药学硕士专业学位研究生实践基地建设模式研究——基于中国药科大学实践基地建设的探索 被引量：34

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作者 顾洁 邵蓉 +1 位作者 张永泽 杨涓 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2019年第3期19-23,共5页

实践基地的建设,关系着药学硕士专业学位研究生实践能力的培养,对实践基地进行规划并探讨科学的运行机制,将促进新形势下药学硕士专业学位研究生培养模式的创新。基于中国药科大学六年多来对实践基地建设的探索,形成了具有特色的基地建... 实践基地的建设,关系着药学硕士专业学位研究生实践能力的培养,对实践基地进行规划并探讨科学的运行机制,将促进新形势下药学硕士专业学位研究生培养模式的创新。基于中国药科大学六年多来对实践基地建设的探索,形成了具有特色的基地建设规划和运行机制:即通过"一条主线、二个场所、三方责任、四级培育"的"四维"定位,规划立体式实践基地群;通过"标准化遴选、多样化建立、全程化联动、科学化保障"的"四化"模式,保证实践基地运行机制的科学性。 展开更多

关键词 药学硕士 专业学位研究生 实践基地

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我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育差异情况研究 被引量：22

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作者 张永泽 刘燕莉 +1 位作者 邵蓉 陆涛 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2020年第2期60-64,共5页

为了解我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育的差异情况,对全国68家培养单位进行了问卷调查。结果显示:我国药学硕士专业学位研究生教育与药学科学学位硕士研究生教育差异较不明显,本质差异小于表观差异。对产生问题的原因进... 为了解我国药学专业学位与药学科学学位硕士研究生教育的差异情况,对全国68家培养单位进行了问卷调查。结果显示:我国药学硕士专业学位研究生教育与药学科学学位硕士研究生教育差异较不明显,本质差异小于表观差异。对产生问题的原因进行分析,认为进一步理解药学硕士专业学位研究生教育的本质,精准定位药学硕士专业学位研究生教育的人才培养目标,建立具体的质量标准并逐步开展认证工作有助于解决这一问题。 展开更多

关键词 药学硕士 专业学位 科学学位 研究生教育

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中国药科大学在首届全国教材建设奖评选中喜获佳绩

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作者 无 《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期535-535,共1页

2021年10月12日,全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在北京召开。会上,国家教材委员会发布了《关于首届全国教材建设奖奖励的决定》。经学校统筹谋划,学院积极参与,研究生院、教务处等相关部门精心组织,我校4种教材获得全国优... 2021年10月12日,全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰会在北京召开。会上,国家教材委员会发布了《关于首届全国教材建设奖奖励的决定》。经学校统筹谋划,学院积极参与,研究生院、教务处等相关部门精心组织,我校4种教材获得全国优秀教材奖,2位教师荣获“全国教材建设先进个人”称号。其中,来茂德教授主编的《病理学》(第1版)、姚文兵教授主编的《生物化学》(第8版)两部教材获全国优秀教材(高等教育类)二等奖,孔令义教授副主编的《中药化学》(新世纪第三版)获全国优秀教材(高等教育类)一等奖,黄家利副教授副主编的《药物制剂技术》(第三版)获全国优秀教材(职业教育与继续教育类)二等奖。尤启冬和吴梧桐2位教授荣获全国教材建设先进个人。 展开更多

关键词 药物制剂技术 中国药科大学 《生物化学》 优秀教材 教材建设 高等教育类 吴梧桐 教务处

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中国药科大学ESI学科排名取得新突破

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作者 无 《中国药科大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第1期43-43,共1页

1月9日,科睿唯安(Clarivate Analytics)公布了2020年1月的ESI最新数据。中国药科大学药理学与毒理学首次进入全球前万分之五,位列全球第43位,较上一期提升4位,稳居国内高校第一。材料科学首次进入ESI全球前1%,至此,中国药科大学进入ESI... 1月9日,科睿唯安(Clarivate Analytics)公布了2020年1月的ESI最新数据。中国药科大学药理学与毒理学首次进入全球前万分之五,位列全球第43位,较上一期提升4位,稳居国内高校第一。材料科学首次进入ESI全球前1%,至此,中国药科大学进入ESI全球前1%学科数突破5个(药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学)。 展开更多

关键词 中国药科大学 材料科学 药理学与毒理学 临床医学 生物化学 新数据 国内高校

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我国药学硕士专业学位研究生培养现状与对策研究——基于58家药学硕士研究生培养单位的调查 被引量：17

