期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从组织行为学视角论青少年价值观的塑造途径和方法
被引量：
13
1
作者
徐莉
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期24-28,共5页
本文将组织行为学相关理论介入青少年价值观塑造途径和方法的研究。建议教育者运用自我知觉理论,设计社会参与方案,使青少年获得价值观的情感体验;运用苏格拉底式问答法,引导青少年进行价值观的自主构建;运用社会学习理论和技术,并成为...
本文将组织行为学相关理论介入青少年价值观塑造途径和方法的研究。建议教育者运用自我知觉理论,设计社会参与方案,使青少年获得价值观的情感体验;运用苏格拉底式问答法,引导青少年进行价值观的自主构建;运用社会学习理论和技术,并成为有效的角色示范;运用强化理论和技术,利用一分钟训练法,加强对青少年的行为训练。
展开更多
关键词
组织行为学
青少年
价值观
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从组织行为学视角论青少年价值观的塑造途径和方法
被引量：
13
1
作者
徐莉
机构
中国青年政治学院公共管理系副教授
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008年第7期24-28,共5页
文摘
本文将组织行为学相关理论介入青少年价值观塑造途径和方法的研究。建议教育者运用自我知觉理论,设计社会参与方案,使青少年获得价值观的情感体验;运用苏格拉底式问答法,引导青少年进行价值观的自主构建;运用社会学习理论和技术,并成为有效的角色示范;运用强化理论和技术,利用一分钟训练法,加强对青少年的行为训练。
关键词
组织行为学
青少年
价值观
分类号
D432.6 [政治法律—国际共产主义运动]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从组织行为学视角论青少年价值观的塑造途径和方法
徐莉
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2008
13
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
