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我国中小学科研兴校研究综述
被引量:
12
1
作者
王际海
孟万金
《当代教育科学》
北大核心
2006年第3期49-53,共5页
关键词
科研兴校
教师专业化发展
中小学
社会转型
与时俱进
科教兴国
中国
学校管理
研究综述
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职称材料
高中教师职业承诺结构及特点研究
被引量:
8
2
作者
刘在花
《当代教育科学》
北大核心
2008年第21期34-37,共4页
高中教师职业承诺结构包括情感承诺、规范承诺、代价承诺和机会承诺。采用问卷法对198名高中教师的研究表明:高中教师职业承诺的现状一般;高中教师职业承诺在学校、性别、教龄、任教科目、任教年级和每周授课数量方面存在显著差异。
关键词
高中教师
职业承诺
结构
特点
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职称材料
积极国民心态的探究、测评与引导:当代中国心理学的重要使命
被引量:
6
3
作者
王新波
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期77-84,共8页
根据时代发展新特点和我国社会发展的迫切要求,从积极国民心态研究的时代价值、时代要求、研究基础、内在机制,以及研究现状等方面论证了积极国民心态研究成为当代中国心理学一项重要使命的必要性与可行性。在此基础上,提出了从心理学...
根据时代发展新特点和我国社会发展的迫切要求,从积极国民心态研究的时代价值、时代要求、研究基础、内在机制,以及研究现状等方面论证了积极国民心态研究成为当代中国心理学一项重要使命的必要性与可行性。在此基础上,提出了从心理学角度对积极国民心态的探究、测评与引导的未来方向与迫切任务。
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关键词
积极国民心态
积极心理学
积极心理健康教育
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职称材料
题名
我国中小学科研兴校研究综述
被引量:
12
1
作者
王际海
孟万金
机构
中央
教科所
中央
教科所
心理
与特殊教育
部
出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第3期49-53,共5页
关键词
科研兴校
教师专业化发展
中小学
社会转型
与时俱进
科教兴国
中国
学校管理
研究综述
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中教师职业承诺结构及特点研究
被引量:
8
2
作者
刘在花
机构
中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第21期34-37,共4页
文摘
高中教师职业承诺结构包括情感承诺、规范承诺、代价承诺和机会承诺。采用问卷法对198名高中教师的研究表明:高中教师职业承诺的现状一般;高中教师职业承诺在学校、性别、教龄、任教科目、任教年级和每周授课数量方面存在显著差异。
关键词
高中教师
职业承诺
结构
特点
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
积极国民心态的探究、测评与引导:当代中国心理学的重要使命
被引量:
6
3
作者
王新波
机构
中央教育科学研究所心理与特殊教育研究中心
出处
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第4期77-84,共8页
文摘
根据时代发展新特点和我国社会发展的迫切要求,从积极国民心态研究的时代价值、时代要求、研究基础、内在机制,以及研究现状等方面论证了积极国民心态研究成为当代中国心理学一项重要使命的必要性与可行性。在此基础上,提出了从心理学角度对积极国民心态的探究、测评与引导的未来方向与迫切任务。
关键词
积极国民心态
积极心理学
积极心理健康教育
Keywords
positive national mentality
positive psychology
positive mental health education
分类号
C912 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国中小学科研兴校研究综述
王际海
孟万金
《当代教育科学》
北大核心
2006
12
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职称材料
2
高中教师职业承诺结构及特点研究
刘在花
《当代教育科学》
北大核心
2008
8
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职称材料
3
积极国民心态的探究、测评与引导:当代中国心理学的重要使命
王新波
《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
6
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