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作者 张永泽 董维春 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第6期71-74,79,共5页

我国药学硕士专业学位研究生教育还处于创立期,其人才培养的实际效果倍受社会各界关注。通过对全国58家药学硕士专业学位研究生培养单位的教育管理者进行问卷调查,发现我国药学硕士专业学位研究生教育普遍存在受重视程度不够、培养特色... 我国药学硕士专业学位研究生教育还处于创立期,其人才培养的实际效果倍受社会各界关注。通过对全国58家药学硕士专业学位研究生培养单位的教育管理者进行问卷调查,发现我国药学硕士专业学位研究生教育普遍存在受重视程度不够、培养特色不明显、人才培养目标空洞、双导师指导效果不佳、专业实践不规范等问题。对产生这些问题的原因进行分析,并提出了相应的对策建议。 展开更多

关键词 药学硕士专业学位 研究生培养 现状 问题 对策

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我国研究生教育获奖成果分布特征及省域竞争力研究——基于2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖视角 被引量：3

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作者 陆冷飞 胡庆华 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期24-31,共8页

基于2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖获奖数据,从获奖项目省域分布、完成单位、合作关系、研究领域分析我国研究生教育改革获奖成果的分布特征,并构建省域改革竞争力计算模型,考察各省(市)研究生教育改革竞争力情况。研究发现,... 基于2022年高等教育(研究生)国家级教学成果奖获奖数据,从获奖项目省域分布、完成单位、合作关系、研究领域分析我国研究生教育改革获奖成果的分布特征,并构建省域改革竞争力计算模型,考察各省(市)研究生教育改革竞争力情况。研究发现,获奖项目呈现完成单位和省域分布不平衡;项目以高校独立完成为主,研究生教育各相关单位之间的合作壁垒有待进一步打破;研究学科分布不均,研究主题过于集中,研究热点突出;研究生教育改革竞争力省域差异非常明显,整体上呈两头小、中间大的不对称“橄榄球”特征。提出固强扶弱促进研究生教育整体实力提升,重构机制强化研究生教育科教产教融合,问题导向激励研究生教育改革多元并进的工作建议。 展开更多

关键词 研究生教育 分布特征 竞争力 教学成果奖

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专业学位研究生基于项目的校企协同培养模式探索 被引量：37

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作者 张永泽 刘晓光 董维春 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期8-12,共5页

在分析目前我国校企基地式合作培养模式存在的不足及其原因的基础上,提出专业学位研究生基于项目的校企协同培养模式,阐述了该培养模式的核心内涵和特点以及构建该培养模式应坚持的原则。

关键词 专业学位研究生 培养模式 实践基地 校企协同培养

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构建以项目为依托的专业学位研究生培养模式 被引量：19

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作者 张永泽 于广琮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第4期71-73,共3页

文章提出以项目为依托的专业学位研究生培养模式,并从专业学位研究生教育的本质属性和该培养模式的特点出发,提出构建该培养模式应坚持的原则。最后从项目确定、导师遴选、招生录取、课程体系、教学方式、实践研究等环节对该培养模式进... 文章提出以项目为依托的专业学位研究生培养模式,并从专业学位研究生教育的本质属性和该培养模式的特点出发,提出构建该培养模式应坚持的原则。最后从项目确定、导师遴选、招生录取、课程体系、教学方式、实践研究等环节对该培养模式进行了具体的构建。 展开更多

关键词 专业学位 研究生 项目 培养模式

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新形势下药学博士专业学位研究生培养模式探索

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作者 顾洁 胡庆华 荆磊 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2023年第12期40-47,共8页

药学博士专业学位的设置,为培养药学高层次应用型人才创设了新平台。通过分析药学博士专业学位研究生教育的内涵与特征,借鉴国外知名大学药学博士生培养经验,从培养目标、培养方式、课程体系、质量保障体系、职业衔接五个方面提出政策... 药学博士专业学位的设置,为培养药学高层次应用型人才创设了新平台。通过分析药学博士专业学位研究生教育的内涵与特征,借鉴国外知名大学药学博士生培养经验,从培养目标、培养方式、课程体系、质量保障体系、职业衔接五个方面提出政策建议。希望为进一步构建和完善科学合理、具有实践导向、鼓励学生创新发展、多方协作培养的药学博士研究生培养模式提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 药学博士 专业学位 培养模式 研究生教育

