思想政治理论课教学改革的新成果——评《马克思主义中国化与中国化的马克思主义》 被引量：6

1

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第2期39-40,共2页

关键词 思想政治理论课 教学改革 高校 学术研究 理论品质 与时俱进 建设工程 书评 《马克思主义中国化与中国化的马克思主义》

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用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年的价值意义与原则路径 被引量：3

2

作者 曹鹤鸣 徐先艳 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第19期18-21,78,共5页

用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年是新时代青年成长成才的内生需要,是新时代高校思想政治教育发展的现实需要,也是思想政治教育文本阐释的时代需要,为高校思想政治教育带来了新的课题和任务。在思想政治教育文本阐释的视角... 用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年是新时代青年成长成才的内生需要,是新时代高校思想政治教育发展的现实需要,也是思想政治教育文本阐释的时代需要,为高校思想政治教育带来了新的课题和任务。在思想政治教育文本阐释的视角下用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年应坚持理论性与实践性相统一、通俗性与透彻性相统一、阶段性与系统性相统一的基本原则,尝试在思想政治教育学和文本学的交叉学科视域下丰富习近平新时代中国特色社会主义思想文本的阐释进路,促进文本阐释主体的能力提升,设计和优化文本阐释的评价指标、评价机制。 展开更多

关键词 新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 青年 理论武装

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试析全国高校党建会对大学生思想政治教育的引领意义 被引量：21

3

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第5期8-12,共5页

基于大学生思想政治教育在高校党建中的重要地位,历次全国高校党建会都对大学生思想政治教育作了论述。全国高校党建会对大学生思想政治教育产生了积极影响,是理解党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育发展的一个重要线索。认真梳... 基于大学生思想政治教育在高校党建中的重要地位,历次全国高校党建会都对大学生思想政治教育作了论述。全国高校党建会对大学生思想政治教育产生了积极影响,是理解党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育发展的一个重要线索。认真梳理和分析历次全国高校党建会对大学生思想政治教育的论述,对于加强和改进当前大学生思想政治教育具有重要的启示和借鉴意义。 展开更多

关键词 高等学校 党的建设工作会议 大学生 思想政治教育 启示

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民办社会工作组织评估研究现状及未来研究策略 被引量：11

4

作者 常春梅 徐选国 《社会工作》 2012年第5期4-7,共4页

本文对当前民办社会工作组织研究状况进行了梳理和回顾,指出现有研究取得的成果,并揭示了以往研究存在的不足,文章最后提出了我国未来民办社会工作组织评估研究的基本策略。

关键词 民办社会工作组织 评估 基本策略

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党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育的新发展和基本经验 被引量：11

5

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第5期19-22,共4页

党的十三届四中全会以来大学生思想政治教育在不断探索改进与创新的过程中得以健康发展,在许多方面都取得了巨大的成绩。总结这一时期的历史经验,对于加强和改进大学生思想政治教育,开创大学生思想政治教育工作新局面,具有十分重要的意义。

关键词 大学生思想政治教育 十三届四中全会 基本经验 思想政治教育工作 健康发展 历史经验

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牢牢把握加强和改进大学生思想政治教育的指导思想 被引量：2

6

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 2004年第11期4-5,共2页

中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是指导高校大学生思想政治教育的纲领性文件。为深入领会和学习贯彻《意见》精神，本刊与湖北省教育厅思政处共同开设“大学生思想政治教育”专栏，邀请参与... 中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，是指导高校大学生思想政治教育的纲领性文件。为深入领会和学习贯彻《意见》精神，本刊与湖北省教育厅思政处共同开设“大学生思想政治教育”专栏，邀请参与《意见》起草的部分专家学者、教育行政部门的负责同志、高校党政干部和共青团干部、思政理论课和哲学社科教师、辅导员和班主任，围绕加强和改进大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、措施保障以及需要进一步研究解决的问题等方面撰写文章，每期一个主题。期盼同仁积极参与。 展开更多

关键词 大学生 思想政治教育 指导思想 理想信念教育 爱国主义教育

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工作要求-资源模型:理论和实证研究的拓展脉络 被引量：66

