期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
欧盟职业教育发展的若干政策走向
被引量：
13
1
作者
李建忠
《职教论坛》
2007年第01S期52-55,共4页
进入21世纪以来，欧盟委员会出台了一系列关于发展职业教育的政策，这包括：努力把欧洲职业教育体系建成世界职业教育质量参照系；大力投资于职业教育：建立职业教育的社会合作伙伴关系；大力培养职业教育学生的关键能力；建立和完善职...
进入21世纪以来，欧盟委员会出台了一系列关于发展职业教育的政策，这包括：努力把欧洲职业教育体系建成世界职业教育质量参照系；大力投资于职业教育：建立职业教育的社会合作伙伴关系；大力培养职业教育学生的关键能力；建立和完善职业资格制度、职业教育质量保证体系及非正规和非正式教育认证制度；关注职业教育公平问题。
展开更多
关键词
欧盟
职业教育
政策
在线阅读
下载PDF
职称材料
欧洲资格框架的建立及其意义
被引量：
4
2
作者
李建忠
《职教论坛》
2008年第1期55-58,共4页
欧洲资格框架被视为是个“元框架”，它可使国家和行业的资格框架同其他的资格框架联系起来。欧洲资格框架可促进资格的转换和承认，并能提高资格的透明度，它的主要作用是加强参与终身学习的利益攸关方的互信，是减少跨国工作学习障碍...
欧洲资格框架被视为是个“元框架”，它可使国家和行业的资格框架同其他的资格框架联系起来。欧洲资格框架可促进资格的转换和承认，并能提高资格的透明度，它的主要作用是加强参与终身学习的利益攸关方的互信，是减少跨国工作学习障碍，更好地利用个体现有知识、技能和能力的必要条件。欧洲资格框架的实施将对促进欧洲融合、建设欧洲人力资源强区和构建欧洲终身学习区有着重大的现实意义和深远的影响。
展开更多
关键词
欧盟
欧洲资格框架
意义
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
欧盟职业教育发展的若干政策走向
被引量：
13
1
作者
李建忠
机构
中央教育科学研究所国际交流处
出处
《职教论坛》
2007年第01S期52-55,共4页
文摘
进入21世纪以来，欧盟委员会出台了一系列关于发展职业教育的政策，这包括：努力把欧洲职业教育体系建成世界职业教育质量参照系；大力投资于职业教育：建立职业教育的社会合作伙伴关系；大力培养职业教育学生的关键能力；建立和完善职业资格制度、职业教育质量保证体系及非正规和非正式教育认证制度；关注职业教育公平问题。
关键词
欧盟
职业教育
政策
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
欧洲资格框架的建立及其意义
被引量：
4
2
作者
李建忠
机构
中央教育科学研究所国际交流处
出处
《职教论坛》
2008年第1期55-58,共4页
文摘
欧洲资格框架被视为是个“元框架”，它可使国家和行业的资格框架同其他的资格框架联系起来。欧洲资格框架可促进资格的转换和承认，并能提高资格的透明度，它的主要作用是加强参与终身学习的利益攸关方的互信，是减少跨国工作学习障碍，更好地利用个体现有知识、技能和能力的必要条件。欧洲资格框架的实施将对促进欧洲融合、建设欧洲人力资源强区和构建欧洲终身学习区有着重大的现实意义和深远的影响。
关键词
欧盟
欧洲资格框架
意义
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
欧盟职业教育发展的若干政策走向
李建忠
《职教论坛》
2007
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
欧洲资格框架的建立及其意义
李建忠
《职教论坛》
2008
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