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化疗药物所致疼痛发病机制的研究进展 被引量：3

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作者 倪鸣 顾海波 +2 位作者 李佳婕 王金焱 刘文涛 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 2015年第12期934-937,941,共5页

化疗药物所致疼痛严重影响患者生存质量,极大地限制了化疗药物的使用。近年来,学术界围绕化疗所致疼痛的发病机制方面进行了大量深入细致的研究。研究发现,离子通道功能异常介导的感觉神经元兴奋性的改变、感觉神经元变性、中枢敏化中... 化疗药物所致疼痛严重影响患者生存质量,极大地限制了化疗药物的使用。近年来,学术界围绕化疗所致疼痛的发病机制方面进行了大量深入细致的研究。研究发现,离子通道功能异常介导的感觉神经元兴奋性的改变、感觉神经元变性、中枢敏化中各种信号分子的激活、胶质细胞介导的神经炎症、氧化应激等在化疗药物所致疼痛的进程中发挥了重要作用。本篇综述将围绕化疗药物所致疼痛发生的分子机制展开综述。 展开更多

关键词 疼痛 化疗 感觉神经 脱髓鞘 离子通道 氧化应激 神经炎症

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药品集中带量采购中的专利问题探讨 被引量：6

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作者 陈烨 丁锦希 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2021年第9期79-96,共18页

药品集中带量采购在降低患者用药负担、提高基金使用效率方面成效显著,集采品种的专利纠纷问题可能影响药品供应与患者用药连续性,进而影响集采的制度效果。药品上市审评未与专利链接、集采缺少专利调查程序、上市后专利侵权救济机制不... 药品集中带量采购在降低患者用药负担、提高基金使用效率方面成效显著,集采品种的专利纠纷问题可能影响药品供应与患者用药连续性,进而影响集采的制度效果。药品上市审评未与专利链接、集采缺少专利调查程序、上市后专利侵权救济机制不完善是产生上述问题的主要原因。建议我国完善专利链接制度、在集采中嵌入专利调查程序并完善药品专利侵权救济机制,通过完善药品全生命周期专利侵权纠纷解决机制,为药品集采制度常态化提供更优的政策环境。 展开更多

关键词 药品集中带量采购 专利链接 专利调查 专利侵权救济

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“思政融通”——思政教育新模式研究与实践 被引量：63

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作者 刘燕莉 李浩野 陆涛 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期57-63,共7页

为聚焦立德树人根本任务,着力推进精准思政,创新思想政治工作方式方法,推动研究生德育与专业教育融通发展。文章对现有研究生培养体系中思想政治教育传统模式的局限性进行了分析,提出了立德树人根本任务框架下思政教育的新模式“思政融... 为聚焦立德树人根本任务,着力推进精准思政,创新思想政治工作方式方法,推动研究生德育与专业教育融通发展。文章对现有研究生培养体系中思想政治教育传统模式的局限性进行了分析,提出了立德树人根本任务框架下思政教育的新模式“思政融通”思路;通过构建授课内容、形式、团队和管理机制“四维度”结构化“思政融通”实施体系,将思政教育与专业教学相互融合,有效融通。最后,以《药学名家大讲堂》融通实践进行实证分析,验证了“四维度”结构化“思政融通”式思政教育成效,为落实立德树人根本任务,创新新时代思政教育提供借鉴。 展开更多

关键词 思政教育 思政融通 “四维度”实施体系

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蛹虫草多糖及虫草素的综合提取工艺优化 被引量：1

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作者 吐尔尼散.吐地 张忠 +3 位作者 严培兰 周帅 张勉 唐庆九 《食用菌》 2016年第4期54-56,共3页

以蛹虫草菌皮为材料,研究虫草多糖和虫草素的提取工艺,通过单因素正交试验考察了提取温度、提取时间、料液比及提取次数4个因素对虫草多糖和虫草素提取率的影响,建立了提取虫草多糖及虫草素的最佳工艺,即优化条件为:提取温度100℃,提取... 以蛹虫草菌皮为材料,研究虫草多糖和虫草素的提取工艺,通过单因素正交试验考察了提取温度、提取时间、料液比及提取次数4个因素对虫草多糖和虫草素提取率的影响,建立了提取虫草多糖及虫草素的最佳工艺,即优化条件为:提取温度100℃,提取时间2 h,料液比1∶10,提取次数2次,此时虫草多糖提取率可达8.72%,虫草素的提取率达到0.2908%。 展开更多

关键词 蛹虫草 虫草多糖 虫草素 提取工艺

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