7

作者 齐亚静 伍新春 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第6期28-36,共9页

工作要求—资源模型是探讨工作特征对职业倦怠和工作投入等结果变量影响的理论模型。随着实证研究的积累,该模型也在不断完善和发展,具体表现为:(1)对工作特征变量进行细分,将工作要求区分为挑战性要求和阻碍性要求并探讨对结果变量的... 工作要求—资源模型是探讨工作特征对职业倦怠和工作投入等结果变量影响的理论模型。随着实证研究的积累,该模型也在不断完善和发展,具体表现为:(1)对工作特征变量进行细分,将工作要求区分为挑战性要求和阻碍性要求并探讨对结果变量的不同影响,未来研究可尝试细分工作资源;(2)引入个体特征变量,如个体资源(包括乐观、自我效能感和基于组织的自尊)、心理弹性、心理资本和职业胜任力,未来可尝试补充其他类型的个体资源,并增加个体需求和动机、价值观等个体差异因素,以丰富已有变量;(3)组织内外变量的拓展,如增加工作重塑、组织因素和家庭因素,以扩展模型结构;(4)研究方法的改进,从最初的横断研究到两时点的追踪研究,再到多时点的长程追踪研究,以探索模型内部作用机制随着时间的演变规律。可以预见,工作要求—资源模型变量的丰富和方法的改进,将使模型结构更加科学、实践应用不断深入。 展开更多

关键词 工作要求—资源模型 个体资源 个体要求 组织特征 模型发展

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职业心理健康视角下教师工作资源的分类及其启示 被引量：15

8

作者 伍新春 齐亚静 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第5期48-55,共8页

采用中小学教师工作特征问卷中的工作资源分问卷、中小学教师职业倦怠问卷和中文版Utrecht工作投入量表对799名中小学教师进行测查,基于职业心理健康的视角,通过因素分析探讨教师工作资源的分类,并考察不同类别的工作资源对教师职业倦... 采用中小学教师工作特征问卷中的工作资源分问卷、中小学教师职业倦怠问卷和中文版Utrecht工作投入量表对799名中小学教师进行测查,基于职业心理健康的视角,通过因素分析探讨教师工作资源的分类,并考察不同类别的工作资源对教师职业倦怠和工作投入的影响。结果发现:(1)组织支持、同事支持和硬件条件等工作资源,能够正向预测工作投入,但对情绪衰竭和非人性化没有显著的预测作用,可称为"激励型资源";(2)自主控制和工作意义等工作资源,既能够负向预测情绪衰竭和非人性化,又能够正向预测工作投入,可称为"成长型资源";(3)工作回报等工作资源,能够负向预测情绪衰竭,但对工作投入和非人性化没有显著的预测作用,可称为"保健型资源"。据此,在教师激励过程中,应大力挖掘成长型资源,有效开发激励型资源,合理利用保健型资源。 展开更多

关键词 教师 工作资源 保健型资源 激励型资源 成长型资源

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亲缘利他的不对称性:进化视角的分析 被引量：10

9

作者 王瑞乐 刘涵慧 张孝义 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第6期910-917,共8页

内含适应性理论是进化生物学和进化心理学中最重要的理论之一。该理论假设,个体的亲属是其适应性的载体,但亲属们的价值有所不同。大量研究发现,亲属的利他行为表现出不对称性,即遗传相关系数相同的亲属表现出不同的利他倾向。如祖父母... 内含适应性理论是进化生物学和进化心理学中最重要的理论之一。该理论假设,个体的亲属是其适应性的载体,但亲属们的价值有所不同。大量研究发现,亲属的利他行为表现出不对称性,即遗传相关系数相同的亲属表现出不同的利他倾向。如祖父母对孙辈的投资中,外祖母往往投入最多,外祖父和祖母次之,祖父投入最少。研究者用内含适应性理论来解释这种亲缘利他差异,进而提出了"父亲身份不确定性"等具体的进化假设。未来研究中,国内研究者应在正确理解内含适应性理论的基础上,更多关注亲缘利他的不对称性,采用多种数据采集方法和统一的评定指标。 展开更多

关键词 进化心理学 内含适应性理论 亲缘利他不对称性 亲属投资 父亲身份不确定性 择偶机会代价

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实践智力、社会智力、情绪智力的概念及其教育价值 被引量：36

10

作者 谢宝珍 金盛华 《心理学探新》 CSSCI 2001年第2期21-25,共5页

传统智力测验的单一性和其预测的有限性为其它类型智力概念的提出留下了空间。实践智力、社会智力和情绪智力分别从实际解决问题 ,与人相处及情绪知觉、调节和情绪对思维的促进等不同角度对智力概念进行了强调和扩展。它们与传统的智力... 传统智力测验的单一性和其预测的有限性为其它类型智力概念的提出留下了空间。实践智力、社会智力和情绪智力分别从实际解决问题 ,与人相处及情绪知觉、调节和情绪对思维的促进等不同角度对智力概念进行了强调和扩展。它们与传统的智力理论并不矛盾 ,只是各有侧重。此外 。 展开更多

