警惕职教资源被“调整”掉 被引量：1

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作者 武可杰 武玉玮 《职业技术教育》 北大核心 2000年第12期18-,共1页

　　近一段时期，各地对调整中等职业学校布局表现出极大的热情，但有些地方在布局调整中的具体做法却令人十分担扰。……

关键词 职业中专 成人中专 中等专业学校 技工学校

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强化职责义务 形成职教合力——岳阳市贯彻落实《职业教育法》的情况调查

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作者 谢虎兵 钟波 《职业技术教育》 北大核心 1998年第1期26-27,共2页

关键词 贯彻落实 职业教育法 岳阳市 职教工作 职业学校 各级政府 示范性 职责 合力 义务

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布局结构调整要有超前意识

3

作者 宋锐 余继善 +2 位作者 曹洪延 李永芳 李松明 《职业技术教育》 北大核心 2000年第9期48-49,共2页

　　经过20多年的高速发展，中等职业教育有了长足的进步，改变了中等教育结构单一，千军万马争过独木桥的局面。同时也为社会培养了大批中级技术人员、管理人员和熟练工人。但在追求速度和数量的同时也存在着条块分割、重复办学、规模... 　　经过20多年的高速发展，中等职业教育有了长足的进步，改变了中等教育结构单一，千军万马争过独木桥的局面。同时也为社会培养了大批中级技术人员、管理人员和熟练工人。但在追求速度和数量的同时也存在着条块分割、重复办学、规模小、效益低的弊端，严重制约了中等职业教育的进一步发展，难以适应改革开放和市场经济的需要。………… 展开更多

关键词 布局结构 中等职业学校 超前意识 未来意识

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说轻道重聊“文化”

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作者 王宝修 祁德刚 +4 位作者 朱孝平 马立芹 徐华表 徐亚平 张玉宝 《职业技术教育》 北大核心 1997年第12期28-29,共2页

有人认为文化课旨在培养学生的一般能力,专业课旨在培养学生的特殊能力或应用能力,因此,文化课与普通教育相联系,而与职业教育相关性不大,职业教育重视文化课就是没有摆脱普教模式,要打破普教模式就要建立以专业课为重点的教学系统,否... 有人认为文化课旨在培养学生的一般能力,专业课旨在培养学生的特殊能力或应用能力,因此,文化课与普通教育相联系,而与职业教育相关性不大,职业教育重视文化课就是没有摆脱普教模式,要打破普教模式就要建立以专业课为重点的教学系统,否则不足以显示职业教育的特点和规律。于是,在某些职业学校里,文化课被"拉郎配",无论是教学目的、内容,还是方法、形式等,统统都要向专业课靠拢,都要以专业所需、岗位必要为前提。于是,文化课教师因为缺乏专业课知识,再也不能驾轻就熟,游刃有余了。 展开更多

关键词 文化课教学 专业课教学 职业学校 职业教育 应用能力 文化课教师 文化基础 教学系统 培养学生 培养目标

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应用逆向思维 提高思维能力

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作者 张兰群 《职业技术教育》 北大核心 1998年第17期41-41,共1页

关键词 逆向思维 静态工作点 批判性 学生思维 引导学生 开阔性 思考问题 逻辑性 应用 电子实验

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蟾酥卡耳治疗猪咳喘效果好

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作者 李树武 《职业技术教育》 北大核心 1998年第4期50-50,共1页

关键词 蟾酥 猪气喘病 治疗效果 咳嗽 猪肺疫 呼吸困难 急性咽喉炎 咳喘 疾病 猪霉形体肺炎

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强化三种意识教育 全面提高学生素质

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作者 孙涛 《职业技术教育》 北大核心 1997年第8期52-53,共2页

提高职校生的综合素质是职业学校教育的根本目的,也是职业学校领导和教师非常关注并深入探讨的一个重要问题。职校生的综合素质主要包括三方面内容,即职业道德素质、专业知识与专业技能水平和创新精神。针对这三方面内客的具体特点,我... 提高职校生的综合素质是职业学校教育的根本目的,也是职业学校领导和教师非常关注并深入探讨的一个重要问题。职校生的综合素质主要包括三方面内容,即职业道德素质、专业知识与专业技能水平和创新精神。针对这三方面内客的具体特点,我们抓住三条主线,加强文明意识、竞争意识和创新意识教育,全面提高学生的综合素质。 展开更多

关键词 意识教育 学生素质 综合素质 创新精神 教育学生 培养学生 竞争意识 礼仪教育 全面提高 文明意识

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见习——学好专业课的重要方法

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作者 张荣高 《职业技术教育》 北大核心 1997年第8期51-51,共1页

