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在通奏低音演奏实践中探索巴洛克音乐的指挥艺术
被引量:
3
1
作者
金野
《音乐创作》
北大核心
2014年第5期134-137,共4页
"键盘指挥者"是17至18世纪巴洛克时期音乐生活中主要的指挥表演实践方式之一,其产生与巴洛克通奏低音演奏在当时的迅速发展是不可分割的,"键盘指挥者"的艺术正是依托于通奏低音演奏实践的发展来实现的。"即兴...
"键盘指挥者"是17至18世纪巴洛克时期音乐生活中主要的指挥表演实践方式之一,其产生与巴洛克通奏低音演奏在当时的迅速发展是不可分割的,"键盘指挥者"的艺术正是依托于通奏低音演奏实践的发展来实现的。"即兴性"是通奏低音演奏实践的核心含义,这为"键盘指挥者"的表演实践提供了可能性,其所承担的职责绝不仅仅是集中于自身的演奏,而更多的是去"协调",甚至是去"影响"和指挥乐谱上所有存在的声部。基于"即兴性"的通奏低音演奏在巴洛克音乐实践中逐步形成了的自身"规则",这是遵循通奏低音演奏实践的历史而被"自然的"选择。显然这正是巴洛克通奏低音的"键盘指挥者"所面对的问题,即通过自身的指挥实践将这些"规则"转化为真正的音乐。
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关键词
通奏低音
键盘指挥者
巴洛克音乐
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职称材料
“中国乐派”交响乐作品教学研究与实践——第一阶段(1916年至1949年)项目成果综述
被引量:
1
2
作者
金野
《音乐创作》
北大核心
2018年第10期88-90,共3页
"中国乐派"是一个相对于世界范围内各音乐学派的对应性概念,是一个努力实现与当代中国大国风范相匹配的实践主体。中国交响乐的真正开端应是以中国作曲家的交响乐创作的产生为标志。中国近代音乐史鉴证了中国专业音乐教育发...
"中国乐派"是一个相对于世界范围内各音乐学派的对应性概念,是一个努力实现与当代中国大国风范相匹配的实践主体。中国交响乐的真正开端应是以中国作曲家的交响乐创作的产生为标志。中国近代音乐史鉴证了中国专业音乐教育发展的历史进程的最初阶段确实是在借鉴欧洲成功模式的基础上建立。但必须要坚定不移的明确中国专业音乐教育的最终目的是培育出具有强烈中国文化印迹并有别于世界其它音乐教育体系的中国音乐家。对于中国指挥专业教学体系的建设成为当前高等音乐院校教学改革中亟待解决的问题之一。"中国乐派"交响乐作品教学研究与实践项目的立足点则正是基于为中国指挥专业教学体系的建设提供必要的基础性研究。中国指挥专业教学体系建立的基石是以中国作曲家所创作的交响乐作品作为研究对象的指挥专业技术与理论课程。
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关键词
中国乐派
交响乐
指挥教学
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职称材料
论合唱发声基础
被引量:
4
3
作者
刘波
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期140-146,共7页
在高等音乐院校合唱教学领域里,人们经常运用声乐教学的行话形容或描绘合唱发声。在复杂的合唱教学情境中,使用声乐行话教学方式,仍旧是一个有待研究的问题。本文便针对该问题,说明发声原理、呼吸与气息支撑、人声声区、生理机能协调与...
在高等音乐院校合唱教学领域里,人们经常运用声乐教学的行话形容或描绘合唱发声。在复杂的合唱教学情境中,使用声乐行话教学方式,仍旧是一个有待研究的问题。本文便针对该问题,说明发声原理、呼吸与气息支撑、人声声区、生理机能协调与增加声音幅度等等,以及相关的发声基础问题,为高校合唱教学,提供重要的参考信息。
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关键词
合唱教学
声乐行话
发声基础
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职称材料
论格里高利圣咏
被引量:
2
4
作者
刘波
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期56-67,83,共13页
格里高利圣咏一直是西方音乐的核心与重要资源,在其形成的悠久历史过程中,格里高利圣咏不仅为西方众多作曲家们提供了丰富的写作素材,同时也给他们带来无数创作灵感。本文试图通过分析格里高利圣咏的记谱、调式、旋律线条、终止式与结...
