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基于“1+X”证书制度的“Web前端技术”产教融合课程改革探索
1
作者 张洚宇 周文静 +2 位作者 邵小青 王迎超 雷峥 《南方农机》 2025年第2期195-198,共4页
【目的】针对“Web前端技术”课程重实践与应用的特性,提出基于“1+X”证书制度的“Web前端技术”产教融合课程体系,以提高教学效果。【方法】以产教融合为目标,以“Web前端技术”课程为研究对象,以“1+X”证书制度为指导,以计算机科学... 【目的】针对“Web前端技术”课程重实践与应用的特性,提出基于“1+X”证书制度的“Web前端技术”产教融合课程体系,以提高教学效果。【方法】以产教融合为目标,以“Web前端技术”课程为研究对象,以“1+X”证书制度为指导,以计算机科学与技术专业人才培养方案为抓手,明确课程改革思路与内容,引入企业教师参与教学,合理分配教学内容,选用合适的教学方法,注重过程性考核方式,注重培养学生实际应用能力,提高应用性工程技术人才培养质量。【结果与结论】基于“1+X”证书制度的“Web前端技术”产教融合课程改革,可以提高学生的实际项目开发能力,更快速地适应市场化Web开发场景,有效提高学生就业率,为社会精准输送人才。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 产教融合 课程改革
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