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高校思想政治教育的朋辈引领建构--以退役大学生士兵群体为例
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作者 聂湘一 王儒年 《军事高等教育研究》 2024年第4期44-48,共5页
朋辈教育是一种被证明行之有效的教育模式,如何将这一模式应用到大学生思政教育中是一个值得探索的课题。退役大学生经历过两种不同氛围不同环境的生活学习,他们是大学生群体中的一部分,又有着不同于一般大学生的特质。军队相较于高校... 朋辈教育是一种被证明行之有效的教育模式,如何将这一模式应用到大学生思政教育中是一个值得探索的课题。退役大学生经历过两种不同氛围不同环境的生活学习,他们是大学生群体中的一部分,又有着不同于一般大学生的特质。军队相较于高校有着更为严格的纪律和更为艰苦的训练,使得退役大学生的政治素养、纪律意识、品质精神有别于一般大学生。以创新大学思政教育的模式为导向,分析退役大学生作为群体而非个体所具有的特质,以及这些特质在思政教育中的价值。探索通过朋辈教育的模式将退役大学生所具有的特质融入思政教育的途径,以期为提升高校大学生思政教育的效果提供新的思路和启示。 展开更多
关键词 朋辈引领 退役大学生 思想政治教育
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以文化人在高校少数民族人才培养中的路径探析 被引量:1
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作者 陈媛 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第12期91-93,共3页
以文化人是高校促进少数民族人才培养质量提升的重要实践方向。时代变革背景下,少数民族大学生面临诸多发展的新问题和新挑战。对此,应当以思想道德塑造为内核,以知识文化传授为基础,以审美文化涵育为追求,以制度文化建设为保障,不断提... 以文化人是高校促进少数民族人才培养质量提升的重要实践方向。时代变革背景下,少数民族大学生面临诸多发展的新问题和新挑战。对此,应当以思想道德塑造为内核,以知识文化传授为基础,以审美文化涵育为追求,以制度文化建设为保障,不断提升以文化人在少数民族大学生人才培养中的针对性和实效性。 展开更多
关键词 少数民族大学生 以文化人 实践路径
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军训:新时代大学生思想政治教育的开端
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作者 司小言 王儒年 《中国军转民》 2022年第14期56-57,共2页
军训是大学生入学的第一课也是最重要的一课,军训的整个过程中蕴含了丰富的思想政治教育信息,可使学生通过军训养成良好的习惯,这对其意志品质的磨练和思想意志的提高都具有重要的教育和实践意义。新时代的军训工作应该紧紧围绕时代的... 军训是大学生入学的第一课也是最重要的一课,军训的整个过程中蕴含了丰富的思想政治教育信息,可使学生通过军训养成良好的习惯,这对其意志品质的磨练和思想意志的提高都具有重要的教育和实践意义。新时代的军训工作应该紧紧围绕时代的客观要求,与思想政治教育紧密结合并形成合力,通过分析研究目前军训中存在的问题,改进和加强军训中的方法和思想政治教育有效地延续问题。创新军训中的思想政治教育工作的形式,提升和塑造大学生的品格及素养,使大学生通过军训一阵子,达到真正的受益一辈子的效果。 展开更多
关键词 思想政治教育 大学生 军训
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论意识形态的功能发挥与权力实现——以意识形态合法性为分析中心
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作者 金家新 《北方论丛》 2023年第4期69-80,共12页
在国家权力与治理结构中,意识形态作为“软权力”对国家的政治权力、军事权力与经济权力等“硬权力”发挥着极其重要的弥散性引领与支持作用。随着市场化、信息化、全球化的现代性发展,我国社会主义意识形态的理论建构与实践发展受到多... 在国家权力与治理结构中,意识形态作为“软权力”对国家的政治权力、军事权力与经济权力等“硬权力”发挥着极其重要的弥散性引领与支持作用。随着市场化、信息化、全球化的现代性发展,我国社会主义意识形态的理论建构与实践发展受到多重挑战,侵袭并损害着意识形态的功能发挥与权力实现。社会主义意识形态合法性建设需要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,着力进行马克思主义中国化、时代化、大众化的话语生产,有效维护国家意识形态安全。发挥意识形态功能的统一性以促进意识形态权力建构的有效性,以意识形态建设的有效性促进意识形态的合法性。 展开更多
关键词 意识形态合法性 意识形态安全 权力 功能
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高校思想政治理论课教师话语能力提升的三重向度 被引量:3
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作者 陈媛 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2022年第22期44-46,共3页
高校思想政治理论课教师提升话语能力是提升思想政治教育实效性的必然要求。高校思想政治理论课教师要从把握精度、提升速度、增强效度入手增强主流意识形态话语的主导力;通过自觉深化理论学习、深刻转化理论输出、科学升华理论研究来... 高校思想政治理论课教师提升话语能力是提升思想政治教育实效性的必然要求。高校思想政治理论课教师要从把握精度、提升速度、增强效度入手增强主流意识形态话语的主导力;通过自觉深化理论学习、深刻转化理论输出、科学升华理论研究来提升学术话语的支撑力;通过在时代语境中创新话语内容、在实践场域中革新话语方式、在课堂打造中增强话语协同来塑造教师个性话语的影响力,从而进行话语的“供给侧改革”,提升思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 思想政治理论课 话语 能力提升
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乡村振兴背景下乡镇党委书记领导力提升路径 被引量:2
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作者 王亚萍 《领导科学》 北大核心 2021年第23期87-90,共4页
在乡村振兴背景下,乡镇党委书记面临的新问题包括:实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,经济“双循环”背景下乡村产业发展再转型,城市化进程中乡土文明的流失与衰败。其领导力现状具体表现为:政策执行力不足,成效不明显;创... 在乡村振兴背景下,乡镇党委书记面临的新问题包括:实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,经济“双循环”背景下乡村产业发展再转型,城市化进程中乡土文明的流失与衰败。其领导力现状具体表现为:政策执行力不足,成效不明显;创新变革力不足,产业发展同质化;工作决断力不足,组织推动力不强;利益协调力不足,影响资源有效整合;组织影响力不足,政治引领作用缺失。提升乡镇党委书记推进乡村振兴战略的领导力,应强化责任担当意识,提升政治引领能力,保证政策落地高效不变形;了解乡情民意,提升为民服务能力,扩大政策利益辐射圈;完善基层民主,不断提升政府公信力,汇聚各方力量推动乡村发展;加强理论学习,提升科学决策能力,开拓乡村振兴新思路。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡镇党委书记 领导力
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