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关于中国高等专业音乐教育教学评估体系的研究被引量：4: 1; 作者王次炤《天津音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期5-11,2,共7页; 一、中国高等专业音乐教育教学评估的主要依据中国高等专业音乐教育分布较广,类别也较多。目前为止,全国设有高等专业音乐教育的院校多达700余所。其中有专门的高等音乐学院9所,设有高等专业音乐教育的综合艺术学院6所,设有高等专业... 展开更多; 关键词专业音乐教育教学评估体系中国音乐学院艺术学院师范学院; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国现代基础音乐教育的倡导者--由陈洪的《部定初中音乐课程标准检讨》说开去被引量：1: 2; 作者杨和平《当代音乐》 2018年第3期7-10,共4页; 本文取音乐教育学的研究视角,以陈洪^(1)先生1934年发表于《广州音乐》的《部定初中音乐课程标准检讨》为研究对象,指出陈洪先生通过对相关背景及中小学音乐教育实际的考察,对《部定初中音乐课程标准》做出的批判性反思表现出一位音乐... 展开更多; 关键词陈洪基础音乐教育《部定初中音乐课程标准检讨》; 在线阅读下载PDF 职称材料

2019年中国音乐学热点现象述评: 3; 作者黄宗权《民族艺术研究》 CSSCI 2020年第2期65-72,共8页; 文章主要聚焦于2019年音乐学界的主要热点议题。建构中国音乐的理论话语体系是近年来兴起的一大音乐思潮,“中国乐派”的提出与这一议题具有一致的隐性文化逻辑。2019年,寻求本土意识、具有文化自觉的议题呈现出了进一步深化的趋势,由... 展开更多; 关键词 2019中国音乐学热点中国现实本土文化中国方案学科转型; 在线阅读下载PDF 职称材料

“土嗓子”与“洋嗓子”的对唱——20世纪中叶的中西唱法论争被引量：21: 4; 作者冯长春《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期78-95,共18页; 始于上世纪三四十年代之交,后又大规模发生在五十年代声乐领域里的"土""洋"之争,其实质是中西音乐关系在声乐艺术中的集中反映。其中若干次全国性的大讨论涉及到中西唱法的科学性、声乐艺术的民族形式与民族风格、... 展开更多; 关键词 “土嗓子” “洋嗓子” 唱法论争声乐艺术; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于中国高等专业音乐教育教学评估体系的研究被引量：4: 1; 作者王次炤; 机构中央音乐学院中国音乐家协会全国艺术硕士教育指导委员会中国艺术教育促进会萧友梅音乐教育促进会中国数字化音乐教育学会中国音乐评论学会国务院学位委员会艺术学科评议组 <中央音乐学院学报> <人民音乐>; 出处《天津音乐学院学报》 CSSCI 2013年第3期5-11,2,共7页; 基金教育部全国高等学校人文社会科学重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所重大项目成果; 文摘一、中国高等专业音乐教育教学评估的主要依据中国高等专业音乐教育分布较广,类别也较多。目前为止,全国设有高等专业音乐教育的院校多达700余所。其中有专门的高等音乐学院9所,设有高等专业音乐教育的综合艺术学院6所,设有高等专业音乐教育的师范学院30所。; 关键词专业音乐教育教学评估体系中国音乐学院艺术学院师范学院; 分类号 J60 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国现代基础音乐教育的倡导者--由陈洪的《部定初中音乐课程标准检讨》说开去被引量：1: 2; 作者杨和平; 机构浙江师范大学音乐研究所浙江省非物质文化遗产与保护研究基地湖南省非物质文化遗产研究与发展中心学术委员会西南大学音乐心理学创新团队全国世界民族音乐教学研究会中国音乐美学学会中国音乐史学会中国音乐评论学会中国音乐教育学会浙江省音乐家协会浙江省音乐家协会音乐教育委员会浙江省文艺评论家协会; 出处《当代音乐》 2018年第3期7-10,共4页; 文摘本文取音乐教育学的研究视角,以陈洪^(1)先生1934年发表于《广州音乐》的《部定初中音乐课程标准检讨》为研究对象,指出陈洪先生通过对相关背景及中小学音乐教育实际的考察,对《部定初中音乐课程标准》做出的批判性反思表现出一位音乐教育家的高度责任感和使命感。由此反观当下中小学音乐教育现状,我认为陈洪先生的《部定初中音乐课程标准检讨》对当下乃至未来中国基础音乐教育的健康发展仍有积极的启迪作用。; 关键词陈洪基础音乐教育《部定初中音乐课程标准检讨》; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2019年中国音乐学热点现象述评: 3; 作者黄宗权; 机构福建师范大学音乐学院上海音乐学院中国音乐评论学会; 出处《民族艺术研究》 CSSCI 2020年第2期65-72,共8页; 文摘文章主要聚焦于2019年音乐学界的主要热点议题。建构中国音乐的理论话语体系是近年来兴起的一大音乐思潮,“中国乐派”的提出与这一议题具有一致的隐性文化逻辑。2019年,寻求本土意识、具有文化自觉的议题呈现出了进一步深化的趋势,由此促使包括音乐学研究整体价值取向、音乐学研究方法论在内的许多领域出现一些新的迹象。中国音乐创作如何进一步繁荣是当前另一个重要议题,如何将本土资源融入当代作品是问题的焦点。有关著名华人作曲家周文中先生的研究及其对中西文化融通交流的探讨是中国创作领域回望中国文化传统的一个折射。; 关键词 2019中国音乐学热点中国现实本土文化中国方案学科转型; Keywords hot topics on Chinese musicology in 2019 Chinese reality local culture Chinese blue print disciplinary transformation; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“土嗓子”与“洋嗓子”的对唱——20世纪中叶的中西唱法论争被引量：21: 4; 作者冯长春; 机构山东师范大学音乐学院上海音乐学院中国音乐史学学会中国音乐美学学会中国音乐评论学会; 出处《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期78-95,共18页; 基金山东省音乐学"泰山学者"建设工程专项经费资助; 文摘始于上世纪三四十年代之交,后又大规模发生在五十年代声乐领域里的"土""洋"之争,其实质是中西音乐关系在声乐艺术中的集中反映。其中若干次全国性的大讨论涉及到中西唱法的科学性、声乐艺术的民族形式与民族风格、如何继承中外声乐遗产以及创建新的中国唱法和民族声乐学派等声乐艺术的根本问题与相关宏大命题。"土""洋"之争推动了新中国声乐艺术的发展,其"非政治化"的特点和历史经验值得珍视与记取。在音乐文化多元化背景下,如何真正超越中西二元矛盾乃至门户之见,重新审视科学方法与声乐艺术之间的关系,则是当下声乐界仍需认真思考的问题。; 关键词 “土嗓子” “洋嗓子” 唱法论争声乐艺术; Keywords native voice, voice in the Western style, controversy of singsing method, vocal art; 分类号 J605 [艺术—音乐]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	关于中国高等专业音乐教育教学评估体系的研究	王次炤	《天津音乐学院学报》 CSSCI	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中国现代基础音乐教育的倡导者--由陈洪的《部定初中音乐课程标准检讨》说开去	杨和平	《当代音乐》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	2019年中国音乐学热点现象述评	黄宗权	《民族艺术研究》 CSSCI	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“土嗓子”与“洋嗓子”的对唱——20世纪中叶的中西唱法论争	冯长春	《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心	2010	21	在线阅读下载PDF 职称材料