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《小学生心理健康量表》的验证性因素分析
被引量：
11
1
作者
张雅明
王永丽
+1 位作者
曾盼盼
俞国良
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第4期278-280,共3页
目的 :对自编《小学生心理健康量表》的结构进行验证性因素分析。方法 :2 0 3 0名 2～ 6年级小学生接受测验 ,使用LISREL 8 0软件对所得数据进行分析。结果 :小学生心理健康量表各分量表具有良好的结构 ,数据与假设模型拟合程度较高 ,...
目的 :对自编《小学生心理健康量表》的结构进行验证性因素分析。方法 :2 0 3 0名 2～ 6年级小学生接受测验 ,使用LISREL 8 0软件对所得数据进行分析。结果 :小学生心理健康量表各分量表具有良好的结构 ,数据与假设模型拟合程度较高 ,除人际分量表外 ,学习分量表、自我分量表、适应分量表的GFI、AGFI、NFI、NNFI、CFI、IFI等指标均在 0 9以上 ;总量表测量的四个潜在变量因素负荷系数均达到统计显著标准 ,测量数据与假设模型之间拟合良好。结论 :《小学生心理健康量表》适应小学生成长的心理环境 ,结构清晰 ,操作简便 ,是适用于小学生的有效的心理健康测评工具。
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关键词
小学生
验证性因素分析
心理健康量表
心理环境
适应
结论
自编
年级
测验
测评
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题名
《小学生心理健康量表》的验证性因素分析
被引量：
11
1
作者
张雅明
王永丽
曾盼盼
俞国良
机构
中国科学院
心理
研究
所
心理
健康重点实验室
北京师范大学发展
心理
研究
所
中央教科所教育心理研究室
中国人民大学社会学系
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004年第4期278-280,共3页
基金
国家自然科学基金资助项目 (30 2 70 4 72 )资助
文摘
目的 :对自编《小学生心理健康量表》的结构进行验证性因素分析。方法 :2 0 3 0名 2～ 6年级小学生接受测验 ,使用LISREL 8 0软件对所得数据进行分析。结果 :小学生心理健康量表各分量表具有良好的结构 ,数据与假设模型拟合程度较高 ,除人际分量表外 ,学习分量表、自我分量表、适应分量表的GFI、AGFI、NFI、NNFI、CFI、IFI等指标均在 0 9以上 ;总量表测量的四个潜在变量因素负荷系数均达到统计显著标准 ,测量数据与假设模型之间拟合良好。结论 :《小学生心理健康量表》适应小学生成长的心理环境 ,结构清晰 ,操作简便 ,是适用于小学生的有效的心理健康测评工具。
关键词
小学生
验证性因素分析
心理健康量表
心理环境
适应
结论
自编
年级
测验
测评
Keywords
mental health children psychometric studies Mental Health Scale for Primary School Students confirmatory factor analysis
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
《小学生心理健康量表》的验证性因素分析
张雅明
王永丽
曾盼盼
俞国良
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2004
11
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