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日本高等教育的“产学结合”及其启示被引量：1: 1; 作者袁自煌《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1999年第2期109-110,共2页; 人们在论及日本战后的经济复兴时，大都会谈到日本高等教育的“产学结合”。我国的许多研究者也花了很大气力来研究这个“产学结合”在日本产业界将技术转化为产品的过程中所发挥的作用问题。有些人的意见是：日本之所以能够快速地将技... 展开更多; 关键词日本高等教育产学结合; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本终身教育的现状与近期发展前景: 2; 作者袁自煌《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1998年第3期88-91,共4页; 日本终身教育的现状与近期发展前景袁自煌终身教育这一概念，也有人译作终身学习，其提出已经多年了。它是与人类社会成员长期以来将受教育固定于一定年龄阶段和形式相区别而提出的，强调人的一生中都可以受教育。日本从７０年代起就高... 展开更多; 关键词终身教育成人教育现状发展日本; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本大学的科学研究费补助金制度被引量：2: 3; 作者李春生《现代教育管理》北大核心 1996年第5期83-85,共3页; 日本大学的科学研究费补助金制度中国驻大阪总领事馆教育室李春生在日本，无论是国公立大学，还是私立大学，大学教师的科研费基本上是由三部分构成，即：人均经常费中的科研费、科学研究费补助金、来自于民间的科研费捐助。人均经常费... 展开更多; 关键词科学研究费大学教师补助金日本大学学术研究科研活动科研费基础研究科研经费私立大学; 在线阅读下载PDF 职称材料