关键词 教育价值 情绪智力 社会智力 教育观念 概念 教育模式 智力理论 知觉 实践 传统

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论如何深化高校党建研究 被引量：17

11

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第11期20-23,共4页

深化高校党建研究,是进一步加强高校党建的迫切需要。当前,要针对高校党建研究的薄弱环节,寻找新的理论生长点,重点加强高校党建基本理论、高校党建发展史、高校党建重大现实问题以及其他问题的研究。同时,要更新研究方法和手段,包括增... 深化高校党建研究,是进一步加强高校党建的迫切需要。当前,要针对高校党建研究的薄弱环节,寻找新的理论生长点,重点加强高校党建基本理论、高校党建发展史、高校党建重大现实问题以及其他问题的研究。同时,要更新研究方法和手段,包括增强学科意识、强化“新起点”意识、在学术研究与意识形态之间保持适当的张力等方面。 展开更多

关键词 高校党建 深化研究 方法论

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认知和情绪冲突的监控与解决：来自轻度认知损伤的证据 被引量：1

12

作者 李会杰 刘涵慧 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第4期480-486,共7页

轻度认知损伤(mild cognitive impairment,MCI)是介于正常老化和痴呆之间的过渡阶段。近年来,执行控制的损伤被认为是MCI的核心特征之一。当前,在MCI执行控制的领域内,对冲突监控与解决的特征及其神经机制的研究较少。本研究拟通过认知... 轻度认知损伤(mild cognitive impairment,MCI)是介于正常老化和痴呆之间的过渡阶段。近年来,执行控制的损伤被认为是MCI的核心特征之一。当前,在MCI执行控制的领域内,对冲突监控与解决的特征及其神经机制的研究较少。本研究拟通过认知及情绪冲突实验范式,结合脑成像技术,探讨遗忘型MCI(amnestic MCI,aMCI)认知和情绪冲突的监控与解决的特征及相应的脑激活模式;通过对比aMCI和正常老年人在认知和情绪冲突任务中激活的神经环路,考察aMCI是否在执行加工的神经网络上存在激活异常。在上述研究基础上,研究者拟探讨aMCI在执行控制的冲突监控与解决上是否存在一般性的损伤机制,同时试图寻找aMCI在执行控制的冲突监控与解决方面的认知及神经生物学标记。这对深入理解痴呆的发病进程并有针对性的开展痴呆的早期识别与干预具有重要的理论意义和实践意义。 展开更多

关键词 轻度认知损伤 执行控制 认知冲突 情绪冲突 功能性磁共振成像

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人格特征对各年龄个体不同类型框架下决策的影响 被引量：5

13

作者 刘涵慧 黄雯菁 《心理与行为研究》 CSSCI 2014年第1期21-25,共5页

以20名青少年及45名中老年为被试,考察在目标和风险框架下,为自己和亲朋做决策时,人格特征与框架下决策间的关系。结果表明,目标框架下,青少年为自己做决策时,宜人性、外倾性较强者更易做出检查身体的决定,开放性较强者更少决定检查身体... 以20名青少年及45名中老年为被试,考察在目标和风险框架下,为自己和亲朋做决策时,人格特征与框架下决策间的关系。结果表明,目标框架下,青少年为自己做决策时,宜人性、外倾性较强者更易做出检查身体的决定,开放性较强者更少决定检查身体;尽责性、神经质较强者越易出现决策偏差。风险选择框架下,青少年为亲朋做决策时,宜人性、开放性越强者越易出现框架效应。中老年群体中,人格特质对框架下决策的预测作用并不显著。 展开更多

关键词 框架效应 目标框架 风险选择框架 大五人格 年龄

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十三届四中全会以来我国公民道德建设的基本经验研究 被引量：3

14

作者 石国亮 《学校党建与思想教育》 北大核心 2005年第9期10-15,共6页

十三届四中全会以来,我国公民道德建设迈出了新的步伐,积累了新的经验。研究和总结这些经验,对于推进公民道德建设,提升公民道德建设水平,对于构建社会主义和谐社会,都具有十分重要的意义。

关键词 公民道德 中国共产党第十三届四中全会 和谐社会 爱国主义教育

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论教育政策过程的“文化性” 被引量：2

15

作者 王平 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2016年第1期1-7,共7页

教育政策制定的过程不仅是一种政治和权力的利益及其表达的过程,而且是一种文化的过程。教育政策制定过程中除了考虑政治和权力的影响因素之外,还要考虑文化的因素。教育政策的制定过程应该是追求并体现"文化自由"的过程。教... 教育政策制定的过程不仅是一种政治和权力的利益及其表达的过程,而且是一种文化的过程。教育政策制定过程中除了考虑政治和权力的影响因素之外,还要考虑文化的因素。教育政策的制定过程应该是追求并体现"文化自由"的过程。教育政策执行的过程也不是静止地对原有教育政策进行贯彻、落实的过程,而是一个活动的、充满文化、富有活力、蕴含人类思想的过程。教育政策执行的过程就是人类发挥主观能动性,从文化出发,认识文化、理解文化、运用文化并对作为文化过程的教育政策进行文化再阐释的"文化自为"的过程。在教育政策评价中的主体、方法与标准都需要而且应该尊重并体现文化的多样性和差异性。教育政策的评价需要"文化自觉"。 展开更多

