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新工科背景下的大数据专业建设与人才培养
被引量：
89
1
作者
王元卓
隋京言
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第12期35-42,共8页
近年来,大数据发展迅猛,并带动相关产业迅速发展。与此同时,大数据人才需求缺口巨大,因此高校纷纷开设大数据专业。本文首先分析了大数据专业建设与人才培养的现状,包括现阶段大数据的教材、课程体系、师资和实验室建设等状况,然后提出...
近年来,大数据发展迅猛,并带动相关产业迅速发展。与此同时,大数据人才需求缺口巨大,因此高校纷纷开设大数据专业。本文首先分析了大数据专业建设与人才培养的现状,包括现阶段大数据的教材、课程体系、师资和实验室建设等状况,然后提出新工科背景下大数据专业建设与人才培养方案,并简要叙述方案内容,最后针对大数据教育生态的发展给出了相应的思考和建议。
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关键词
大数据专业建设
新工科
人才培养
大数据教育生态
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职称材料
题名
新工科背景下的大数据专业建设与人才培养
被引量：
89
1
作者
王元卓
隋京言
机构
中国
科学院
计算
技术研究所
中国计算机学会大数据专家委员会
信息技术新工科产学研联盟
大数据
与智能
计算
工作
委员会
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018年第12期35-42,共8页
文摘
近年来,大数据发展迅猛,并带动相关产业迅速发展。与此同时,大数据人才需求缺口巨大,因此高校纷纷开设大数据专业。本文首先分析了大数据专业建设与人才培养的现状,包括现阶段大数据的教材、课程体系、师资和实验室建设等状况,然后提出新工科背景下大数据专业建设与人才培养方案,并简要叙述方案内容,最后针对大数据教育生态的发展给出了相应的思考和建议。
关键词
大数据专业建设
新工科
人才培养
大数据教育生态
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP311.13-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新工科背景下的大数据专业建设与人才培养
王元卓
隋京言
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2018
89
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