30年中国职业培训与资格证书制度建设

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作者 毕结礼 《职业技术教育》 2008年第30期58-59,共2页

取得的成绩 当前我国职业培训和职业资格证书制度建设取得的成就是显而易见的，得到了国家、社会、各个方面的充分肯定，具体来看有以下五方面：

关键词 职业资格证书 制度建设 职业培训 中国

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日本职业培训的基本情况 被引量：5

2

作者 高国富 徐艳 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第18期28-29,共2页

日本是一个国土狭小、自然资源贫乏的岛国,除了开发人力资源别无选择.因此,努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力,是日本国的优先战略.日本GDP仅次于美国,居世界第二位,这些成就的取得,得益于日本长期以来重视职业培训,而且有... 日本是一个国土狭小、自然资源贫乏的岛国,除了开发人力资源别无选择.因此,努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力,是日本国的优先战略.日本GDP仅次于美国,居世界第二位,这些成就的取得,得益于日本长期以来重视职业培训,而且有完善的政策与配套措施. 展开更多

关键词 职业培训 日本国 基本情况 职业技术能力 资源贫乏 人力资源 GDP 国土 岛国 优先

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职业教育和培训课程的改革与创新 被引量：4

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作者 毕结礼 《教育与职业》 北大核心 2019年第3期26-30,共5页

随着改革开放再出发,职业教育和培训事业也必须改革创新,培养出对接技术发展趋势和市场需求的高素质劳动者和技术技能人才,而其中课程的改革与创新是重中之重。文章提出职业教育和培训课程的改革与创新必须坚持国家统一开发和区域自主... 随着改革开放再出发,职业教育和培训事业也必须改革创新,培养出对接技术发展趋势和市场需求的高素质劳动者和技术技能人才,而其中课程的改革与创新是重中之重。文章提出职业教育和培训课程的改革与创新必须坚持国家统一开发和区域自主开发相结合的原则,分别从技术技能人才的国家战略要求、职业生涯发展的时代发展要求、行业职业岗位的技术技能特征要求以及区域经济技术发展的实际需求四个维度创新设计课程,形成国家标准与区域标准相统一、通用基础课程与技能专业课相协调、必修课与选修课相结合、校内课程与校外课程相渗透的课程体系。 展开更多

关键词 职业教育和培训 课程改革

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职工教育是万古长青的伟大事业

4

作者 袁宝华 《职业技术教育》 北大核心 1997年第11期8-9,共2页

关键词 职工教育 职业教育 职工素质 教育工作 不断学习 终身教育 企业整顿 职工队伍 加强 新形势

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确立两个主体目标 促进职工教育发展

5

作者 费重阳 《职业技术教育》 北大核心 1997年第7期21-21,共1页

《职业教育法》的颁行,为我国职工教育的改革和发展,既提供了法律保障;又提出了更高要求。其中的要求之一就是,要实现观念的转变。转变的重要内容是:职工教育就其内容来说,要以职业教育为主体;就受教育者来说,要以工人为主体。也就是说... 《职业教育法》的颁行,为我国职工教育的改革和发展,既提供了法律保障;又提出了更高要求。其中的要求之一就是,要实现观念的转变。转变的重要内容是:职工教育就其内容来说,要以职业教育为主体;就受教育者来说,要以工人为主体。也就是说,要把过去的以岗位培训为主,转移到"两个新主体"上来。先谈谈职工教育内容为什么要以职业教育为主体?因为职业教育是为职业的需要而进行的教育,包括就业准备、在职提高和转换职业所需要的教育。它的目标是"使无业者有业,使有业者乐业"。现代职业教育是现代经济和现代科学技术发展的产物,也是现代经济、科技和社会发展的重要支柱; 展开更多

关键词 职业教育法 职工教育 现代经济 重要内容 技术工人 主体目标 现代科学技术发展 现代职业教育 法律保障 岗位培训

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校企合作成为技校教学常规模式 中国技能人才培训调研报告 被引量：6

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《职业技术教育》 北大核心 2009年第12期63-67,共5页

校企合作是目前培养技能人才的有效模式，已得到社会各方面的一致认可。这种模式受到了中国政府的高度重视，正在采取各种鼓励措施，推动校企合作在职业院校和企业之间的开展。那么，校企合作目前到底进展到何种程度，还在哪些方面存在... 校企合作是目前培养技能人才的有效模式，已得到社会各方面的一致认可。这种模式受到了中国政府的高度重视，正在采取各种鼓励措施，推动校企合作在职业院校和企业之间的开展。那么，校企合作目前到底进展到何种程度，还在哪些方面存在问题，下一步应该如何发展。围绕这些问题，中国职工教育和职业培训协会和国际劳工组织北京局对全国部分省、市的技工学校进行了调查。 展开更多

关键词 技能人才培训 校企合作 中国政府 常规模式 技校教学 调研 国际劳工组织 职业院校

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改造与兴建:新中国初期技工教育发展研究 被引量：6

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作者 崔秋立 王倩 李兴军 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第30期63-72,共10页