关键词 文化自由 文化自为 文化自觉 教育政策过程 文化性

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日本教育惩戒的立法与实践 被引量：6

16

作者 宋雁慧 张丹 《教育家》 2018年第44期26-27,共2页

惩戒作为一种行之有效的教育手段,在很多国家都是由法律明确赋权给教师,以维持课堂纪律和学校秩序,从而达成教育目的。日本《学校教育法》规定:'校长和教职员工认为在教育上有必要时,可以按照监督机关的规定,对学生和儿童进行惩戒,... 惩戒作为一种行之有效的教育手段,在很多国家都是由法律明确赋权给教师,以维持课堂纪律和学校秩序,从而达成教育目的。日本《学校教育法》规定:'校长和教职员工认为在教育上有必要时,可以按照监督机关的规定,对学生和儿童进行惩戒,但不得体罚。'这就从法律上确定了教师的惩戒权,是教师实施'惩戒'的法律依据。 展开更多

关键词 教育惩戒 二年级 学校教育法

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《论语》中的交友之道 被引量：1

17

作者 钟坚龙 《濮阳职业技术学院学报》 2015年第2期23-26,共4页

儒家的友谊观对当前社会处理人际关系具有重要意义。《论语》是儒家思想的经典文本,对如何交朋友、如何对待朋友等问题有经典论述。结交朋友的目的在于实现仁治、成为仁人、获得情感和利益、实现个人成长。择友要把握德才兼备和中庸两... 儒家的友谊观对当前社会处理人际关系具有重要意义。《论语》是儒家思想的经典文本,对如何交朋友、如何对待朋友等问题有经典论述。结交朋友的目的在于实现仁治、成为仁人、获得情感和利益、实现个人成长。择友要把握德才兼备和中庸两个标准。要交到真正的朋友,交友者要培养贤德和礼仪、要有辨别能力、真心对朋友。与朋友相处方面要讲信用、会宽容、距离适当。 展开更多

关键词 《论语》 友谊 儒家

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留学低龄化需理性看待 被引量：1

18

作者 何玲 《教育家》 2020年第18期47-48,共2页

随着境外新冠肺炎疫情的发展,国内组织包机优先安排低龄留学生群体回国,低龄留学生群体再次成为社会热议的话题。其中讨论的问题集中于:为什么家长忍受着别离,也要花巨资将懵懂的孩子送往国外留学?小留学生在国外生活会遇到哪些挑战?如... 随着境外新冠肺炎疫情的发展,国内组织包机优先安排低龄留学生群体回国,低龄留学生群体再次成为社会热议的话题。其中讨论的问题集中于:为什么家长忍受着别离,也要花巨资将懵懂的孩子送往国外留学?小留学生在国外生活会遇到哪些挑战?如何理性看待留学低龄化?推拉理论下探留学低龄化之因"推拉理论"是解释人口迁移流动的经典理论,对留学低龄化现象同样具有较好的解释力。其中,国内推力主要包括——国家政策支持,国民收入水平提高。 展开更多

关键词 留学生群体 低龄化 理性看待

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学校对策:未成年人犯罪,前期预防很重要

19

作者 宋雁慧 《教育家》 2019年第5期34-36,共3页

2018年底短短一个月时间内湖南发生了两起青少年弑亲案件:2018年12月2日,湖南省沅江市泗湖山镇东安垸村12岁少年吴某因不满母亲管教太严,被母亲打后心生怨恨,持刀将母亲杀死。2018年12月31日,湖南省衡南县三塘镇13岁少年罗某,疑因要钱... 2018年底短短一个月时间内湖南发生了两起青少年弑亲案件:2018年12月2日,湖南省沅江市泗湖山镇东安垸村12岁少年吴某因不满母亲管教太严,被母亲打后心生怨恨,持刀将母亲杀死。2018年12月31日,湖南省衡南县三塘镇13岁少年罗某,疑因要钱玩游戏未果用锤子先后将其父母锤伤后,逃逸现场,其父母随后身亡。这两起事件发生后,引起网民热议。 展开更多

关键词 父母 沅江市 湖南省 个体 家庭 锤子 母亲

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学校德育的功利化倾向探析 被引量：3

20

作者 朱建童 李国军 《北方论丛》 CSSCI 1999年第5期140-142,共3页

关键词 学校德育 功利化倾向 道德教育 思想政治工作 思想政治教育 探析 功利主义 传统伦理 受教育者 人的价值

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