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用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展
被引量：
8
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作者
杨德广
《现代大学教育》
北大核心
2005年第5期1-6,共6页
科学发展观是马克思主义的与时俱进。文章用科学发展观分析了我国高校的扩招、分类定位以及高等教育大众化问题,提出了一些有益的见解和建议。
关键词
科学发展观
高校扩招
高校分类
高等教育大众化
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职称材料
树立以学为中心的教学观
被引量：
16
2
作者
杨德广
《高教探索》
北大核心
2005年第6期60-61,共2页
由于受计划经济和传统的教育理念的影响,传统高校在教学上以教为中心的教学观影响了教学质量和学生素质的全面提高。高校应当更新教育观念,从以教为中心转向以学为中心,在教育目的、师生角色、教学内容、教学模式、教学方法、考试方法...
由于受计划经济和传统的教育理念的影响,传统高校在教学上以教为中心的教学观影响了教学质量和学生素质的全面提高。高校应当更新教育观念,从以教为中心转向以学为中心,在教育目的、师生角色、教学内容、教学模式、教学方法、考试方法等方面进行高校教学改革,促进学生的全面发展。
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关键词
高校
教学观念
教学内容
教学模式
教学方法
考试方法
教学改革
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职称材料
题名
用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展
被引量：
8
1
作者
杨德广
机构
中国高教学会高等教育学研究会
出处
《现代大学教育》
北大核心
2005年第5期1-6,共6页
文摘
科学发展观是马克思主义的与时俱进。文章用科学发展观分析了我国高校的扩招、分类定位以及高等教育大众化问题,提出了一些有益的见解和建议。
关键词
科学发展观
高校扩招
高校分类
高等教育大众化
Keywords
scientific development perspectives
enrollment expansion
university classification
massification of higher education.
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
树立以学为中心的教学观
被引量：
16
2
作者
杨德广
机构
中国高教学会高等教育学研究会
出处
《高教探索》
北大核心
2005年第6期60-61,共2页
文摘
由于受计划经济和传统的教育理念的影响,传统高校在教学上以教为中心的教学观影响了教学质量和学生素质的全面提高。高校应当更新教育观念,从以教为中心转向以学为中心,在教育目的、师生角色、教学内容、教学模式、教学方法、考试方法等方面进行高校教学改革,促进学生的全面发展。
关键词
高校
教学观念
教学内容
教学模式
教学方法
考试方法
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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1
用科学发展观引领我国高等教育健康持续地发展
杨德广
《现代大学教育》
北大核心
2005
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2
树立以学为中心的教学观
杨德广
《高教探索》
北大核心
2005
16
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