是经济改革,是发展社会主义商品经济。而社会主义商品生产竞争的现实,给我们提出了教育领域的竞争问题,特别是学校里能不能搞学习竞赛,怎样理解和对待学校里的学习竞赛,就此谈一点看法,和大家共同探讨。; 关键词学习竞赛活动商品生产学校教育竟争竞争能力社会主义建设事业学习实践形成性学习成绩学习成果; 在线阅读下载PDF 职称材料

非学校论述评被引量：1: 9; 作者方正淑《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1991年第3期57-61,53,共6页; 非学校论形成于本世纪60—70年代,主要流传于西方发达国家。因其对学校批判的深刻性和对现代教育改革的独到见解,很快引起了西方教育界的普遍关注。虽然它由于其超历史条件的激进态度,没被西方各国政府采纳为本国教育改革的指导思想与方... 展开更多; 关键词非学校论教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

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