格里高利圣咏一直是西方音乐的核心与重要资源,在其形成的悠久历史过程中,格里高利圣咏不仅为西方众多作曲家们提供了丰富的写作素材,同时也给他们带来无数创作灵感。本文试图通过分析格里高利圣咏的记谱、调式、旋律线条、终止式与结构形态等等,比较格里高利圣咏四方形记谱与现代五线谱记谱之间的利与弊,阐释圣咏谱面背后的神秘艺术思维,阐明其独特的音乐风格,为高等音乐院校研究西方音乐,提供重要的参考信息。
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关键词
格里高利圣咏
音乐形态
记谱
调式
旋律
终止式
结构形态
钮姆谱
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职称材料
题名
在通奏低音演奏实践中探索巴洛克音乐的指挥艺术
被引量:
3
1
作者
金野
机构
中国音乐学院指挥系
出处
《音乐创作》
北大核心
2014年第5期134-137,共4页
文摘
"键盘指挥者"是17至18世纪巴洛克时期音乐生活中主要的指挥表演实践方式之一,其产生与巴洛克通奏低音演奏在当时的迅速发展是不可分割的,"键盘指挥者"的艺术正是依托于通奏低音演奏实践的发展来实现的。"即兴性"是通奏低音演奏实践的核心含义,这为"键盘指挥者"的表演实践提供了可能性,其所承担的职责绝不仅仅是集中于自身的演奏,而更多的是去"协调",甚至是去"影响"和指挥乐谱上所有存在的声部。基于"即兴性"的通奏低音演奏在巴洛克音乐实践中逐步形成了的自身"规则",这是遵循通奏低音演奏实践的历史而被"自然的"选择。显然这正是巴洛克通奏低音的"键盘指挥者"所面对的问题,即通过自身的指挥实践将这些"规则"转化为真正的音乐。
关键词
通奏低音
键盘指挥者
巴洛克音乐
分类号
J615 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“中国乐派”交响乐作品教学研究与实践——第一阶段(1916年至1949年)项目成果综述
被引量:
1
2
作者
金野
机构
中国音乐学院指挥系
出处
《音乐创作》
北大核心
2018年第10期88-90,共3页
文摘
"中国乐派"是一个相对于世界范围内各音乐学派的对应性概念,是一个努力实现与当代中国大国风范相匹配的实践主体。中国交响乐的真正开端应是以中国作曲家的交响乐创作的产生为标志。中国近代音乐史鉴证了中国专业音乐教育发展的历史进程的最初阶段确实是在借鉴欧洲成功模式的基础上建立。但必须要坚定不移的明确中国专业音乐教育的最终目的是培育出具有强烈中国文化印迹并有别于世界其它音乐教育体系的中国音乐家。对于中国指挥专业教学体系的建设成为当前高等音乐院校教学改革中亟待解决的问题之一。"中国乐派"交响乐作品教学研究与实践项目的立足点则正是基于为中国指挥专业教学体系的建设提供必要的基础性研究。中国指挥专业教学体系建立的基石是以中国作曲家所创作的交响乐作品作为研究对象的指挥专业技术与理论课程。
关键词
中国乐派
交响乐
指挥教学
分类号
J615-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论合唱发声基础
被引量:
4
3
作者
刘波
机构
中国音乐学院指挥系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期140-146,共7页
文摘
在高等音乐院校合唱教学领域里,人们经常运用声乐教学的行话形容或描绘合唱发声。在复杂的合唱教学情境中,使用声乐行话教学方式,仍旧是一个有待研究的问题。本文便针对该问题,说明发声原理、呼吸与气息支撑、人声声区、生理机能协调与增加声音幅度等等,以及相关的发声基础问题,为高校合唱教学,提供重要的参考信息。
关键词
合唱教学
声乐行话
发声基础
Keywords
chorus teaching
vocal terms
sound foundation
分类号
J616.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论格里高利圣咏
被引量:
2
4
作者
刘波
机构
中国音乐学院指挥系
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第2期56-67,83,共13页
文摘
格里高利圣咏一直是西方音乐的核心与重要资源,在其形成的悠久历史过程中,格里高利圣咏不仅为西方众多作曲家们提供了丰富的写作素材,同时也给他们带来无数创作灵感。本文试图通过分析格里高利圣咏的记谱、调式、旋律线条、终止式与结构形态等等,比较格里高利圣咏四方形记谱与现代五线谱记谱之间的利与弊,阐释圣咏谱面背后的神秘艺术思维,阐明其独特的音乐风格,为高等音乐院校研究西方音乐,提供重要的参考信息。
关键词
格里高利圣咏
音乐形态
记谱
调式
旋律
终止式
结构形态
钮姆谱
Keywords
Gregorian Chant
music shape
notation
modes
melody
cadence
structural pattern
ne-ums
分类号
J613.4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在通奏低音演奏实践中探索巴洛克音乐的指挥艺术
金野
《音乐创作》
北大核心
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“中国乐派”交响乐作品教学研究与实践——第一阶段(1916年至1949年)项目成果综述
金野
《音乐创作》
北大核心
2018
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论合唱发声基础
刘波
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2011
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
论格里高利圣咏
刘波
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012
2
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职称材料
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