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题名乡土中国视域下农业民俗文艺传承的数字化探索
被引量：1
- 1
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作者
徐增鎏
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机构
中国美术学院学工部
中国科学院心理研究所
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出处
《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第2期I0013-I0013,共1页
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文摘
我国历来就有"农业大国"的称号,主要因为我国的农业生产所具有源远流长、丰富悠久的历史文化,其在内容和表现形态上非常丰富,尤其突出表现在我国农业经济生活所产生的民俗特点中。由季中扬、杨旺生编撰《农业民俗研究》(2016年1月经社会科学文献出版社出版)一书共收录的共二十二篇文章,主要以围绕节气、农具以及乡土景观三个主题来探究我国农业民俗并展开相应研究。首先对于"节气"主要系统的介绍了二十四节气形成的过程,二十四节气歌、谚语形成的时间及流变的路径、二十四节气的历史发展、现代传承、保护等内容;其次,"农具"研究主要从农具学方面着手,以采用实际案例的方法来研究农民、农具以及农业民俗的关系等等;"乡土景观"主要通过研究日本乡土景观及其日本乡土景观和对中国乡土景观研究的积极借鉴意义,大湖东部平原传统散落的景观与乡土文化,哈尼族梯田文化以及兴化垛田的历史与保护传承等实际案例的探索和研究。
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关键词
我国农业经济
二十四节气
乡土景观
农业民俗
东部平原
现代传承
乡土中国
哈尼族梯田文化
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分类号
K892.2
[历史地理—民俗学]
F49
[经济管理—产业经济]
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题名试析新媒体与高校思想政治教育的深度融合
被引量：9
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作者
竺照轩
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机构
中国美术学院党委学工部
中国美术学院学生处
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第6期64-66,共3页
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基金
浙江省教育厅2014年一般科研项目(项目编号Y201431998)的研究成果。
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文摘
新媒体与高校思想政治教育的深度融合是高校思想政治教育发展的必然趋势,它要求以开放性促进融通,实现优质教育资源的高效共享;以个性化促进针对性,满足受教育者不同需求的自主选择;以新媒体思维转变教师角色职能,整合新媒体思想政治教育资源。要实现新媒体与高校思想政治教育的深度融合,需要教育管理部门加强对高校思想政治教育制度的宏观改革,充分发挥思想政治理论课教师的方法论指导和价值观引领作用,持续开掘新媒体在高校思想政治教育中的无限潜能。
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关键词
新媒体
高校思政教育
深度融合
本质内涵
建构路径
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名艺术类大学生理想信念教育方法研究
被引量：5
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作者
竺照轩
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机构
中国美术学院学工部
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第12期62-64,共3页
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文摘
对艺术类大学生进行理想信念教育既有其理论根据和现实必要性,更有其特殊重要性,是艺术类大学生心理、思想和专业等方面特点的客观要求。对艺术类大学生进行理想信念教育要尊重规律,尊重实际,尊重特点,讲究方法,探索适合艺术类大学生个性特点的方法和途径,即理论教育要有趣味性,科学发挥榜样的示范作用,塑造良好的行为习惯,善于把握教育时机。
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关键词
艺术类大学生
理想信念教育
趣味性
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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