见习,又称参观、现场学习或实地观察。它是指由教师带领或学生自己到生产现场对实物进行观察研究,从而获得新知识,巩固所学理论的一种有效的学习方法。在职业技术学校的专业课学习中,恰当地运用见习法,对巩固专业思想,扩大视野,激发学... 见习,又称参观、现场学习或实地观察。它是指由教师带领或学生自己到生产现场对实物进行观察研究,从而获得新知识,巩固所学理论的一种有效的学习方法。在职业技术学校的专业课学习中,恰当地运用见习法,对巩固专业思想,扩大视野,激发学生的学习兴趣,提高专业课的学习效果有着十分重要的作用。一、见习法在专业课学习中的作用首先,这是由专业课的特点决定的。 展开更多

关键词 专业课 专业见习 学习兴趣 职业技术学校 新知识 学习方法 学理论 大视野 专业思想 学生

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合理挖掘教材 培养思维能力

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作者 谭哲芳 《职业技术教育》 北大核心 1998年第19期42-43,共2页

本文从激发学生思维的主动性和培养学生思维的科学性的角度出发,努力挖掘电工电子教材中蕴含着的美学因素和辩证规律,有目的地进行审美教育和辩证法的渗透,从而促使学生乐于学习,积极思维。

关键词 学生思维 思维方法 辩证法 引导学生 积极思维 科学性 教材 定性分析 美学因素 定量分析

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说轻道重聊“资格”

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作者 窦兴洲 魏景阳 +3 位作者 汤志学 王文龙 杨旭云 梁发宗 《职业技术教育》 北大核心 1997年第7期22-23,共2页

"身正为范,学高为师"这是人们对教师的要求。但长期以来。我们一直缺乏对从事教师工作的人员统一的法规性的要求,这恐怕是造成我们的师资队伍总体素质不是很高的一个重要原因。俗语说,"百年大计,教育为本",而教师... "身正为范,学高为师"这是人们对教师的要求。但长期以来。我们一直缺乏对从事教师工作的人员统一的法规性的要求,这恐怕是造成我们的师资队伍总体素质不是很高的一个重要原因。俗语说,"百年大计,教育为本",而教师又是教育之本,没有合格的教师,振兴教育,振兴民族,就是一句空话。而什么样的教师才是合格的教师,就需要有一个统一的标准。《教师法》、《教师资格条例》和《教师资格认定过渡办法》等法规的颁行,使我们有了明确的法规依据和标准, 展开更多

关键词 教师资格制度 教师工作 教师资格条例 教师资格认定 师资队伍 学高为师 总体素质 教师法 职业学校 教师队伍

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断锯条ＥＤ利用

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作者 向邦瑜 《职业技术教育》 北大核心 1998年第8期52-52,共1页

关键词 锯条 小规格 活动式 钳工 断口 利用 砂轮 钻孔 长度 锯弓

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三点式超音频振荡电路在收录机中应用的一点改进

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作者 张志明 《职业技术教育》 北大核心 1998年第8期24-24,共1页

关键词 振荡电路 三点式 收录机 振荡频率 可变电容器 音频振荡器 抹音磁头 超音频振荡 电路形式 等效电感

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弄清结构明确作用巧妙解题

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作者 徐学峰 《职业技术教育》 北大核心 1998年第4期30-30,共1页

关键词 直动式溢流阀 解题 液压阀 图形符号 进油压力 回油口 结构与原理 作用 泵出口压力 压力值

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学校领导还是上课好

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作者 蔡巍 《职业技术教育》 北大核心 1998年第5期29-29,共1页

关键词 学校领导 教学质量 一线教师 职校 学生服务 职业学校 课时 大学校长 班主任工作 评价

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职校生专业学习的思维障碍及对策

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作者 马永祥 《职业技术教育》 北大核心 1998年第4期22-23,共2页

关键词 思维障碍 思维方法 解决问题 专业课 逆向思维 对策 剪应力 专业学习 思维能力 思维过程

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如何掌握物理公式

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作者 巴哈尔古丽.吐尼亚孜 《职业技术教育》 北大核心 1998年第4期20-20,共1页

关键词 物理公式 速度公式 加速度 牛顿第一定律 物理意义 运动状态 适用条件 计算 法拉第电磁感应定律 掌握

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结构调整呼唤新的课程体系

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作者 邹建良 《职业技术教育》 北大核心 2000年第12期19-,共1页

　　首先，要根据市场需求和经济发展趋势进行预测，重新制订教学计划，在保证培养目标的前提下，打破旧的课程内容体系，充实社会现实和未来需要的知识。...……

关键词 操作技能

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