新中国成立之初,之前遗留的技工失业问题与工业建设技工匮乏问题叠加,极大地考验着新政府的管理和建设水平。在苏联技术教育模式影响下,我国改传统“职业教育”为“技术教育”。在管理和操作领域,改造并救济历史遗留的旧技术工人,依托... 新中国成立之初,之前遗留的技工失业问题与工业建设技工匮乏问题叠加,极大地考验着新政府的管理和建设水平。在苏联技术教育模式影响下,我国改传统“职业教育”为“技术教育”。在管理和操作领域,改造并救济历史遗留的旧技术工人,依托厂矿企业创建技工学校培养新技术工人,紧紧围绕经济建设需求,我国技工教育形成了清晰的办学定位,构建了系统的管理体制,形成了“以产定教,厂校一体”的办学模式,“文化基础够用,生产实习为主”的教学方法,“生产教学两结合,产品人才同兼顾”的培养特点,为我国职业技术教育发展提供了宝贵的经验财富。 展开更多

关键词 技工教育 技工学校 技术工人 历史研究

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超前培训 提高素质 迎接新技术革命的挑战

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作者 关世雄 《教育与职业》 北大核心 1992年第2期4-7,共4页

1985年,党中央、国务院发表的关于教育体制改革决定的第二部分强调指出,在我国一定要大力发展职业技术教育。今年,国务院发布的《关于大力发展职业技术教育的决定》更是大家盼望已久的。近几年职业技术教育发展较快。

关键词 中国 职业技术教育 超前培训 劳动者素质 新技术革命 教育发展 办学形式

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高技能人才培养的策略思考 被引量：14

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作者 毕结礼 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第32期22-23,共2页

近几年，国家在落实人才强国和强企战略时。特别强调技能人才培养．及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这找精神见于2003年中发[2003]16号和2005年国发[2005]35号文件之中。今年4月，中共中央办公厅和国务院办公厅，为落实上述... 近几年，国家在落实人才强国和强企战略时。特别强调技能人才培养．及其在国家经济建设和发展中的地位与作用。这找精神见于2003年中发[2003]16号和2005年国发[2005]35号文件之中。今年4月，中共中央办公厅和国务院办公厅，为落实上述两大文件精神，进一步扎实有效的推进高技能人才工作健康发展，发布了《关于进一步加强高技能人才工作的意见的通知》（以下简称《意见》）。《意见》的出台，标志着高技能人才工作由战略决策向战术决策迈出了重大一步，这一步将把我国职业教育培训事业的改革与发展推向新的台阶，即突出能力培养的职业教育培训发展之路。《意见》的出台，在我国职业教育培训发展史上具有里程碑的意义。 展开更多

关键词 高技能人才培养 职业教育培训 国家经济建设 中共中央办公厅 国务院办公厅 文件精神 人才工作 《意见》

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制造业 蓝领忧 被引量：2

10

《职业技术教育》 北大核心 2001年第27期56-57,共2页

随着中国加入WTO,各行各业应对全球化的竞争和冲击已迫在眼前。作为国民经济支柱的我国制造业将首当其冲面临空前的挑战。我国制造业的竞争力如何,决定着中国在世界经济格局中的地位。关注制造业,关注制造业的竞争能力,首先应该关注制... 随着中国加入WTO,各行各业应对全球化的竞争和冲击已迫在眼前。作为国民经济支柱的我国制造业将首当其冲面临空前的挑战。我国制造业的竞争力如何,决定着中国在世界经济格局中的地位。关注制造业,关注制造业的竞争能力,首先应该关注制造业中的制造者———技术工人。最近有关部门共同组织了一支调查队,对河北、内蒙古、吉林三省区第二产业制造业企业中的技术工人状况进行了调查,结果很不乐观。基本情况河北在149家被调查的企业中,国有控股企业59家,非国有控股企业90家,分布在第二产业制造业的27种行业中。按规模分,特大型企业4家,大型企业47家,中型企业58家,小型企业40家。有高新技术产品的企业48家。内蒙古被调查的170家企业,大部分属于劳动密集型和资金密集型企业,两者分别占48.6%和31.4%,而技术密集型企业只占20%。吉林被调查的80家企业,共覆盖全省6个市、州,包括长春、吉林、四平、通化、白城、延边,主要涉及医药制造、交通运输设备制造、纺织、非金属矿物制品等行业。其中,大中型企业占66.3%,国有控股企业占56.3%。63.8%为劳动密集型企业,多数企业没有采用高新技术。 展开更多

关键词 制造业 “十五”期间 第二产业 内蒙古 加工工业 产业结构 企业管理 企业 技工 技术工人 中级工 高新技术产品

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人力资源开发与企业核心竞争力

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作者 崔宝璐 《职业技术教育》 北大核心 2004年第30期26-27,共2页

●有关统计表明,未来二十年劳动力市场可以为中国工业化提供十亿劳动力,其成本可以控制在具国际竞争力水平上,但是我国人力资源的数量优势必须转化为质量优势。●企业的目的是追求最大利润,利润的实现靠产品,产品的实现是依靠工人的生... ●有关统计表明,未来二十年劳动力市场可以为中国工业化提供十亿劳动力,其成本可以控制在具国际竞争力水平上,但是我国人力资源的数量优势必须转化为质量优势。●企业的目的是追求最大利润,利润的实现靠产品,产品的实现是依靠工人的生产活动来完成的,从这个意义上说,一线操作工人是直接实现、创造企业利润的人。●科学技术是社会财富,操作技能也是社会财富。历史上先后成为世界工厂的英国、美国、日本都得益于职业教育和培训,得益于他们重视技能人才的培养。 展开更多

关键词 企业核心竞争力 社会财富 产品 世界工厂 企业利润 人力资源开发 中国工业 职业教育 操作技能 技能人才

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